Der sicherste Ansatz ist immer, eine Frage über Sie und nicht über sie zu stellen. "Ich bin verwirrt. Du hast gesagt ... aber ich hatte vorher gelesen / wurde erzählt / gesehen ... stattdessen. Die beiden scheinen sich zu widersprechen; kannst du mir helfen zu verstehen, was ich vermisse oder was diese andere Referenz fehlte ? "

Sie können möglicherweise zeigen, dass es tatsächlich keinen Konflikt gibt. Sie können möglicherweise zeigen, dass Sie etwas falsch verstanden haben oder dass die andere Referenz veraltet, unvollständig war, in dieser Situation nicht gilt. Dies ist eine alternative Theorie, mit der sie nicht einverstanden sind, weil ..., ... oder sie sagen " Ups, du hast recht. "

Wenn Sie sie nicht beschuldigen, vermeiden Sie es, sich in Verlegenheit zu bringen, wenn sie Recht haben, geben Sie ihnen Raum, sich anmutig zu korrigieren, wenn sie Unrecht haben, und maximieren Sie Ihre eigenen Lernmöglichkeiten.

Ich hatte einige ernsthafte Bedenken, als ich anfing, im Undergrad zu forschen. Mein Berater hatte einige ziemlich falsche Vorstellungen über das Thema, das wir damals verfolgten. Er ist ein sehr zugänglicher und verständnisvoller Typ, aber ich zögerte immer noch, etwas zu sagen. Immerhin war er der etablierte Experte und ich war der niedrige Student. Wie ich mich dem näherte, war wie folgt: "Ich bin nicht sicher, ob ich das richtig mache, aber würde es Ihnen etwas ausmachen, meine Arbeit zu überprüfen? Vielleicht können Sie erklären, was ich falsch mache."

Sie möchten nicht herausfordern oder direkt behaupten, Ihr Berater sei falsch. Sie würden dies keinem Freund antun¹ und Sie sollten es wirklich keinem Berater antun - es ist ein guter Weg, um Ihre berufliche Beziehung zu ruinieren. Wenn Sie Recht haben, sind Sie sehr arrogant und schaffen eine gewisse Feindseligkeit zwischen Ihnen und Ihrem Berater. Wenn Sie sich irren, haben Sie Ihre Arroganz über sich ergehen lassen und Ihre Glaubwürdigkeit zerstört.

Professoren sind Menschen und können sich häufiger irren, als Sie denken. Sie werden viel mehr darauf stoßen, als Sie vielleicht gedacht haben. Nach einer Weile können Sie anfangen, offener und ehrlicher zu sein, nachdem Sie viel Rapport aufgebaut haben, aber früh ist es eine schlechte Idee.

¹ Ich habe dies getan und fast eine Freundschaft mit beendet Ein sehr guter Freund, weil meine Arroganz mich überwältigt hat.

Die Antwort kann nur höflich, respektvoll, demütig und offen für die Idee sein, dass Sie tatsächlich falsch sind . Möglicherweise verstehen Sie etwas nicht und Ihr Berater kann es korrigieren. Oder vielleicht ist Ihr Berater wirklich falsch. Diese Art von akademischen Gesprächen kann schwierig sein, aber sie sind Teil der aufregendsten Teile des Wissenschaftswesens und einige der besten Gelegenheiten zum Lernen.

Letztendlich geht es in der Wissenschaft nicht um Menschen. Das Universum ist das, was es ist, unabhängig davon, was wir davon halten, und die Wissenschaft ist einfach unser Mittel, um diese Fakten zu entdecken.

Wenn Ihr Vorgesetzter wirklich falsch ist, muss dies zur Folge haben in etwas, das Beweise hat, die beobachtet werden können. Darüber hinaus müssen Sie Beweise gesehen haben, die Sie davon überzeugen, eine andere Meinung als Ihr Vorgesetzter zu haben. Lassen Sie die Persönlichkeiten aus und gehen Sie zu den Beweisen. Wenn Ihr Vorgesetzter tatsächlich falsch ist, muss es Beweise geben, die klar und unpersönlich geprüft werden können. Wenn Sie lediglich davon überzeugt sind, Ihre Wetten anders als Ihr Vorgesetzter zu platzieren, ist dies nur eine Meinungsverschiedenheit, bis die Beweise gesammelt werden können.

Ich hatte viele solcher Gespräche mit meinem Vorgesetzten. Er kennt das Gebiet viel besser als ich, deshalb hätte ich nie gedacht, dass er sich in bestimmten Fakten irrt. Stattdessen waren die meisten unserer Meinungsverschiedenheiten in Bezug auf die nächsten Schritte.

S: Vielleicht können Sie den zweiten Schritt mit [Algorithmus] verbessern.

D: Nein, Das wird nicht funktionieren, weil [... die Daten zu komplex sind ...].

Dies führte normalerweise zu einer spannenden Diskussion über die Details der Daten, alternativen Algorithmen und Möglichkeiten es insgesamt zu umgehen. Damit dies funktioniert, muss man genau zuhören, offen sein und lernen, höflich sein und die Diskussion natürlich auf einer rein wissenschaftlichen Ebene halten. Ihre Argumente sollten durch Beweise gestützt werden, und es sollte klar sein, wie stark sie unterstützt werden.

Ich denke auch, Sie sollten angeben, wie überzeugt Sie sind, wenn Sie es formulieren. Auf diese Weise geben Sie eine genaue Vorstellung davon, wie sicher Sie sind und wie viel Gedanken sie in Ihre Idee stecken sollten. Wenn Sie sicher behaupten, dass etwas sachlich falsch ist (und dies nicht allzu oft vorkommt), haben Sie außerdem eine bessere Chance, einen detaillierten und aufschlussreichen Vortrag darüber zu erhalten, warum es falsch ist.

Besprechen Sie Ihre Bedenken offensichtlich, höflich und persönlich mit ihm. Es gibt zwei mögliche Ergebnisse: Entweder Sie haben Recht und sie sind dankbar, dass Sie früh lernen können. oder es gibt ein Potenzial, das Sie nicht sehen, aber Ihr Berater identifiziert es korrekt. Meine Vermutung ist, dass wenn Ihr Berater wirklich der Meinung ist, dass das, woran Sie arbeiten, eine Veröffentlichung verdient, sobald es vollständig ausgearbeitet ist, sie wahrscheinlich richtig sind.

Wenn Sie den Kern des Problems gut genug verstehen und die Diskussionen mit dem Supervisor nicht erfolgreich waren, sollten Sie sich Zeit nehmen, um das Argument, das Sie vorbringen möchten, so ziemlich aufzuschreiben, wie Sie es aufschreiben würden wissenschaftlicher Artikel. Sie bitten dann Ihren Vorgesetzten, zu überlegen, was Sie aufgeschrieben haben. Er muss dies dann lesen, wenn er Zeit dafür hat.

Möglicherweise versucht er dies während eines Meetings , oder er kann einen kurzen Blick darauf werfen und dann entscheiden, dass er es im Detail studieren und später mit seinen Gedanken zurückkommen muss. In jedem Fall ist er gezwungen, zu lesen, was Sie geschrieben haben, und Sie dann zu bitten, es Punkt für Punkt zu klären, wo immer er Einwände gegen die Art und Weise hat, wie Ihre Argumentation abläuft. Was dann zählt, ist, dass das Gespräch von Ihren Gedanken und nicht von seinen Ideen bestimmt wird. In einer typischen Überwachungssitzung kann dies durchaus umgekehrt sein und ihn daran hindern, Ihren Standpunkt zu verstehen.

Da dies Ihre Abschlussarbeit ist und der Betreuer (in den meisten Fällen) als Aktivposten gezählt wird, versuchen Sie, ihn / sie über Ihre Ideen zu informieren. Stellen Sie die Ideen in Frage, warum er / sie ihre Ideen erwähnt hat und warum Ihre Idee für diese bestimmte Anwendung besser geeignet sein könnte.

Wenn ich es wäre, würde ich dies tun:

"Sir / Madam, Sie hatten diese Punkte zur Durchführung der Arbeit erwähnt und mir einige großartige Ideen gegeben, danke! Können Sie mir bitte sagen, ob mein Ansatz in dieser Bewerbung Bestand haben würde? Ich habe eine gezeichnet Parallel zwischen unseren beiden Implementierungsmethoden und ich war der Meinung, dass Ansatz X seitdem auf diese Weise durchgeführt werden könnte (Grund1, Grund2 usw.). Bitte geben Sie mir Ihre Meinung dazu, da dies mein Verständnis erheblich verbessern wird.

PS: Ich persönlich bin der Meinung, dass man nicht zu arrogant abschneiden oder mit Manschettenbemerkungen zurückkehren darf, wenn man bedenkt, dass dies etwas ist, das ich als sehr professionell betrachte ein besseres Verständnis erreichen. Wie jemand zuvor sagte, egal ob jemand ein Experte oder ein Student ist, wir arbeiten alle in pr Fortschritt.

Ich möchte die obigen Antworten erheben, die den sanften Es sind nicht Sie, sondern ich . Ich habe sowohl den Ich habe Recht, du liegst falsch als auch den früheren Ansatz gemacht. Beide haben gearbeitet. Aber wenn ich mit letzterem Ansatz falsch liege, werde ich verlegener, gedemütigter und ängstlicher, meine Arbeit fortzusetzen. Ich habe das Gefühl, dass meine Berater meiner Arbeit weniger vertrauen und weniger offen dafür sind, auf Fehler hinzuweisen.

Letztendlich geht es in der Wissenschaft um Menschen: Egos, Persönlichkeiten, persönliche Überzeugungen und Wettbewerb , ob implizit oder explizit für den Prozess. Es ist wichtig zu verstehen, wie man mit diesen sozialen Vorurteilen und Situationen pro Person und auf systemischer Ebene umgeht, um nicht nur gut mit anderen Menschen zusammenarbeiten zu können, sondern vor allem um das ursprüngliche Ziel des Posters zu erreichen: die Förderung ihrer MS-Arbeit und ihrer Wissenschaft, die sie erforschen .