Frage:
Umgang mit Schülern, die E-Mails mit leerem Körper, aber den beigefügten Hausaufgaben gesendet haben
M.M
2015-06-21 23:24:36 UTC
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Ich bin verantwortlich für die Übungen für einen Abschlusskurs. Die Schüler senden ihre Lösungen per E-Mail und alle senden eine normale E-Mail: Begrüßen Sie mich und teilen Sie mir mit, dass die Lösungsdatei angehängt ist. Die meisten von ihnen wünschen mir ein gutes Wochenende, da die Fälligkeit freitags ist.

Eine Gruppe sendet mir eine leere E-Mail: nur einen Anhang ohne ein Wort! Ich glaube, dass dieses Verhalten seltsam ist, sollte ich etwas unternehmen oder es geht mich nichts an?

Sie markieren diese internationalen Studenten, liegt das daran, dass die ungewöhnlichen E-Mails von internationalen Studenten stammen (die möglicherweise aus einer anderen Kultur stammen)?
Grüße und die Aussage, dass eine Datei angehängt ist, vermitteln keine relevanten Informationen.
Ja, Mr. White ... Ja, Wissenschaft! Hier sind meine Hausaufgaben (bi_ch) * Nur ein Scherz *
@Jekowl nein, das lag daran, dass die Studenten im Kurs internationale Studenten sind.
Ich verstehe die Frage nicht ... Sie sind verärgert, dass sie Ihnen nicht bei jedem Auftrag einen persönlichen Liebesbrief schreiben? Es ist ein Abschlusskurs, Sie sind beide Erwachsene, seien professionell und beschweren sich nicht mehr über Nicht-Themen.
Ich dachte, Professoren würden es tatsächlich vorziehen, so wenig Dinge wie möglich in einer E-Mail zu lesen ... Ich kann mir nichts Schlimmeres vorstellen, als 40 Textwände pro Woche lesen zu müssen.
Eine wichtige Frage wäre: Gibt es genügend Informationen, um zu wissen, wer es ist und welches Modul? Alles andere ist zweitrangig. Ich habe in der Regel nur einen Titel mit meinem Studentenausweis, Namen und Modul / Aufgabe als Titel eingegeben, damit der Dozent es auf einen Blick weiß, aber ich würde das kaum als Anschreiben betrachten.
Stimmen Sie mit @devouredelysium, überein Ich würde denken, dass sie versuchen, Ihnen zu helfen, indem sie Sie nicht mit irrelevanten Informationen ablenken.
Die Erwähnung des Anhangs und des Kursnamens oder -codes wäre ein Beweis dafür, dass die E-Mail wahrscheinlich legitim ist und das angehängte PDF keine Sicherheitsbedrohung darstellt.
Ich dachte nur, ich würde bemerken, dass E-Mail ein schlechtes Medium für die Übermittlung von Aufgaben ist. Zu unzuverlässig. Die Einreichung durch einen VLE ist vorzuziehen, da beide Seiten einen Nachweis über den Zeitpunkt der Einreichung usw. erhalten.
Hat die E-Mail etwas Sinnvolles in der Betreffzeile?
Ich bin Vollzeit-IT. E-Mails mit leeren Betreffs sind sehr schlecht und werden wahrscheinlich als Spam markiert. E-Mails mit leeren Körpern sind bei weitem nicht so schlecht, aber nicht ideal. Wenn ich in Ihren Schuhen stecke, würde ich den Schülern raten, mindestens einen kurzen Satz und möglicherweise ihre Kontaktinformationen in den Text ihrer E-Mails zur Einreichung von Hausaufgaben einzutragen, um sicherzustellen, dass es keine Probleme mit ihnen gibt. Es hört sich nicht so an, als würde es für Ihre Klasse einen Unterschied machen, aber es könnte ihnen oder Ihnen in Zukunft mit weniger verzeihenden E-Mail-Systemen und Spam-Filtern helfen.
Wenn Sie sich für einen Spam-Filter entscheiden, schlagen Sie Ihren Schülern ein Standard-Fachformat vor, das nicht für jede Gruppe gleich ist. So können Sie auch die Einsendungen im Auge behalten.
@ToddWilcox Ihre Kontaktinformationen befinden sich direkt im Header "From:".
Menschen, es ging nicht darum, dass sich die Schüler identifizierten. Obwohl dies ein mögliches Problem beim Senden einer E-Mail mit leerem Körper ist, scheint dies nicht das Hauptanliegen des OP zu sein. Das OP sagte klar, dass er es unangenehm fand, dass die Studenten ihm kein "gutes Wochenende" wünschten, wie es die anderen Studenten taten. / facep. Vielleicht sollten sie es nächste Woche wieder gut machen, indem sie ihm einen Apfel bringen, wie es alte Schuljungen in der ersten Klasse des Jahres ihren Professoren getan haben?
Was bedeutet "leere E-Mail"? Richtiger Header, leerer Körper? (was ok wäre). Oder auch eine leere Kopfzeile? (-> Problem beim Ablegen, E-Mail-Filter, Spamfilter)
@CaptinCodeman es sieht so aus, als hätten Sie den Beitrag nicht sorgfältig gelesen. Ich habe nicht um einen Liebesbrief gebeten.
@DavidRicherby Oh, nicht wahr? Wie extrahiert man eine Telefonnummer aus der Kopfzeile Von: Die Header-Analysatoren, die ich verwendet habe, scheinen das nie zu können, und das geht auch nicht aus dem Nur-Text-Header hervor.
@ToddWilcox Ich wollte noch nie auf eine E-Mail eines Schülers mit einem Anruf antworten.
Es gibt ein großes Problem mit leeren Betreffzeilen, wenn Ihre E-Mail nach Konversation gruppiert wird. Jeder, der mir jemals etwas mit einem leeren Thema gesendet hat, befindet sich in meinem Outlook im selben Gespräch, was je nach Anlass frustrierend sein kann.
Verbundene Frage: http://academia.stackexchange.com/questions/47666/should-i-accept-an-incompletely-answered-multiple-choice-questionnaire
@ToddWilcox Oder manchmal hasst dich der E-Mail-Filter einfach. Ich bin ein paar Mal im Undergrad darauf gestoßen. Bei einer meiner Programmieraufgaben habe ich bei meinem vierten Versuch, sie einzureichen, sie einfach auf meinem Webserver veröffentlicht und dem Kursleiter einen Link gesendet. Der blöde E-Mail-Filter hat meine Quelldateien tatsächlich aus einer ZIP-Datei entfernt und die E-Mail mit einer leeren ZIP-Datei an den Kursleiter gesendet! Glücklicherweise kannte mich der Ausbilder bis dahin gut genug, um zu wissen, dass ich die Wahrheit sagte, dass ich den Auftrag ursprünglich pünktlich und arbeitend eingereicht hatte.
Ich denke, es ist seltsam, dass Sie das Gefühl haben, dass sie bei der Abgabe eines Auftrags keinen E-Mail-Text schreiben. Würden Sie das Gefühl haben, dass es seltsam war, dass der Auftrag auf Papier in einer Schachtel in Ihrem Büro eingereicht wurde und sie keinen persönlichen Brief hinterlassen haben? Lass es einfach gehen. Welche Maßnahmen können Sie ergreifen?
@Jakob Ich finde es seltsam, weil ich es mit dem folgenden Szenario vergleiche: Ein Schüler, der seine Lösung aushändigt, sich meinem Tisch nähert, dann legt er die Lösungen auf meinen Tisch und geht dann ohne ein Wort. Natürlich können Sie dieses Verhalten als normal betrachten oder sogar den Vergleich als ungültig betrachten. Aber für mich ist es seltsam und es ist ein gültiger Vergleich.
@M.M Eigentlich würde ich meine Lösungen / Tests / alles so abgeben, sie fallen lassen und Platz für den nächsten Schüler schaffen. Die einzige Situation, in der ich mir vorstellen kann, wo es seltsam wäre, einen Auftrag ohne Kommentar zu senden, ist, wenn Sie bestimmte Erwartungen geäußert haben. Zum Beispiel: Ok, wir werden so tun, als hätte ein Kunde Sie gebeten, sein Problem zu lösen, und ich bin der Kunde. - Wenn Sie dies als formelle Nachricht betrachten, möchten Sie natürlich auch diejenigen zurechtweisen, die informell waren Schöne Grüße.
@M.M Ich vergleiche es mit dem Szenario, in dem ich etwas in einer Mailbox ablege. Sie haben zufällig eine elektronische Mailbox.
Ich wäre besorgter, wenn die Schüler den Text der E-Mail senden würden, aber der Anhang fehlte ... (ehrlicher Fehler? Wurde irgendwo abgestreift? Schüler, die versuchen, eine Frist zu betrügen?)
Wenn Sie den Schülern nicht mitteilen möchten, dass sie Ihnen ein gutes Wochenende im E-Mail-Text wünschen müssen, ist dies kein Problem. Wenn Sie mein bester Freund wären und mit dieser Frage zu mir kommen würden, würde ich Sie umarmen und einen Therapeuten empfehlen. Wenn mich jemand bittet, ein Dokument per E-Mail zu senden, werde ich wahrscheinlich genau das tun - senden Sie das Dokument. Es wird kein anderer Text benötigt. Sie erwarten ein Dokument von mir, ich mache, was ich angefordert wurde. Es ist kein Chat über irgendetwas im E-Mail-Text erforderlich. Der Betreff muss nichts weiter sagen als "Dies ist das Dokument, das Sie angefordert haben."
Wie mein Vater immer sagt, nicht in kleinen Dingen studieren.
Sie haben nicht angegebene Erwartungen. Sie haben sie Ihren Schülern nicht mitgeteilt: Sie haben sie hier nicht einmal angegeben. Es ist nicht unangemessen für Schüler, Dinge wegzulassen, die ihnen nicht zur Verfügung gestellt wurden, und es ist nicht unangemessen für die Leute hier anzunehmen, dass Sie sich ein gutes Wochenende wünschen möchten, denn das ist ungefähr das einzige, was Sie * angegeben * haben. Wessen Problem ist das schon wieder?
Ich hatte einen Professor, der keine Nachrichtentexte las. Wenn er ihm eine E-Mail schickte, musste das, was er wissen musste, in die Betreffzeile aufgenommen werden. Es dauerte ungefähr zwei Mal, um es herauszufinden.
@Joshua: was für ein Idiot!(Der Professor)
@yupsi: Er war so etwas nicht.
Die Kommentare und Antworten auf diese Frage sind unglaublich.Ich habe das Gefühl, ich habe gerade die Twilight Zone betreten.Sind sich die Menschen der grundsätzlichen Höflichkeit wirklich nicht bewusst und denken streng in Form einer sogenannten "Effizienz"?
Zwölf antworten:
Nate Eldredge
2015-06-21 23:40:45 UTC
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Ich finde das nicht wirklich seltsam: Sie wurden gebeten, den Auftrag per E-Mail zu senden, und sie haben es getan. Es ist nicht wirklich nötig, etwas weiter zu sagen, und sie haben es nicht getan. Vielleicht wäre es etwas höflicher, wenn sie ein paar Begrüßungsworte hinzufügen würden, aber Ihre Aufgabe ist es nicht, Emily Post zu sein.

Wenn die Aufgaben auf Papier eingereicht würden Würden Sie darauf bestehen, dass sie eine Notiz enthalten, die Ihnen einen schönen Tag wünscht? Nein, das wäre dumm.

Sie müssen nichts dagegen tun.

Anschreiben galten früher als Norm. Die Leute benutzen immer noch oft Haftnotizen zu Dingen, die in einem Briefkasten verbleiben. Das heißt, es sollte keine Rolle spielen.
-1
@StrongBad Horses & Buggies, Schreibmaschinen und Pager waren früher ebenfalls die Norm ... Die Zeiten ändern sich und solange klar ist, von wem es stammt (SugarDaddy987@hotmail.com ist vielleicht kein guter Hinweis, aber wenn der Name auf dem Papier steht ...) dann wird der zusätzliche "Pomp" (Grüße, mein Herr, siehe meinen Anhang ...) genauso benötigt wie ein Anschreiben oder ein Post-It-Note.
Ich würde davon ausgehen, dass Studenten, die Aufträge einreichen, ihre College-E-Mail-Adresse verwenden, nicht etwas, das @hotmail ist. Eine Sache, die ich im Laufe der Jahre gelernt habe, ist, dass das Einfügen von zwei separaten Nachrichten in eine E-Mail eine Garantie dafür ist, dass eine der beiden ignoriert wird oder die beiden verwechselt werden. Wasserkühler-Chat beim Einreichen eines Auftrags ist nur Lärm. Jede nicht triviale Nachricht oder Frage an den Dozenten oder Bewerter sollte in einer anderen E-Mail (IMO) stehen. Das heißt, verschiedene Kulturen auf der ganzen Welt haben * sehr * unterschiedliche Vorstellungen davon, was "höflich" ist.
@alephzero: Sie würden dann falsch annehmen.
@StrongBad Wichtige Informationen auf ein Post-It zu setzen ist albern, da es abfallen kann. Das Einfügen unwichtiger Informationen in ein Post-It ist ... unwichtig.
Ich betrachte dies (Antwort) als Ausdruck derselben Haltung, die Professoren dazu bringt, E-Mail-Antworten wie "Fertig. -J" zu schreiben. Es ist also nicht ohne Präzedenzfall in der akademischen Welt.
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@Panzercrisis lol Ich denke, es hätte example.com sein sollen. Armer SugarDaddy :(
@StrongBad Die meisten Informationen, die ich auf Post-It-Notizen in Postfachelementen sehe, erklären lediglich, was mit dem Element zu tun ist (z. B. die Person daran erinnern, die das Formular als nächstes unterschreiben muss oder an wen es zugestellt werden soll usw.) Es ist offensichtlich, was ein Ausbilder mit einer Hausaufgabe machen sollte, bei der er einen Schüler gebeten hat, sich an ihn zu wenden. :) :)
@reirab Sie meinen, anhand des Aufsatztitels zu erraten, um welche Klasse, welchen Abschnitt und welche Aufgabe es sich handelt und zu welchem ​​TA es gehen soll. Es ist im Allgemeinen nicht trivial, von der E-Mail-Adresse zurück zu einer Schülernummer zu arbeiten und dann festzustellen, ob es sich um einen Doktoranden handelt oder ob eine Behinderung vorliegt, die berücksichtigt werden muss.
@StrongBad Oh, ich stimme zu, dass all diese Informationen notwendig sind. Ich habe Ihre Antwort positiv bewertet. Die meisten Instruktoren, die ich hatte, verlangen, dass all das in den E-Mail-Header aufgenommen wird, wie Sie für Aufgaben erwähnt haben, die per E-Mail eingereicht wurden. Für die wenigen Aufgaben, die ich im College auf Papier eingereicht habe, mussten die Ausbilder all das irgendwo auf der Titelseite erscheinen (die genauen Anforderungen variierten ein wenig.) Ich glaube nicht, dass ich jemals Post-its gesehen habe, die für diesen Zweck verwendet wurden. Das kann aber auch je nach Schule / Lehrer variieren.
Nicht einverstanden, dass "dies [nicht] seltsam ist". Ich denke, es ist unhöflich und unhöflich, aber ich stimme zu, dass es nicht wirklich etwas ist, mit dem man sich "befassen" muss.
Guter Punkt. Niemand würde Ähnliches für einen Test oder eine Hausaufgabe erwarten.
"Sie haben ihre Aufgabe in Ihrem Briefkasten gelassen." Ah, die glücklichen Tage, als ich sogar meinen Namen auf die Aufgaben schrieb, waren überflüssig, da die Leute, die sie alle bewerteten, meine Handschrift kannten.
StrongBad
2015-06-21 23:50:08 UTC
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Wenn Sie große Klassen oder mehrere Klassen unterrichten, kann es sehr hilfreich sein, wenn die E-Mail oder noch besser die Betreffzeile die wichtigsten Informationen zu Klasse, Abschnitt, Gruppe und Aufgabe (und möglicherweise TA) enthält. Es sollte in der Verantwortung des Lehrers liegen, den Schülern zu sagen, was im Lehrplan und in der Aufgabe selbst erwartet wird, wenn überhaupt. Diese Anweisungen sollten etwaige Strafen klarstellen. In Ermangelung von Anweisungen lohnt es sich nicht, etwas zu sagen.

Ich würde zögern, mittelfristig Strafen zu verhängen, aber die Schüler zu bitten, zusätzliche Informationen beizufügen, erscheint vernünftig. Machen Sie einfach klar, was Sie wollen.

Diese andere Antwort ist gut, aber diese IMHO ist besser: 1. Ein identifizierendes Thema hilft tatsächlich, 2. Wenn Sie es ihnen nicht sagen, werden sie es nicht.
+1 für den praktischen Aspekt: ​​Vielleicht ist das etwas seltsam, vielleicht nicht, hängt von allen Beteiligten ab. Ist das OP berechtigt zu * denken *, dass es etwas seltsam ist? Sicher. Die eigentliche Frage ist jedoch: Ist es seltsam genug, mit einer Kursrichtlinie einzugreifen? Wenn ja: okay, mach es; Studenten werden nichts dagegen haben. Wenn nein: lass es los. Studenten - und Menschen im Allgemeinen - können sehr, sehr seltsam sein. Das ist kleines Zeitzeug.
Ich würde erwarten, dass all diese Informationen Teil der Betreffzeile und nicht des Körpers sind (nichts im OP weist darauf hin, dass dies nicht getan wird). Das Hinzufügen von Dingen zum Körper zwingt den Empfänger lediglich dazu, schnell darüber zu streichen, um sicherzustellen, dass nichts Wichtiges darin ist. Es ist in meinem Buch nicht höflich, jedermanns Zeit ohne Zweck zu verschwenden. E-Mails so kurz wie möglich zu halten (aber nicht kürzer!) Ist eine der Grundregeln der E-Mail-Nettiquette.
Wenn Sie keinen Betreff haben, wird die E-Mail häufig in Ihrem Spam-Ordner abgelegt!
Noch besser eine Website, auf der der Schüler die Aufgabe hochladen und ihm eine Bestätigungs-E-Mail senden kann.
Komm schon, der Lehrplan sollte nicht wie eine ISO / IEEE-Norm aussehen.
@Voo Einverstanden, dafür wurde [EOM] (https://en.wikipedia.org/wiki/End_of_message) erfunden.
Agent_L
2015-06-22 12:08:30 UTC
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Unnötige Höflichkeiten (wie Begrüßungen) und die Angabe des Offensichtlichen (wie die Angabe, dass der Anhang beigefügt ist) verschwenden nur IHRE Zeit und erhöhen Ihre Arbeitsbelastung. Dies mag auf den ersten Blick nicht offensichtlich sein, aber wenn sie alle dasselbe taten, würde SIE insgesamt erhebliche Zeit sparen. In einigen Unternehmensumgebungen ist dies Standardpraxis, und das Hinzufügen bedeutungsloser Grüße ist verpönt (zwischen engen Mitarbeitern wie Ihnen und Ihren Schülern).

Dies wird umso deutlicher, je länger Ihre Karriere dauert. Ich denke, in zehn Jahren werden Sie E-Mails mit so wenig Inhalt wie unbedingt erforderlich bevorzugen, nur weil dies Ihnen Zeit spart.
Es ist nützlich zu sagen, dass der Anhang angehängt ist, wenn der Empfänger eine E-Mail ohne Anhang erhält. In diesem Fall besteht eine gute Chance, dass der Professor auf Antwort klickt und einfach "Anhang fehlt" eingibt, und der Absender behebt das Problem im Vergleich zu einer fehlgeschlagenen Zuweisung.
@gnasher729 Ja, natürlich. Achten Sie jedoch genau darauf, wer von diesem Korrekturcode profitiert und wer für diese Vorteile bezahlen muss. Es ist der Student, der davon profitiert, und der Professor, der diese Arbeit erledigen muss: Lesen Sie die E-Mail, überprüfen Sie das Vorhandensein des Anhangs, überprüfen Sie, ob die Aussage dem beobachteten Zustand entspricht, ergreifen Sie Korrekturmaßnahmen (Antwort). Wir sprechen hier darüber, wie der leere Körper dem Professor zugute kommt. Herzliche Grüße kommen auch dem Studenten auf Kosten des Professors zugute, da sie eine "humanere" Beziehung schaffen, die es dem Professor wahrscheinlicher macht, zu erklären, anstatt einfach zu scheitern.
@fgysin, das mich an [diesen klassischen Doktor-Comic] erinnert (http://i.stack.imgur.com/Pm4il.gif). All das stört die eigentliche Bedeutung. Sagen Sie es einfach, um nicht falsch interpretiert zu werden.
Tatsächlich kostet die Bearbeitung einer leeren Mail * mehr * Zeit für mich, da ich auf den ersten Blick feststellen kann, dass eine E-Mail nur einen minimalen Text wie "Hallo, siehe beigefügte Zuweisungslösung. Grüße, Alice" enthält, während dies normalerweise der Fall ist Es dauert einige Augenblicke, bis mir klar wird, dass der E-Mail-Client derzeit nicht versucht, komplexe E-Mail-Inhalte anzuzeigen oder zu laden, sondern dass die E-Mail tatsächlich leer ist.
Außerdem stimme ich @gnasher729, zu, da letztendlich beide beteiligten Personen davon profitieren. Der direkte Nutzen des Schülers liegt auf der Hand, aber das Lehrpersonal profitiert natürlich ebenso davon, dass Untersuchungen und Diskussionen darüber vermieden werden, ob die Aufgabenakten eingereicht wurden oder nicht. Selbst wenn Versuche von Studenten, eine solche Debatte zu beginnen, völlig ignoriert werden, macht die Verarbeitungszeit, die erforderlich ist, um E-Mails und andere Kontaktversuche zu erkennen und zu verwerfen, jeden wahrgenommenen Gewinn ungültig, wenn nicht viele kurze vierzeilige E-Mails verarbeitet werden müssen Mails mit wenig komplizierten Informationen.
@O.R.Mapper Es geht um das Worst-Case-Szenario im Vergleich zum Best-Case-Szenario. Wenn Sie die Möglichkeit von Fehlern vorhersagen, bietet die zweimalige oder dreimalige Wiederholung derselben Informationen sicherlich eine vorteilhafte Fehlerkorrektur. Wenn Sie dagegen keine Fehler annehmen, sind Wiederholungen überflüssig. Ich stehe zu der Position, dass es in der Verantwortung des Absenders liegt, seine E-Mails vor dem Senden Korrektur zu lesen, und nicht in der Verantwortung des Empfängers, eine Fehlerprüfung durchzuführen.
@Agent_L: Natürlich, aber wenn der Absender dies nicht tut, wird immer noch der Empfänger leiden.
@O.R.Mapper Wir haben viel zu weit abgelenkt. 1) Das Thema erklärt den Zweck der E-Mail. 2) Der Empfänger kann antworten oder nicht und das Problem untersuchen, das ist seine / ihre Wahl und dies ist der Moment, in dem er / sie sich entschieden hat zu leiden. Es spielt keine Rolle, ob die Antwort "Sie haben vergessen, Ihre Hausaufgaben beizufügen" oder "Warum haben Sie mir eine leere Mail geschickt" lautet. Sie haben angenommen, dass der Empfänger helfen muss, das Problem zu identifizieren, auf das der Absender gestoßen ist - das ist nicht der Fall.
@Agent_L: Das Leiden ist unfreiwillig und entsteht dadurch, dass alle E-Mails, Anrufe, Besuche und so weiter von dem Studenten verarbeitet, erkannt und abgewiesen werden müssen, der fragt, warum er 0 Punkte erhalten hat und darauf besteht, dass seine Einreichung rechtzeitig fertig ist.
@O.R.Mapper Ich habe bereits darauf geantwortet: Sie können einfach "wtf?" zu einer wtf mail. Sie müssen nicht untersuchen, warum die E-Mail unverständlich ist. Ich weiß, dass nette Leute sich dazu verpflichtet fühlen. Aber es ist dein Gefühl, nichts weiter.
@Agent_L: Wenn ein Student behauptet, ich hätte seine Einreichung fälschlicherweise ignoriert, dann ist das keine "wtf mail", sondern eine möglicherweise legitime Beschwerde, und es ist meine Pflicht, zumindest zu untersuchen, ob diese Behauptung wahr ist. Das hat nichts damit zu tun, nur "nett zu sein". Diese Untersuchung allein kann ein Vielfaches des Aufwands erfordern, der erforderlich ist, um viele E-Mails mit sehr wenigen, relativ wenig überraschenden Textzeilen zu überfliegen. Zusammenfassend: Sie gewinnen nichts, wenn Sie nach leeren E-Mail-Körpern fragen. Jeder wahrgenommene Gewinn durch die Reduzierung des zu lesenden Textes wird durch die Verwirrung kompensiert, die dieser Mangel an Informationen hervorruft.
Es ist vernünftig, die Schüler zu bitten, einen E-Mail-Betreff oder einen Text wie "Kapitel 4 Hausaufgaben, Fred Smith" anzugeben. Wenn die Annahme besteht, dass die Hausaufgaben angehängt werden, müssen Sie nicht "angehängt" sagen, aber okay, wenn Sie sich dadurch besser fühlen. Wenn der Ausbilder dies wünscht, sollte er es den Schülern mitteilen. Wenn sie sich nicht daran halten, hat er vernünftige Gründe zu sagen: "Entschuldigung, aber Ihre Hausaufgaben wurden nicht ordnungsgemäß eingereicht." Er sollte nicht einfach davon ausgehen, dass die Schüler wissen, wie ihre E-Mails aussehen sollten, wenn er es nicht sagt. Aber auf jeden Fall war die Beschwerde hier nicht, dass er ...
... konnte die E-Mails nicht identifizieren, aber die Studenten wünschten ihm keinen schönen Tag. Solche Höflichkeiten tragen nicht dazu bei, die Aufgabe zu identifizieren. Sie würden davon ablenken, indem sie Unordnung hinzufügen. Jetzt muss er die Plattitüden sortieren, um den tatsächlichen Inhalt zu finden.
@Jay: OP beschwerte sich nicht darüber, dass die anderen Studenten ihm keinen schönen Tag wünschten, sondern dass sie überhaupt nichts in ihre E-Mail geschrieben hätten.
user2813274
2015-06-22 05:12:15 UTC
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Vielleicht möchten Sie Ihre Erwartungen besser erfüllen - wenn Sie Text möchten, fragen Sie danach. Lassen Sie einen Unterabschnitt über die Hausaufgabenrichtlinie im Lehrplan erklären, dass jede E-Mail den vollständigen Namen des Schülers, die Klasse, über die er Ihnen eine E-Mail sendet, den Abschnitt usw. enthalten sollte, damit Sie bei Bedarf nach den Aufgaben suchen können Bewerten Sie sie, und alle fehlenden / fehlenden E-Mails werden nicht bewertet, sodass die Schüler eine Null für die Aufgabe erhalten.

_Haben Sie in einem Unterabschnitt über die Hausaufgabenrichtlinie im Lehrplan erklärt, dass jede E-Mail den vollständigen Namen des Schülers, die Klasse, über die er Ihnen eine E-Mail sendet, den Abschnitt usw. enthalten sollte. _ - Vergessen Sie nicht die obligatorischen Wünsche für Ich wünsche dir ein schönes Wochenende! : ^)
hahaha. Dies ist bei weitem die beste Antwort. Wenn Lehrer von ihren Schülern etwas Außergewöhnliches erwarten, sollten sie es tatsächlich auf ihrem Lehrplan angeben.
... und da "gewöhnlich" hier eindeutig subjektiv ist, würde ich nur sagen: "Wenn Lehrer bestimmte Informationen erwarten, sollten sie diese sehr klar angeben und / oder eine Vorlage und / oder Beispiele bereitstellen. Andernfalls wird jeder seine besten Vermutungen anstellen."
Taladris
2015-06-23 13:37:32 UTC
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Ich bin mit den anderen Antworten nicht einverstanden. "Hallo" und "Danke" sind aus Gründen der Effizienz von SE-Websites verboten, aber im Internet ist dies weit von der Norm entfernt. Schauen Sie sich zum Beispiel die ersten Fragen von Neuankömmlingen an.

Wenn die Aufgabe in meinem Büro eingereicht werden müsste, wäre ich verärgert, wenn die Schüler die Tür öffnen, das Papier auf meinen Schreibtisch fallen lassen und wortlos gehen würden.

Warum sollten E-Mails anders sein? E-Mails zwischen Studenten und Professoren sind eine formelle Art der Kommunikation (wie viele Fragen zu Ethik und Protokoll für E-Mails an Professoren haben wir auf dieser Website?) Und (nicht überflüssige) Höflichkeit schaden nie.

Was Sie den Schülern antworten sollen, liegt bei Ihnen:

  1. Sie können es ignorieren
  2. Sie können ihnen sagen, dass Sie persönlich stellte fest, dass es ein Mangel an Höflichkeit und Respekt gegenüber Ihnen war.
  3. Sie konnten ihnen sagen, dass sie zwar verletzt werden wollten und nur versuchten, Zeit zu sparen, dies sie jedoch verletzen könnte in späteren Mitteilungen. Wenn Sie nicht zwei Minuten damit verbringen, höflich zu sein und ihre Arbeit eindeutig zu identifizieren (der Name ihrer Datei ist möglicherweise nicht so klar wie sie denken - ich erhalte regelmäßig Aufträge mit dem Namen "Math Homework" von "niceflower@gmail.com"), kann dies als interpretiert werden mangelnde Beteiligung am Projekt / der Klasse.
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"Hallo" und "Danke" sind aus Effizienzgründen von SE-Websites verbannt "- das ist nur die halbe Wahrheit. Die andere Hälfte ist, dass SE eine Sammlung von Fragen und Antworten sein soll, die an die Öffentlichkeit gerichtet sind, nicht ein Diskussionsforum mit persönlicher Kommunikation von einem Benutzer zu einem anderen Benutzer. Eine E-Mail hingegen ist so ziemlich die Kommunikation von einem Benutzer zum anderen.
Wie würden Sie den Schülern sagen, dass Sie es für unhöflich halten? "Ich finde es unhöflich für dich, deine Hausaufgaben abzugeben, ohne mir ein frohes Wochenende zu wünschen." Nur um zu sagen, das klingt albern und kleinlich. Was als nächstes? "Jeder Schüler, der mir keine Geburtstagskarte schickt, erhält eine nicht bestandene Note"?
@Jay: Sehr einfach und natürlich: "Ich finde es unhöflich, wenn Sie Ihre Hausaufgaben ohne ein einziges Wort abgeben."
Wenn die Schüler am Ende des Unterrichts ihre Hausaufgaben auf Ihrem Schreibtisch ablegen würden, wäre es nicht unhöflich, wenn sie alle einfach auftauchen und ihre Papiere auf einen Stapel fallen lassen würden, ohne etwas zu sagen. Würden Sie erwarten, dass jeder Schüler anhält und sich unterhält? "Also, wie geht es deiner Familie? Ich hoffe, du hast einen schönen Tag" usw.? Wenn jemand in Ihr Büro kam, um Hausaufgaben abzugeben, und Sie mit jemand anderem sprachen, wäre es unhöflich, ihn zu unterbrechen. Ich würde erwarten, dass sie einfach das Papier fallen lassen und gehen. Sicher, wenn jemand in Ihr Büro kam und Sie an Ihrem Schreibtisch saßen und Papiere benoteten oder was auch immer, würde ich erwarten, dass der Student ...
... sagen Sie etwas wie "Geben Sie einfach meine Hausaufgaben ab, Dr. Jones". Wenn Sie nicht da wären und es eine Art Schachtel für Papiere gäbe, würde ich nicht erwarten, dass der Schüler eine Notiz hinzufügt: "Dies sind meine Hausaufgaben"? Na klar, oder? "Einen schönen Tag noch"? Eher überflüssig.
Wenn Aufträge in meinem Büro eingereicht werden sollten, ließ ich einen Umschlag an der Korkplatte hängen und erwartete, dass die Leute ihn einfach dort ablegen würden, ohne dass ich sie jemals bemerkt hätte ... also das Gegenteil von dem, was Sie beschrieben haben.
@Jay: Die meisten Ihrer Beispiele beruhen auf erfundenen Voraussetzungen, die vom OP nicht erwähnt wurden ("alle" Schüler, die am Ende des Unterrichts ihre Hausaufgaben abgeben "; Schüler kommen" in Ihr Büro ", während Sie" mit jemand anderem sprechen "; ..). Die einzige, die dem zu entsprechen scheint, was das OP beschreibt, ist "Wenn jemand in Ihr Büro kommt und Sie an Ihrem Schreibtisch sitzen". In diesem Fall geben Sie zu, dass es seltsam wäre, nichts zu sagen. ...
@Jay: ... (Und wenn A und B sich unterhalten und C hereinkommt, um die Hausaufgaben abzugeben, wäre es meiner Meinung nach sehr natürlich, wenn A und C einen kurzen Blick austauschen und nicken (als ob sie "Ich" sagen würden) Lass das hier. "-" Danke. ") anstatt A und C so zu tun, als ob der andere nicht existierte.)
@O.R.Mapper Absolut. Aber C würde das Gespräch zwischen A und B nicht unterbrechen und sagen: "Also, wie geht es dir heute? Hattest du ein schönes Wochenende?" usw., bevor ich zum Schluss kam: "Nun, ich bin gerade vorbeigekommen, um dir meine Hausaufgaben zu machen." Aber was entspricht einem Nicken und Zeigen auf ein Papier in einer E-Mail? Vielleicht "Hausaufgaben beigefügt"? Das wäre es auch. Das Vorhandensein der E-Mail ist wahrscheinlich ein Hinweis genug.
user1751825
2015-06-22 11:52:58 UTC
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Es ist auch überflüssig, Ihnen ein gutes Wochenende zu wünschen, obwohl es vielleicht höflich ist. Ich kann jedoch erkennen, warum es möglicherweise legitime Gründe gibt, zusätzlich zum Anhang etwas Sinnvolles im E-Mail-Text und Betreff zu wünschen. Dies würde beispielsweise beim Sortieren und Ablegen von E-Mails hilfreich sein, und leere E-Mails werden auch eher von Spam-Filtern gekennzeichnet.

Ich würde vorschlagen, dass Sie den Schülern klar machen, dass Sie einige grundlegende Informationen in der E-Mail benötigen Betreff und Text der E-Mail, einschließlich Schülernummer, Kurs- und Zuordnungstitel usw. Begrüßungen und Anreden sollten jedoch nicht erforderlich sein.

Wenn ein Anhang beispielsweise während der Übertragung beschädigt wurde oder sich in einem unbrauchbaren Dokumenttyp befand Wenn Sie die grundlegenden relevanten Daten im E-Mail-Text haben, kann dies behoben werden.

n00b
2015-06-22 23:07:54 UTC
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Es sollte hinzugefügt werden, dass eine automatisierte Verarbeitung heutzutage nicht ungewöhnlich ist. Wenn ich gebeten werde, eine bestimmte Datei mit einem bestimmten Format und einem bestimmten Namen an eine bestimmte E-Mail zu senden, ist es für mich nicht weit hergeholt zu glauben, dass sich am anderen Ende ein Skript befindet, das den Anhang "verarbeitet", aber ignoriert den Nachrichtentext (Laden Sie ihn irgendwo hoch oder sortieren Sie ihn in einen Ordner, um ihn später anzuzeigen). Selbst etwas so Einfaches wie das Einrichten von E-Mail-Regeln kann dazu führen, dass der Körper ignoriert wird, bis ein Mensch sie lesen / bewerten muss. Daher ist es für Studenten nicht unangemessen, in einer Welt, in der viele Dinge sowieso automatisiert sind, auf formelle Briefformate zu verzichten.

Selbst wenn es keine Automatisierung gab, können einige Lehrer darin geschult sein, E-Mails mit Anhängen als „Hausaufgabe“ zu betrachten und zu ignorieren, bis sie sie tatsächlich benoten. Wenn die Schüler Kommentare oder Fragen einschließen, bleiben sie weitgehend unbeantwortet / werden ignoriert, und sie werden anschließend geschult, um deutlich zu machen, wenn sie Fragen / Kommentare haben, und diese nicht in die E-Mail mit dem Anhang "Hausaufgaben" aufzunehmen, wie dies nicht der Fall ist Erhalten Sie angemessene Antworten.

In diesem Fall denken die meisten Schüler wahrscheinlich, dass der Dateiname ausreichend ist, um den Inhalt anzuzeigen. Das heißt, Wenn der Titel "Homework_Assignment_4 - Michael_Jones" lautet, ist keine weitere Erklärung erforderlich.

Christos Hayward
2015-06-26 00:14:25 UTC
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Es gibt eine alte Maxime der Systemadministratoren: " Seien Sie konservativ bei dem, was Sie generieren, und liberal bei dem, was Sie akzeptieren. "

Es könnte sinnvoll sein, ein paar höfliche Notizen hinzuzufügen Aber nur das Senden der angeforderten Hausaufgaben sollte auch toleriert werden.

Ich arbeite gerade an einem technischen Buch, und mein Verlag hat bestimmte Erwartungen in Bezug auf E-Mails aufgestellt, einschließlich der Tatsache, dass E-Mail-Betreffs eher formelhaft sind (mit eine identifizierende Zeichenfolge für meinen spezifischen Titel, eine Kapitelnummer, gegebenenfalls eine Revisionsnummer und "WIP", wenn ich eine laufende Arbeit einreichen muss). Und sowohl sie als auch ich versuchen, ein paar höfliche Worte hinzuzufügen, aber dies ist keine formelle Erwartung.

Ich finde es schön, dass die Schüler Ihnen ein schönes Wochenende wünschen, aber wenn Ihr größtes Problem mit Ihrer Klasse ist Wenn ein Schüler Ihnen Aufgaben ohne Feinheiten per E-Mail sendet, geht es Ihnen gut.

Hier etwas vom Thema abzukommen, aber [Postels Prinzip] (https://en.wikipedia.org/wiki/Robustness_principle) kann tatsächlich eine schreckliche Idee sein und die Ursache vieler Probleme sein, wenn es um Standards geht: Sie erhalten zwei Implementierungen Andere tolerieren ihre eigenen Abweichungen von der Spezifikation, andere setzen sie rigoros um, funktionieren jedoch nicht und müssen raten, was in all den möglichen falschen Fällen zu tun ist, die von den anderen Implementierungen gesendet wurden.
Greg
2015-06-23 11:36:07 UTC
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Auf jeden Fall hat diese Gruppe einen besseren gesunden Menschenverstand und ist mit der Verwendung von E-Mails besser vertraut als die meisten Ihrer Schüler.

Wenn Sie ein bestimmtes Format bevorzugen, sind die Informationen in der Betreffzeile oder enthalten im text solltest du das sagen. Die Schüler kommen von verschiedenen Orten, sie können nicht einfach aus Ihren Erwartungen oder Vorlieben herausfinden.

Zweitens sind E-Mails keine Briefe. Die übliche Art professioneller E-Mails ist ähnlich wie bei der genannten Gruppe: Kurz, enthält nur die erforderlichen Informationen. Die meisten Texte zum professionellen Schreiben raten eindeutig von allen Arten von "Dear XY", "Mit freundlichen Grüßen" und ähnlichem ab. Ich wünsche Ihnen ein gutes Wochenende mit den Proben, dass der Anhang ein Anhang ist, und tatsächlich ist es das, was Sie für ziemlich unnötig halten.

Natürlich können Sie einen anderen persönlichen Geschmack haben und Ihre Schüler bitten, sich anzupassen. Erwarten Sie jedoch nicht, dass Ihre Regeln universell sind oder automatisch jedem bekannt sind.

Um Kommentare zu beantworten:

In der Tat sind leere Mails ein wenig extrem. Das Abschlussformat für eine Auftragsübermittlung ist jedoch ein Memo, und Memos enthalten keine Anreden, Grüße oder überflüssigen "besten Grüße". "Ist Ihr Hund glücklich?" usw. oder Unterschrift. Mit anderen Worten, Memos enthalten nichts, was OP explizit fehlt.

Wenn jemand andere Vorlieben hat, kann er eine Richtlinie schreiben oder diese mitteilen. Zum Beispiel eine Seite wie diese: http://faculty.mccombs.utexas.edu/kristie.loescher/assignments/memotips.htm

Kommentar entlang der Linie mit Nates Antwort, und anhand seines Beispiels:

Stellen Sie sich nur der Sache halber eine ähnliche Hausaufgabe auf Papier vor. Erwarten Sie einen gedruckten Brief wie "Wenn es eine Hausaufgabe wäre, würde niemand ein erweitertes Intro mit" Sehr geehrter Herr, wie war Ihr Wochenende? Ich hoffe, Sie sind bei guter Gesundheit und genießen die zwitschernden Vögel des Frühlings. Lassen Sie mich Ihnen meine Lösung für das erste Problem vorstellen, zu dessen Lösung Sie uns königlich gebeten haben: "mit einem großen" Sollten Sie Fragen haben, können Sie sich gerne an mich wenden. Mit freundlichen Grüßen (riesige, handgeschriebene Unterschrift) "am Ende? Würden Sie Studenten missbilligen, die nur die Antworten, keine Grüße, keine Anrede als unprofessionelles und unhöfliches Verhalten auflisten, weil sie nicht den Standardbriefformaten folgen (oder was Sie für Standard halten?") )?

Für die pauschale Behauptung "Zweitens sind E-Mails keine Briefe." Im Allgemeinen sind E-Mails sehr viel * (das digitale Äquivalent von) Buchstaben. Die Unterschiede sind das Medium und der Übertragungsmodus, nicht wie wir sie mit Inhalten füllen. Nun ist es denkbar, dass in einigen Kulturen auf diesem Planeten bestimmte Arten, die an bestimmte Kontexte angepasst sind, die allgemeine Art, Briefe zu schreiben, lokal außer Kraft gesetzt haben, aber dann muss dies spezifiziert werden.
-1. Meiner Meinung und Erfahrung nach würde eine E-Mail mit der Aufschrift "Liebes X, hier ist das Hausaufgaben-Set N. Grüße, Y" eher als * professioneller * angesehen als eine leere E-Mail. Sicher, diese Höflichkeit könnte aus Gründen der Effizienz an bestimmten Arbeitsplätzen übersprungen werden, aber zu sagen, dass sie unprofessionell ist und keinen gesunden Menschenverstand enthält, erscheint mir bizarr.
Die Richtlinien, die Sie verlinken, empfehlen, E-Mails mit einer Anrede zu beginnen und sie mit einer höflichen Schlusszeile und Ihrem Namen zu beenden. Ich kann keinen Hinweis darauf sehen, dass E-Mails wie "Memos" geschrieben werden sollen (selbst in Kulturen und Kontexten, in denen dieser letztere spezifische Dokumenttyp existiert).
@O.R.Mapper Die Richtlinie ist ein Beispiel für OP, wenn er besser kommunizieren möchte, was ihm gefällt. Ich habe nicht gesagt, dass es sich um eine maßgebliche Richtlinie für ein bestimmtes Genre handelt oder dass sie meine Meinung zu Best Practices unterstützt.
@O.R.Mapper Ich denke, er meinte "E-Mails sind keine persönlichen Briefe". Ja, wenn ich meiner Freundin einen Brief oder eine E-Mail schreibe, könnte ich Dinge wie "Wie war dein Wochenende?" Und "Du hast letzte Nacht in diesem grünen Kleid richtig heiß ausgesehen" sagen. Es ist unwahrscheinlich, dass ich solche Dinge in einer Mitteilung an meinen Chef sage.
@Jay: Wo schlug das OP vor, dass die Schüler ihnen ein Kompliment für ein grünes Kleid machen sollten? Abgesehen davon sage ich meinem Chef (oder jedem anderen Mitarbeiter, mit dem ich kurz vor dem Wochenende in Kontakt stehe) * höchstwahrscheinlich * "Schönes Wochenende". Also, was ist dein Punkt?
@O.R.Mapper Er sagte, er sei verärgert, weil die Studenten ihm kein schönes Wochenende oder ähnliche Grüße wünschten. Mein Punkt war, dass solche Grüße routinemäßig in persönlichen Briefen enthalten sind, aber nicht in der Geschäftskommunikation. Sicher, Sie könnten einen Kollegen begrüßen, den Sie persönlich treffen, aber - zumindest nach meiner Erfahrung - ist es SEHR selten, dass ein Geschäftsmemo Grüße oder Wünsche enthält. Sie kommen einfach zur Sache. Das bisschen an dem grünen Kleid war natürlich eine Übertreibung.
Jay
2015-06-23 23:21:49 UTC
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Wenn die E-Mail einige Informationen enthält, die Sie benötigen, um sie richtig zu identifizieren, oder um Ihnen beim Sortieren Ihrer E-Mails zu helfen, sollten Sie den Schülern mitteilen, um was es sich handelt. Als ob es vernünftig wäre zu sagen, dass die Betreffzeile oder der Text der E-Mail den Titel der Klasse, den Namen des Schülers und eine Identifikation der Aufgabe angeben sollte, vielleicht so etwas wie "Kapitel 4 Fragen". Ich kann mit Sicherheit sagen, dass Sie dies in einem bestimmten Standardformat wünschen, damit Sie E-Mails schnell sortieren und herausfinden können, was was ist.

Aber um sich zu beschweren, dass sie Ihnen kein schönes Wochenende gewünscht haben ... Ich nehme an, es ist schön, wenn Lehrer und Schüler freundschaftlich miteinander umgehen und solche Grüße austauschen, aber wenn nicht, was dann? Sind Ihre Gefühle zutiefst verletzt, weil ein Student nicht "Schönes Wochenende, Herr M" sagte, als er aus der Tür ging? Wenn ja, denke ich, müssen Sie wirklich nur darüber hinwegkommen.

Es wäre grob unfair, Studenten dafür zu bestrafen, dass sie einer Erwartung, die Sie nie angegeben haben, nicht gerecht wurden.

"Aber sich zu beschweren, dass sie dir kein schönes Wochenende gewünscht haben" - Das steht nicht in der Frage. Ich kann mir nur wünschen, ein gutes Wochenende als aktuelles Beispiel für eine nicht leere E-Mail zu wünschen, nicht als konkrete Voraussetzung. @MM möchte jedoch möglicherweise klären, ob dies tatsächlich gemeint ist oder nicht.
@O.R.Mapper natürlich meine ich nicht, dass die Begrüßung eine konkrete Voraussetzung ist. Was ich meine, ist genau das, was Sie erklärt haben: "... Ich wünsche Ihnen ein gutes Wochenende als aktuelles Beispiel für eine nicht leere E-Mail, nicht als konkrete Anforderung."
Okay, nicht unbedingt "ein schönes Wochenende". Was dann? Wie gesagt, wenn es Fragen zur Identifizierung der Anhangszuordnung gibt, sicher. Aber Sie scheinen zu sagen, dass Sie von den Schülern verlangen, dass sie nicht unbedingt "ein schönes Wochenende" haben, sondern einen "höflichen Gruß", oder? Vielleicht "hoffe, es geht dir gut" oder "wie geht es deiner Familie". Ich weiß nicht, wo du lebst, vielleicht ist deine Kultur anders. Aber hier in den USA beinhalten Geschäfts- und Bildungskommunikation normalerweise keine solchen Höflichkeiten, es sei denn, die Menschen kennen sich tatsächlich und sind Freunde.
user83564
2018-01-12 04:51:57 UTC
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Das Verhalten ist absolut in Ordnung. Der Anhang ist wichtig, insbesondere wenn der Schüler Ihnen bereits vorgestellt wurde. Wenn Sie den Schüler nicht identifizieren können, bitten Sie ihn einfach, seinen "Studentenausweis" zusammen mit seinen Hausaufgaben anzugeben. Wenn ich der Student wäre und jemand mich bitten würde, die E-Mail richtig zu formulieren, würde es so aussehen:

Sehr geehrter Herr MM, hochgeschätzter Grader,

Heute, Jahr 2018 v. Chr., Monat Januar, Tag 11, ich füge Ihnen die Hausaufgaben bei. Es ist eine ZIP-Datei. Der Inhalt der Zip-Datei besteht aus einer einzelnen Datei (nicht zu verwechseln mit der Zip-Datei selbst) mit dem Namen homework.java. Öffnen Sie diese Datei in Ihrem bevorzugten Editor. Obwohl diese Datei als UTF-8 gespeichert ist, wurde sie sorgfältig eingegeben, sodass sie nur lateinische Buchstaben und ASCII-Symbole enthält. Die Datei wurde auch auf Viren gescannt.

Bitte überprüfen Sie meine Hausaufgaben so bald wie möglich. Jedes Feedback ist willkommen.

Mit freundlichen Grüßen, ich, der Student

Alex
2015-06-22 16:26:06 UTC
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Unsere Welt ist eine "Verhaltenssache". Wir alle werden zu Gründen für ein Verhalten. Wir können nicht sicher sagen, welches Verhalten oder welche Ereignisse zu einer solchen Situation bei Ihren Schülern geführt haben - und es könnte das Ergebnis früherer Angelegenheiten sein, die nicht einmal von Ihnen abhängen. Wie auch immer, du hast es und willst es ändern. Sehr einfache Lösung: Sie können Ihren Schülern mitteilen, dass Ihre E-Mail-Internetfilter es Ihnen nicht ermöglichen, leere E-Mails sowie E-Mails mit rudy Inhalten zu empfangen. Danach können Sie nur diejenigen überprüfen, die nicht leer sind, und diejenigen, die keinen unhöflichen Inhalt haben. Glauben Sie mir - ihr Verhalten wird sich sehr schnell ändern. Cheerz

Sie sollten Ihre Schüler nicht anlügen. Und es wird unglaublich offensichtlich sein, dass Sie es sind, wenn diese E-Mail als Antwort auf die E-Mail gesendet wird, die sie gesendet haben.
Dies ist keine Lüge, insbesondere wenn Sie Ihren E-Mail-Filter konfigurieren
Es ist eine Lüge, weil der Professor die E-Mail eindeutig * erhalten * hat. Darüber hinaus sollten Sie ohnehin nicht versuchen, das Verhalten Ihrer Schüler durch doppelte Manipulation zu „formen“. Und Sie sollten eine Projekteinreichung auf keinen Fall ablehnen, nur weil sie nichts im E-Mail-Text enthält. * Insbesondere * ein Gruppenprojekt, das alle anderen Schüler dieser Gruppe bestraft, nicht nur die Person, die es eingereicht hat.
@Zibbobz für Gruppenprojekte gehe ich davon aus, dass alle Gruppenmitglieder in der Einreichung CCed sein müssen, so dass, wenn ein Mitglied die CCed-Version nicht erhält, sie nichts annehmen und ihre eigenen einreichen.
Das nenne ich flexible Moral. Ich bin etwas beeindruckt, muss ich sagen - nicht viele Leute würden öffentlich zugeben, ihre Schüler angelogen zu haben, nur um die überflüssige Verhaltensänderung zu erreichen, die sie wollen.
Ich hätte kein Problem damit, dass ein Professor sagte, er wolle, dass alle E-Mails eine Betreffzeile haben. Ich hätte keinen Respekt vor einem Professor, der mich offen angelogen hat, anstatt einfach zu sagen, was sie wollten.


Diese Fragen und Antworten wurden automatisch aus der englischen Sprache übersetzt.Der ursprüngliche Inhalt ist auf stackexchange verfügbar. Wir danken ihm für die cc by-sa 3.0-Lizenz, unter der er vertrieben wird.
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