Frage:
Soll ich schummeln, wenn die Mehrheit es tut?
Run like hell
2019-07-01 13:57:45 UTC
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Ich mache die letzten und härtesten Prüfungen meines Master-Abschlusses. Während der Prüfungen dürfen wir nur unser Gehirn benutzen. Betrug ist jedoch ziemlich einfach: Man hat die Vorlesungsunterlagen und alle vergangenen Prüfungen mit Lösungen am Telefon und kann sie leicht konsultieren, ohne erwischt zu werden, daher tut es die Mehrheit der Studenten. Ich habe bei der ersten Prüfung ziemlich gut abgeschnitten, aber nicht die beste Note bekommen, wie es einige Betrüger getan haben. Ich fühle mich hier im Nachteil gegenüber der Mehrheit meiner Kollegen, die bei diesen Prüfungen bessere Noten erhalten, und ich werde das US-Äquivalent eines C erhalten. Mein Hauptproblem hier ist mein Nachteil gegenüber Alle anderen, insbesondere in der Doktorandenbewerbung, in der das Protokoll von Aufzeichnungen eine Rolle spielt.

Ich bin auch fest davon überzeugt, dass die Betrüger früher oder später erwischt werden, indem sie ihre eigene Inkompetenz zeigen, wenn sie beispielsweise recherchieren, aber Dies ist nicht hilfreich, da sie möglicherweise die Möglichkeit erhalten haben, anstelle von mir Nachforschungen anzustellen.

Soll ich also die Moral beiseite legen und einfach dorthin gehen und schummeln, wenn ich muss? Gibt es eine Rechtfertigung dafür, dass jemand dies tut?

Ich habe es bisher noch nie gemacht, aber dieses Mal war ich sehr versucht.

Ich kann mir eigentlich keine Möglichkeit vorstellen, mich beim nächsten Betrug zu rechtfertigen Prüfungen. Andererseits habe ich hier überhaupt keinen fairen Wettbewerb und selbst wenn ich weiß, dass einige von ihnen bessere Physiker sind als ich und ich trotzdem hinter ihnen landen würde, weiß ich auch, dass einige von ihnen schlechter sind als ich.

Ich weiß, ich frage im Grunde, ob Betrug geduldet werden kann, oder?

Ich möchte sie nicht melden, ich habe wahrscheinlich nicht den Mut, es zu tun, besonders weil es eine so sozial akzeptierte Praxis ist.

Habe ich neben dem Ablegen der Prüfungen noch andere Alternativen, während ich vorgebe, dass es keine anderen Studenten gibt, die Prüfungen bestehen und ohne Rückblick weitermachen?

** Nicht betrügen **
Kommentare sind nicht für eine ausführliche Diskussion gedacht.Diese Konversation wurde [in den Chat verschoben] (https://chat.stackexchange.com/rooms/95629/discussion-on-question-by-run-like-hell-should-i-cheat-if-the-majority-macht es).
Warum sind Telefone während einer wichtigen Prüfung überhaupt erlaubt?
Die Art und Weise, wie die Prüfungen markiert sind, könnte sich darauf auswirken.Bekommen die ersten paar ein A, die nächsten ein B und so weiter, unabhängig von den tatsächlichen Noten?Oder bedeutet A alle Noten über 80%, B über 60% usw. Im ersteren Fall konkurrieren Sie direkt mit den Betrügern.Im letzteren Fall sind Betrüger irrelevant: Es sind nur Sie und die Prüfungsarbeit, und Ihre Note spiegelt direkt Ihre Fähigkeiten wider.
@AaronF Es tut mir leid, dass ich Ihre vorherige Frage nie gelesen habe: Ich habe jetzt nach jemandem gesucht, der mich fragt, wo ich bin, und ich habe herausgefunden, dass Sie im Chat waren.Wenn mich jemand fragt, ob ich in China bin, sage ich, dass ich nicht in China bin.Wenn Sie mich fragen, wo ich bin, sage ich, dass ich Italien bin.
Fünfzehn antworten:
Patrick
2019-07-01 14:22:04 UTC
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Ich möchte sie nicht melden, ich habe wahrscheinlich nicht den Mut dazu, vor allem, weil es eine so sozial akzeptierte Praxis ist.

Eine Mentalität "Schnatzchen bekommen Stiche" wird Ihr Problem nicht lösen. Betrug ist unethisch. Sie wissen, dass Sie "im Nachteil" sind, wenn Sie Ihr ethisches Verhalten beibehalten und die anderen nicht.

Betrug ist jedoch ziemlich einfach: Man hat die Vorlesungsunterlagen und alle vergangenen Prüfungen mit Lösungen am Telefon und kann sie leicht einsehen, ohne erwischt zu werden

Sie scheinen zu wissen, wie Leute bei der Prüfung schummeln können. Ich würde vorschlagen, dass Sie dem für Ihre Prüfung zuständigen Professor melden, wie Leute betrügen (nicht wer). Er kann entweder Gegenmaßnahmen ergreifen, um Betrug zu verhindern, oder das Prüfungsformat ändern. Auf diese Weise können Sie vermeiden, bestimmte Personen anzuprangern und gleichzeitig zu verhindern, dass sie betrügen.

Ich denke, das Problem ist, dass viele Professoren bereits wissen, dass (und wie) Menschen in ihren Prüfungen schummeln, aber sie werden trotzdem nichts dagegen tun, weil sie sich nicht wirklich darum kümmern.
Für ein gutes Gewissen könnten Sie Ihre Kollegen über den Professor informieren.z.B.Verbreiten Sie einige Gerüchte, dass Sie gehört haben, dass jemand gesagt hat, dass der Professor den Betrug mitbekommen hat und die Prüfung möglicherweise anpassen könnte.Dann hat jeder die Möglichkeit, richtig zu lernen, und Sie können nicht dafür verantwortlich gemacht werden, dass Menschen versagen.Natürlich, wenn Sie es vorziehen, dass sie hart versagen, dann machen Sie es.
@LorenzoQuarisa Wäre das nicht ein Fall, der zum Dekan gebracht werden sollte?
@Dirk Wenn es den Dekan interessiert, vielleicht.Es klingt nicht so, als ob das besonders wahrscheinlich wäre.
@Dirk Das hängt von der Kultur ab.Ich bin mir ziemlich sicher, dass während meiner Zeit an der Uni alle Professoren / TAs wussten, wie Studenten schummeln (es gab 2-3 weit verbreitete Möglichkeiten, Notizen durchzuziehen, und viel seltener, dass jemand von außen Ihre Prüfung löst).Es war so weit verbreitet, dass es außer Kontrolle geriet;fast eine soziale Norm, und es gab nicht genügend Ressourcen, um sie zu kontrollieren (oder vielleicht wollten sie einfach nicht 2/3 einer einzelnen Generation scheitern lassen).Aber es war so üblich, dass ich es gewohnt war, dass die meisten Leute um mich herum ihre "Prüfungsnotizen" vorbereiteten, während sie vor der Prüfung in der Uni-Bibliothek überarbeiteten.
@penelope Genau.Man bringt kein Messer zu einer Schießerei.Der Hauptgrund, warum Betrug als unangemessen angesehen wird, liegt darin, dass andere Menschen dadurch unfair benachteiligt werden.In einem Umfeld, in dem absolut jeder betrügt und die Aufsichtsbehörden (Professoren) sich nicht darum kümmern, wird das Betrügen selbst zu einer neuen De-facto-Regel, und wenn man sich nicht an diese Regel hält, bringt man sich selbst in einen unfairen Nachteil.
Dies ist ehrlich gesagt eine dumme Antwort.Ich habe meine Meister in einer Efeuliga abgeschlossen und über Betrugsmethoden berichtet.Der Lehrer sagte, er habe es anerkannt und ABSOLUT nichts dagegen unternommen.Ich habe dies der Verwaltung gemeldet und wieder ist nichts passiert.Was wirst du machen?
@Run wie die Hölle Ich entschuldige mich, wenn ich dich irgendwie verletzt habe.Es ist auf Ihrer Seite sicherlich am unangenehmsten, Kameraden anzuprangern.Aber nichts zu tun wird Ihr Problem nicht lösen.Untätigkeit ist keine Option, wenn Sie möchten, dass sich etwas ändert.
Du hast mich in keiner Weise verletzt, mach dir keine Sorgen.Sie haben einige Ihre Meinung abgegeben und ich denke, gute Ratschläge, ich denke nur, ich kann ihnen nicht folgen, zumindest nicht in diesem Moment.Ein weiterer Grund ist, dass ich die Option des Betrugs für so realisierbar hielt, dass ich eine Frage stellte.
@Lonidard: Ich stimme zu, dass es eine dumme Antwort ist, aber ich sage Ihnen, dass es nicht dümmer ist als die Frage.Wenn diese Antwort funktioniert, ist das Problem gelöst.Wenn nicht, macht der Kontext die Frage unsinnig.Sie stellen dann eine "sollte" -Frage in einem Kontext, der Ihnen möglicherweise keine andere Wahl lässt. In diesem Fall ist der Punkt umstritten.
@Runlikehell, schreibt (oder druckt) eine Notiz und hinterlässt sie im Briefkasten des Professors, keine Unterschrift erforderlich, keine soziale Interaktion, keine Konfrontation.Sie können sogar eine für den Dekan hinterlassen.
Eine Gruppe von uns hat vor Jahren eine Studie in ihrem Grundstudium durchgeführt und unsere Kommilitonen gebeten, anonym zu melden, ob sie verschiedene Handlungen als Betrug betrachteten oder nicht und ob sie es trotzdem tun würden.Die Zahl der Menschen, die zugeben, dass sie etwas tun würden, das sie als Betrug betrachteten, lag weit über 80%.Ich bin der Meinung, dass das System auf die Anwesenheit von Betrügern kalibriert ist und dies wahrscheinlich seit seiner Einführung war.Darüber hinaus wären die Kosten für das Vorgehen höher, als jede Institution tragen könnte.Einige grundlegende Änderungen am gesamten System müssen vorgenommen werden.
@Runlikehell in Bezug auf "Ich habe nicht das Gefühl, dass ich Dutzende von Menschen melden kann, erst wenn ich die Prüfung ablege und dann dem Professor sage, dass die Leute betrügen", scheint dies eine besonders seltsame Art zu sein, die Situation anzugehen.Ich weiß nicht, welche Vorgehensweisen nach der Prüfung verfügbar sind, aber was ist, wenn die Prüfung aufgrund von Hinweisen auf erheblichen Betrug vollständig annulliert wurde?Sie hätten die Zeit aller verschwendet, einschließlich Ihrer eigenen.Auch ein gutes Ergebnis zu erzielen und dann über Betrug zu berichten, kann falsch verstanden werden, wenn Sie ein Betrüger sind, der versucht, sein Gewissen durch ein "weiches" Geständnis zu erleichtern.
@LairdPleng Ich habe eher gesehen, dass ich nicht das Recht habe, mich offiziell zu beschweren, wenn ich nicht zeige, dass ich die Prüfung ablegen kann, aber ich stelle fest, dass es nicht viel Sinn macht
@Lonidard: Haben Sie es dem Verwaltungsrat gemeldet?
@user21820 Nein. Wenn die TAs wissen, der Professor weiß, der Administrator weiß, fällt es mir schwer zu sehen, wie das Board nicht sollte?Als Student kann man nur so viel in die Befehlskette gehen.Als ich versuchte, dem Stuhl eine E-Mail zu schicken, antwortete er nicht einmal und ich erhielt eine bissige E-Mail von seiner Sekretärin.
@Lonidard: Genau deshalb habe ich "Board of Directors" gesagt.Sehr selten werden Probleme in der Kette von selbst gemeldet, weil die meisten Menschen zu faul sind.Wenn Sie etwas erledigen wollen, müssen Sie hart genug pushen.Natürlich sollten Sie berücksichtigen, welche Schlachten die richtigen sind, um zu kämpfen. Es ist also Ihre persönliche Entscheidung, die Sie treffen müssen, und nicht meine, die Sie beurteilen müssen.
@ayorgo Ich würde sagen, dass Sie im Nachteil sind, wenn Sie keine Umgebung hinterlassen, in der Betrug die Norm ist.Jeder, der dort seinen Abschluss macht, wird mit dem Verdacht konfrontiert, betrogen zu haben, und die Akkreditierung der Institution wird des Prestiges beraubt.
ayorgo
2019-07-01 15:34:32 UTC
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Wenn ich Sie wäre und mein Hauptanliegen die Promotion wäre (aber auch nicht für den Rest meines Lebens abgehört würde, wenn ich betrüge), würde ich mir die folgenden Fragen stellen:

  1. Wie begrenzt ist die Anzahl der verfügbaren Doktorandenstellen an meiner Universität?
  2. Werden sich all diese Betrüger für eine Verpflichtung wie PhD [1] anmelden? sup>?
  3. Wohin in dieser imaginären unvoreingenommenen Rangliste gehöre ich? Das heißt, Wie hoch sind meine Chancen, dass ich hoch genug bin, um anderswo zu promovieren, ohne zu schummeln?
  4. ol>

    Die Beantwortung dieser Fragen hilft Ihnen, ehrlicher mit sich selbst umzugehen und zwischen den zu unterscheiden zwei mögliche Dilemmata ​​strong> hier:

  • Ich bin gut genug als Physiker, aber ich werde von den Betrügern meiner Zukunft beraubt. Soll ich ihnen einen Vorgeschmack auf ihre eigene Medizin geben?
  • Ich bin doch nicht so gut und möchte einen unfairen Vorteil auf der internationalen Bühne, weil es jeder in meiner Klasse tut. Ist es in Ordnung, wenn ich nur mit dem Fluss gehe?

[1] sup> Meine persönliche anekdotische Erfahrung legt nahe, dass die Denkweise eines Betrügers oft darin besteht, seinen Weg zu betrügen so schnell und mit möglichst wenig Mühe aus der Situation herauskommen und am nächsten Morgen alles vergessen. Wenn dies der Fall ist, werden Sie am Ende möglicherweise nicht so viel Konkurrenz haben.

Dies liest sich tatsächlich wie eine Antwort von jemandem, der eine solche Kultur erlebt hat, in der Betrug die Norm ist.
Dies ist die bisher beste Antwort und hat mich wirklich zum Nachdenken gebracht.Während das zweite Dilemma fast rethorisch ist, habe ich viel über das erste nachgedacht, aber meine Institution und die "Politik der hohen Noten" haben mir nie geholfen.Die besten Noten zu bekommen war nie ein Zeichen dafür, dass ich es am Ende schaffen konnte, weil es relativ einfach war, sie zu machen, und besonders im Masterstudiengang habe ich manchmal die gleichen Noten von einigen wirklich herausragenden Jungs und gleichzeitig die einzigen gemachtDer Unterschied zwischen mir und einigen Leuten, die nicht mit mir konkurrieren können, war der Unterschied zwischen der Bestnote mit Laude und der Bestnote.
Daher weiß ich nicht, worauf ich meine Antworten auf das erste Dilemma stützen soll. Ich werde wahrscheinlich die Meinung meiner Diplomarbeitsberater am Ende meiner Arbeit mit ihnen als die einzig vernünftige Antwort auf dieses Dilemma betrachten
@penelope Ich würde sagen, die Situation kann leicht auf einen willkürlichen Lebenskontext verallgemeinert werden, in dem das besagte Dilemma darauf hinausläuft: Wie viel von meinem eigenen (und oft auch dem anderer) Wohlbefinden bin ich bereit, für diese unerreichbaren platonischen Ideale zu opfern.
@Runlikehell Da ich den zweiten absichtlich so formuliert habe, dass er so klingt, würde ich ihn nicht unbedingt als rhetorisch bezeichnen, besonders wenn wir ein wenig übertreiben und ihn aus der Perspektive einer mega-reichen gegen schmutzarmen Person betrachten, die an der Straßenecke ausgeraubt wird.Es ist eine schreckliche Erfahrung für beide, aber für die ersteren ist es keine große Sache, von ein paar Noten getrennt zu sein, während die letzteren in einem Todeskampf um das enden könnten, was ihr letztes Überlebensmittel sein könnte.
@ayorgo, aber immer noch den "unfairen Vorteil auf der internationalen Bühne zu bekommen, weil jeder in meiner Klasse es tut", ist in keiner Situation akzeptabel, denke ich.Die Promotion ist etwas, das ich will, nicht zu bekommen wäre ein Problem der ersten Welt, es ist nicht mein letztes Mittel zum Überleben.Ich meine, wenn ich so schlecht bin, dass ich diesen Vorteil brauche, sollte ich einfach nicht promovieren und aufgeben.
@Runlikehell Wenn ich einen Doktoranden auswähle (und ich bin sehr wählerisch, da wir nicht viele Positionen haben und diese gut besetzen müssen), schaue ich mir zuletzt die Noten an.Zweitens versuchen Sie, weitaus besser als Ihre Konkurrenz zu sein und so gut oder besser zu sein, ohne zu schummeln wie die mit den Schummelwerkzeugen.Nehmen Sie es als Herausforderung für sich selbst, es wird sich auszahlen, wenn nicht auf kurze, dann auf lange Sicht.
@CaptainEmacs bedankt sich für den Rat und die Perspektive.großer Name übrigens
@Runlikehell und stellen Sie sich für einen Moment die folgende Situation vor: Sie bewerben sich um eine Promotion und das Komitee bittet Sie mit aller Deutlichkeit: "Haben Sie jemals Ihre Prüfungen betrogen?"- Könnte diese einzige Frage alles ruinieren, wenn Sie jetzt betrügen?Da Sie Probleme mit der Konfrontation zu haben scheinen, wäre Betrug wahrscheinlich sehr schlecht für Ihr psychisches Wohlbefinden.
Allure
2019-07-01 15:42:31 UTC
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Wenn Sie fragen müssen, kennen Sie die Antwort. Tu es nicht. Durch das Betrügen bist du jetzt auf dem gleichen Level wie die anderen Betrüger. Bestehen Sie die Prüfung aufgrund Ihrer Kenntnisse des Materials und nicht aufgrund der Tatsache, dass Sie besser betrogen haben als Ihre Landsleute.

Erzählen Sie Ihrem Professor von dem Betrug. Wenn Sie Angst haben, ist es in Ordnung, dies anonym zu tun. Sie werden sich viel besser fühlen.

Sie geben sehr direkte Anweisungen, während Sie nichts über die Kultur wissen, von der OP stammt, oder über deren Universität.Diese Anweisungen können äußerst negative Konsequenzen für die OP haben, während nichts Positives erreicht wird.Was an einer US-Universität angemessen ist, ist nicht an jeder Universität angemessen, auch wenn Sie (wahrscheinlich erfolgreich) argumentieren können, dass dies der Fall sein sollte.
@sgf, Ich gehe davon aus, dass diese Standards länder- und kulturspezifisch sind, und als privilegierter, weißer, cis-geschlechtsspezifischer, nicht armer, etwas gebildeter Mann in den USA sollte ich meine Standards nicht auf den anderen projizieren.Was soll ich tun, wo sich der andere und ich überschneiden, um Zahlen zu vergleichen?Wenn ich Mitglied eines Zulassungsausschusses wäre, wie sollte ich die Noten der OP-Institution einsehen?Wie ordne ich diese Maßstäbe für Talent und Kompetenz den Standards meiner Institution zu?
@cmm Ich verstehe nicht, wie es um Privilegien geht.Hier geht es um die Tatsache, dass Ihre Standards nicht jedermanns Standards sind.Wenn Betrug an der Universität endemisch ist, hat das Betrügen einer Person keinen Einfluss auf die Sichtweise anderer Personen auf diese Universität und ändert auch nicht die Kultur dieser Universität.Wenn dies der Fall ist, gewinnt OP nichts davon, nicht zu betrügen.(Nicht einmal, würde ich argumentieren, moralische Überlegenheit, obwohl vielleicht ein schönes Gefühl moralischer Überlegenheit.)
@sgf ... OP erhält dadurch eine tatsächliche Ausbildung im Vergleich zu seinen Betrügern, die dies nicht tun.Diese Antwort scheint es aus dieser Perspektive zu betrachten.Will OP seine Klassenkameraden betrügen oder will er tatsächlich in der Lage sein, das Material zu verstehen und anzuwenden?Ich denke, der Punkt ist eher darauf ausgerichtet, die Haltung der Betrüger der offensichtlichen Haltung von OP gegenüberzustellen.
@JMac Ich sehe nicht, wie Betrug OP daran hindert, eine tatsächliche Ausbildung zu erhalten.Das wahrscheinlichste Ergebnis ist, dass OP genauso viel lernt, aber bei der Prüfung besser abschneidet.Ich stimme zu, dass es vorzuziehen ist, dass OP aufgrund ihres Wissens die beste Note erhält, aber OP hat bereits verkündet, dass sie aufgrund ihres Wissens ein C erhalten.Ich habe das für wahr gehalten.
@cmm Offensichtlich können Schulen mit schlechter Qualität niemanden lange mit ihren wertlosen Abschlüssen täuschen.Wir analysieren Anwendungsinformationen neben der Leistung der Schüler und finden heraus, wer kein Schulmaterial produziert.An meiner Schule legen wir wenig Wert auf ihre Noten und betrachten standardisierte Testergebnisse genauer.Manchmal müssen sie auch Einführungskurse "wiederholen", es sei denn, sie können sie testen (was sie immer nicht tun, obwohl jeder einzelne von ihnen glaubt, dass sie dazu in der Lage sind).Andere Schulen akzeptieren nicht einmal Schüler von solchen "Low Tier" -Schulen.
@sgf Ich denke, es ist ein Symptom für ein tieferes Problem.Betrugskulturen entstehen, wenn jeder denkt, dass es auf die Buchstaben und Zertifizierungen ankommt, nicht auf das Wissen und die Fähigkeiten.Die Schulen sorgen dafür und verkaufen ihnen einen nutzlosen Abschluss, der nichts in nützlicher Tiefe abdeckt, sondern viele heiße Themen berührt, mit denen sie ihren Lebenslauf auffüllen können.Das Fehlen eines Feedback-Mechanismus (wie eine starke Wirtschaft, die nur die Facharbeiter schätzt und Betrüger ablehnt, die nichts gelernt haben), um die Schule zu veranlassen, tatsächlich richtig zu unterrichten, führt meiner Meinung nach zu all dem.Zumindest in Entwicklungsländern.
@ASimpleAlgorithm Ich glaube, ich stimme mit allem überein, was Sie geschrieben haben, aber ich kann daraus nicht schließen, dass OP nicht schummeln sollte.Ich sehe nicht, was sie davon bekommen würden.
@sgf Ich nehme an, man könnte sich noch Ziele vorstellen, die durch Betrug erreicht werden könnten, wie zum Beispiel einen Job als Lehrer in derselben Kultur oder vielleicht ein Visum für Facharbeiter bei einer ausbeuterischen Firma, die sie für ungelernte Aufgaben verwendet.Aber ich habe auf Ihre Aussage geantwortet, ob diejenigen in betrügerischen Kulturen eine tatsächliche Ausbildung erhalten.Wenn meine Hypothese richtig ist, gibt es keine Hoffnung darauf, da es kein wirkliches Feedback an die Schule gibt (sowohl von Arbeitgebern als auch von ihren eigenen Noten).Anstatt das Symptom zu behandeln, muss das OP das eigentliche Problem angehen und eine bessere Schule finden.
@ASimpleAlgorithm Unmittelbar vor der Abschlussprüfung?Betrug dient einem sehr offensichtlichen Ziel: eine bessere Note für ihren Abschluss zu bekommen.Das entkoppelt natürlich ihre Note vollständig von ihrer tatsächlichen Ausbildung, aber es folgt nicht, dass sie keine bekommen haben.Aus Erfahrung erwiesen sich die meisten Dinge, die ich für Prüfungen gelernt habe, nicht als die Dinge, aus denen meine eigentliche Ausbildung bestand.
@sgf Sie scheinen aufgehängt zu sein, um den Akt des Betrugs zu verteidigen.Meine Logik basierte auf meinen eigenen Postulaten und Hypothesen.Und ich würde ja sagen, meine Schlussfolgerung folgt tatsächlich aus ihnen.Vielleicht fehlt Ihnen ein logischer Schritt?Ironischerweise sind in meinen Klassen die Prüfungen (und Quizfragen) die einzigen Noten, denen ich vertrauen kann.Schüler können und tun überall betrügen, besonders die verzweifelten Schüler, die über ihrem Kopf sind.Nehmen Sie nicht betrügerische Prüfungen weg und sie werden sich durch den gesamten Abschluss hindurchbewegen.Dann verletzen Sie den Ruf unserer Schule mit ihrer Inkompetenz.
@ASimpleAlgorithm _aufgelegt, um den Akt des Betrugs zu verteidigen_ Ich reagiere eher auf hyperbolische Sprache: _ Betrüger (...) erhalten keine [tatsächliche Ausbildung] _, _ es gibt keine Hoffnung auf [eine tatsächliche Ausbildung] _.Natürlich haben Betrugsumgebungen eine schlechtere Bildung, und natürlich ist eine betrügerische Denkweise ein Stolperstein für das Lernen.Es bleibt jedoch der Punkt, dass eine Entscheidung über Betrug unmittelbar vor der Abschlussprüfung nichts an der Ausbildung von OP ändert.
@sgf, es sei denn natürlich, das OP wird kaputt gemacht und ist fehlgeschlagen oder schlimmer.Sie nennen es immer noch Betrug, kulturelle Unterschiede oder nicht.
@ASimpleAlgorithm Soweit ich weiß, beendet OP sein Studium.Bisher haben wir angenommen, dass „eine tatsächliche Ausbildung“ die Dinge bedeutet, die Sie lernen, und nicht das äußere Erscheinungsbild, Dinge gelernt zu haben. Selbst wenn sie kaputt gehen und in diesem Fall ihren Abschluss verlieren, ändert dies nichts an der Ausbildung von OP.Soweit ich das beurteilen kann, ist die Universitätsausbildung von OP abgeschlossen, sodass ich nicht sehe, wie etwas, das jetzt passiert, etwas daran ändern kann.(Obwohl ich offen bin für die Perspektive, dass es eine Erziehung für sich sein könnte, beim Betrügen pleite zu gehen.)
@sgf Der Abschnitt "Bildung" in Ihrem Lebenslauf listet Abschlüsse auf, nicht beibehaltenes Wissen.Es sollte Ihnen also leicht fallen zu vermuten, dass ich das Wort in diesem Kommentar breiter definiert habe als Sie.Was das Lernen und die Bindung betrifft, denke ich, dass es mit überwältigender Wahrscheinlichkeit auch wahrscheinlich ist, dass Schüler, die nicht schummeln wollen, mehr lernen.Selbst wenn ihre Lerngewohnheiten schrecklich sind (d. H. In der letzten Sekunde, in der sie versuchen, sich alles zu merken und nichts zu integrieren), ist ihre Retention gering, aber niedrig ist immer noch größer als Null.Eine bessere Nutzung dieser Zeit wäre die Anwendung einer guten Lerntaktik in letzter Sekunde.
@ASimpleAlgorithm Sie haben geschrieben: _Aber ich habe auf Ihre Aussage geantwortet, ob diejenigen in betrügerischen Kulturen eine tatsächliche Ausbildung erhalten.Wenn meine Hypothese richtig ist, gibt es keine Hoffnung darauf, da es an echtem Feedback an die Schule mangelt. Es geht darum, was Sie lernen und wiederholen, nicht darum, was Sie in Ihren Lebenslauf aufnehmen.Aber ich war in einer Situation, in der das Bestehen eines Tests für meine Zukunft wesentlich wichtiger war, als das Wissen zu behalten, das erforderlich war, um Ihre Aussage über eine bessere Nutzung dieser Zeit in Frage zu stellen.(Abgesehen von moralischen Überlegungen.)
@sgf In der Tat haben die Wörter "tatsächliche Bildung" erfolgreich das qualifiziert, was Sie meinten, während die Wörter "irgendetwas über Bildung" Sie für eine bissige Retorte anfällig machten.Um die Zeit besser nutzen zu können, habe ich dort gute Lerntaktiken mit naivem Pauken verglichen.Es ist auch besser, kaputt zu gehen und zu scheitern.
@A Einfacher Algorithmus Ich habe festgestellt, dass naives Crammen eine ziemlich erfolgreiche (und zeiteffiziente) Lerntechnik ist, wenn ich das Wissen nicht besonders behalten möchte.Noch wertvoller als die Zeiteffizienz fand ich, dass es sehr einfach ist, zwei Tage vor der Prüfung zum Lernen zu motivieren, während es ziemlich schwierig ist, eine signifikante Zeit im Voraus zu absolvieren.(Obwohl mir jetzt klar ist, dass das Lernen, mich ohne unmittelbaren Druck zu einem früheren Zeitpunkt zu motivieren, an diesem Punkt meines Lebens nützlich sein würde.)
Jenayah
2019-07-01 23:11:03 UTC
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Haben Sie darüber nachgedacht, was passiert, wenn Sie während der Prüfung erwischt werden ?

Wenn ich nichts verpasst habe, haben Sie nicht darüber gesprochen, was tatsächlich passiert, wenn ein Betrüger erwischt wird (während der Prüfung meine ich).

Wenn es eine größere Sache ist als ein Schlag auf das Handgelenk, denken Sie daran, dass wenn Sie weitermachen, betrügen und erwischt werden, Sie wahrscheinlich wie behandelt werden Jeder andere Betrüger und die Aussage "Ich habe betrogen, weil alle anderen es tun, aber ich habe trotzdem studiert und meine Arbeit gemacht und wollte meinen Platz sichern [...]" bringt Sie in eine sehr unangenehme Position, vielleicht sogar unangenehmer als ein "tatsächlicher" Betrüger.

Ja, irgendwann scheinen die meisten "wahren" Betrüger Betrug zu sein, wenn sie das Forschungsfeld erreichen, aber beim Betrügen erwischt werden in einer Prüfung? In einigen Ländern (meine eingeschlossen) erhalten Sie ein fünfjähriges Verbot, eine andere Prüfung zu bestehen, sei es Schulmaterial oder Führerschein.

Betrügen Sie nicht.

Es scheint, dass Betrüger nicht erwischt werden, denn wenn sie die ganze Zeit ohne Angst auf ihre Telefone geschaut haben, haben die Vorgesetzten wahrscheinlich nichts dagegen. Stimmt, aber was ist, wenn sie dieses Jahr aufwachen und strenger werden? Oder warnte ein anderer Student sie / den Dekan / die Vorgesetzten vor der Situation? Sie sind wahrscheinlich nicht der einzige Nicht-Betrüger, der sich dieser Situation gegenübersieht.

Betrügen Sie nicht.

Džuris
2019-07-02 03:06:16 UTC
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Beschwere dich über Betrug. Sie müssen keine Person melden, wenn Sie nicht möchten. Aber beschweren Sie sich über einen Nachteil, weil Sie fair spielen.

Wenn Sie das Gefühl haben, dass "jeder betrügt", könnte es sein, dass der Professor sich auch wie "jeder betrügt" fühlt. Der Professor muss möglicherweise sehen, dass nicht jeder betrügt. Um zu sehen, dass nicht jeder damit einverstanden ist.

Das Empfangen von Beschwerden sollte den Professor ermutigen, gegen Betrug vorzugehen. Es wird Professor mit etwas mehr als "Betrug ist schlecht" ausstatten, wenn er mit Betrügern oder Vorgesetzten argumentiert, die wollen, dass jeder passt. Diese werden verfügbar und der Professor kann sie mit Zuversicht sagen, wenn er weiß, dass sie wahr sind.

Nein, nicht jeder betrügt. Du betrügst. Es gibt andere, die nicht schummeln.

Nein, es ist nicht harmlos, es gibt ehrliche Studenten, die davon verarscht sind.

Was dich betrifft - betrüge nicht, natürlich. Die Betrugsmentalität ist idiotisch. Sie machen den Test, um Ihr Wissen zu testen. Wenn Sie betrügen, verschwenden Sie nur Ihre und die Zeit des Professors. Das mag für einige dieser anderen Leute wünschenswert sein, aber nicht für mich oder dich. Für uns ist das inakzeptabel, wie Sie bereits in der Frage angegeben haben.

"Die Betrugsmentalität ist idiotisch" - nein, diese Prüfungen, bei denen Sie "nichts anderes als Ihr Gehirn verwenden dürfen", sind idiotische Praktiken, die auf nichts als barbarischen Traditionen beruhen.Es sei denn, Sie sind in einer Gedächtnisschule, aber das scheint nicht der Fall zu sein.
@Headcrab Das ist wie Strohmann.Wer macht das?Beispielsweise können in technischen Prüfungen hochentwickelte Taschenrechner verwendet werden.Es ist nicht ungewöhnlich, ein Blatt mit nützlichen Formeln mitbringen zu dürfen.Eine Prüfung muss abgrenzen, was im Prüfungsraum erlaubt ist und was nicht.Es muss Regeln geben.Diejenigen, die gegen die Regeln verstoßen, betrügen.
@Kaz Wer macht was?Haben Sie tatsächlich die Frage gelesen, insbesondere die „wir dürfen nichts anderes als unser Gehirn verwenden“ Teil?
Buffy
2019-07-01 16:03:04 UTC
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Ich würde argumentieren, dass das eigentliche Problem hier tiefer liegt, vorausgesetzt, es existiert tatsächlich.

Die Bewertung von Prüfungen sollte nicht wettbewerbsfähig sein

Die gegebene Note sollte nur davon abhängen, wie der einzelne Schüler es tut, nicht davon, was andere tun.

Ein System, bei dem ein Schüler nur dann besser abschneiden kann, wenn ein anderer schlechter abschneidet, ist zutiefst unmoralisch . Es bietet auch einen ernsthaften Anreiz zum Betrügen.

Manchmal hat "Grading on the Curve" einen solchen Aspekt. Es wird angenommen, dass die Notenverteilung mit C als Median normal ist. Das ist eine dumme Annahme. Erstens ist die Stichprobe zu klein, um anzunehmen, dass die Stichprobenverteilung nahe an der Bevölkerungsverteilung liegt. Zweitens gibt es wenig Grund anzunehmen, dass die Stichprobe zufällig aus der gesamten Bevölkerung gezogen wird. Wenn ich zufällig die 30 bestqualifizierten Studenten der Welt in einer Prüfung unterrichte, warum sollte dann jemand weniger als eine perfekte Note bekommen?

Aber vielleicht nehmen Sie nur an, dass dies der Fall ist. Wenn das System so ist, dass jeder perfekte Noten bekommen kann und die Noten nur durch Ihre eigene Leistung bestimmt werden (objektive Bewertung), ist es nicht wirklich wichtig, dass andere Leute betrügen. Sie erhalten die Note, die Sie verdienen - gut oder schlecht.

Wenn dies jedoch der Fall ist (Wettbewerbsbewertung), ist dies eine gültige Grundlage für Beschwerden bei der Verwaltung. Andere Betrüger sollten keinen Einfluss auf Ihre Note haben.

Kommentare sind nicht für eine ausführliche Diskussion gedacht.Diese Konversation wurde [in den Chat verschoben] (https://chat.stackexchange.com/rooms/95635/discussion-on-answer-by-buffy-should-i-cheat-if-the-majority-does-it).
Diese Antwort ist ein guter Kommentar, hilft OP aber überhaupt nicht
In der Realität gibt es in der nächsten Phase möglicherweise nur begrenzte Plätze (in diesem Fall eine Doktorandenbewerbung), und selbst wenn Sie nicht in einer Kurve bewertet werden, stehen Sie immer noch im Wettbewerb mit den anderen.Während Sie also zu Recht eine wohlverdiente A2 erhalten, haben alle Betrüger eine A1 erhalten, und während Sie mit Bravour bestanden haben, scheitern Sie in dem Sinne, dass Sie keinen Platz im PhD-Kurs bekommen haben.
nick012000
2019-07-02 17:07:14 UTC
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Bitten Sie Ihre Universität, ihre Richtlinien für Mobiltelefone in Prüfungen zu ändern.

Meine Universität hat eine universitätsweite Richtlinie, wonach alle Mobiltelefone und ähnliche Geräte ausgeschaltet werden sollen und während aller Prüfungen von Ihrer Person entfernt (normalerweise in Ihren Rucksäcken vorne im Untersuchungsraum). Dies sollte helfen, Betrug zu minimieren, da sie, wenn sie kein Mobiltelefon haben, nicht zum Betrügen verwendet werden können - und wenn sie ein Mobiltelefon haben, verstoßen sie gegen die Richtlinien der Universität und können als Betrüger bestraft werden.

Sie können bereits als Betrüger bestraft werden.Aber niemand tut es.Und ich vermute, niemand wird nach dem Handy-Verbot.
@Alexander zu beweisen, dass der Schüler ein Telefon hat, ist viel einfacher als zu beweisen, dass er betrogen hat.Jemand muss sich noch darum kümmern, aber nicht so sehr.
ChuckCottrill
2019-07-03 21:52:56 UTC
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Nicht schummeln.

Wie Sie angegeben haben, gibt es in Ihrer Klasse Schüler, die betrogen haben, und andere, die nicht betrogen haben . Sie haben festgestellt, dass Betrug allgegenwärtig ist und akzeptiert wird . Sie stellen fest, dass die Mehrheit der Schüler betrügt. Es ist nicht klar, ob dies bei früheren Kursen der Fall war und ob die Noten für andere Kurse bereits endgültig sind. Gibt es Studenten, die keine Kurse, Projekte oder Prüfungen betrogen haben? Haben Sie oder die anderen Schüler das Material gelernt und wie gut?

  • Betrug schadet allen

Wie Sie bemerkt haben, haben Schüler, die betrogen haben, Ihnen und anderen Schülern, die nicht betrogen haben geschadet, und sie haben dem Ruf der Schule geschadet. Der traurige Teil ist, dass Sie, weil Betrugsverhalten akzeptiert wird, das Ihres Meisters beenden und feststellen, dass es aufgrund des Betrugs an Wert verloren hat.

  • Betrug melden
    p Melden Sie den Betrug dem / den Professor (en), dem Dekan und dem Büro für Studentenintegrität. Melde die Betrüger , informiere die Schule darüber, dass sie betrügen und wie sie betrügen und fordere, dass die Prüfungen überwacht werden, um Betrug zu verhindern. Alles dokumentieren . Und betrüge nicht . Sollte die Uni nichts tun, erhalten Sie möglicherweise schlechtere Noten, aber Sie haben sie verdient.
    • Vorsicht

Studieren Sie nicht für eine Promotion an einer Uni, die Betrug akzeptiert , da dies Ihre Zeit weiter verschwenden würde. Finde (eine andere) Uni, an der du studieren und erfolgreich sein kannst. Haben Sie gut gelernt und sich vorbereitet und sind Sie bereit, auf Doktorandenebene erfolgreich zu sein ( ohne zu betrügen )? Dann finde eine Uni, die deinen Prinzipien entspricht .

  • Entschuldigung: "Ich mache die letzten und schwierigsten Prüfungen meines [M] Aster-Abschlusses. "

irrelevant.
Doktorat, Forschung und Arbeit werden nicht einfacher. Ob die Prüfungen schwer oder leicht sind, betrügen Sie nicht. Lerne und beherrsche das Wissen. Finde deinen eigenen Platz. Verdiene, was du kannst; Akzeptieren Sie, was Sie verdienen.

  • Einschränkungen: "Während der Prüfungen dürfen wir nur unser Gehirn verwenden."

Irrelevant. Lerne das Wissen.
Dies ist eine der albernsten Praktiken an der Uni. Besonders auf Hochschulniveau. Sie sollten lernen zu denken, Wissen zu synthetisieren und ein tieferes Verständnis zu suchen. Prüfungen sollten nicht die einzige Messung sein.
Das Auswendiglernen ist für die Grundschule bestimmt.

  • Betrug ist einfach, allgegenwärtig

"Betrug ist ziemlich einfach ... man hat die Vorlesungsunterlagen ... vergangene Prüfungen mit Lösungen am Telefon und kann sie leicht konsultieren, ohne erwischt zu werden, daher tut es die Mehrheit der Studenten it. "

Sie gaben an, dass der Professor und die Uni nichts anderes als Gehirne zulassen. Der Professor und die Uni sollten diese Materialien nicht zulassen, und die Uni sollte Richtlinien und Verfahren zur Durchsetzung der Integrität haben von Prüfungen.

  • Fairness: "Ich fühle mich im Nachteil ... [Betrüger] werden in diesen Prüfungen [im Vergleich] bessere Noten bekommen"

Genau aus diesem Grund müssen die Uni (und der Professor) klare Integritätsrichtlinien ausdrücken und durchsetzen. Es hält das Spielfeld gleich.

Lesen Sie mehr über das Gefangenendilemma . Angenommen, Sie betrügen, wie wirkt sich das auf diejenigen aus, die nicht betrügen?

Ihre Promotion kann bereits durch den Ruf Ihrer Uni beeinträchtigt werden, der möglicherweise bekannt ist und durch stillschweigende Akzeptanz des Betrugs beschädigt wurde. P. >

  • Konsequenzen: "[C] -Heizgeräte werden früher oder später durch Zeigen ihrer eigenen Inkompetenz abgefangen ..."

Keine Garantie Hier.

Leider werden einige Betrüger nicht erwischt, weil sie das Material gelernt haben, und betrügen, um die Prüfung zu vereinfachen. Sie schaden ihrer eigenen Vorbereitung, haben aber möglicherweise noch genug gelernt, um gute Leistungen zu erbringen. Dies kann eine Folge des schwachen Prüfungsformats sein.

  • Moral: "[S] sollte ich die Moral beiseite legen ... und betrügen, wenn ich muss?"

Nein.
Ihre Integrität ist wichtig. Verdiene die Noten, die du verdienst, selbst.

  • Begründung: "Gibt es eine Rechtfertigung dafür, dass jemand es tut [betrügt]?"

Nein.
Sie haben diese Frage bereits beantwortet. Lassen Sie sich nicht von anderen oder sogar von Ihren eigenen Kämpfen abschwächen. Sie haben Ihr Bestes gegeben.

  • Versuchung: "Ich war sehr versucht."

Lernen und wachsen. Ein fortgeschrittenes Thema gründlich zu studieren ist schwierig. Es fordert unsere Fähigkeiten heraus und zwingt uns zu denken (hart), zu lernen und zu wachsen (wenn wir können).

  • "Auch wenn ich weiß, dass einige von ihnen bessere Physiker sind ... sowieso ... "

Dies ist eine interessante Beobachtung, dass einige Schüler (und Betrüger?) besser sind als Sie. Dies bedeutet, dass die Schüler das Material gelernt haben und es eine Trennung zwischen den Prüfungen und dem Material gibt. Klären Sie mit dem Professor, dass Studenten nicht nach Antworten suchen dürfen. Es scheint, dass das Problem das Prüfungsformat ist.

  • Betrug sollte und kann nicht geduldet werden .

Sie werden in Ihrem Leben vor Entscheidungen stehen, bei denen Sie zwischen richtig und falsch wählen müssen. Treffen Sie die richtige Wahl und stehen Sie zu dieser Wahl. Sie werden ein besserer Mensch.

Sie sind dabei, einen Master-Abschluss zu erwerben. Du bist ein Erwachsener. Benimm dich wie ein Erwachsener. Übernehmen Sie die Verantwortung.

Hossein
2019-07-02 08:06:38 UTC
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Achten Sie eigentlich nicht darauf, was die Mehrheit tut. Es ist wichtig zu wissen, dass Betrug Sie im Laufe der Zeit immer schwächer macht. Und Sie bekommen mehr Stress und Qualen als Selbstvertrauen und Stolz. Sei das starke C, nicht das schwache A. :)

Battle
2019-07-02 14:53:06 UTC
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Das ist wirklich ein Dilemma. Aber lassen Sie uns Ihre Optionen analysieren:

  1. Betrügen Sie nicht. Betrüger übertreffen Sie und Sie werden möglicherweise mit ihren Noten verglichen und als die schlechtesten angesehen.
  2. Betrüger. Wenn Sie erfolgreich sind, werden Sie Betrüger einholen und eine gute Note erhalten. Wenn Sie erwischt werden, erhalten Sie das Worst-Case-Szenario.
  3. Betrügen Sie nicht und decken Sie das Betrugsproblem anonym auf, ohne Namen zu nennen. Wenn es ein Leck gab, sollte dies das Problem vollständig beheben.
  4. ol>

    Lassen Sie uns nun jede Option bewerten (wobei die Punktzahlen die besten sind) (siehe "Moral" als einen breiteren Begriff, der mit dem Bewusstsein gemischt ist). und "Ergebnis" als Note mit Kontext):

    1. Ergebnis: 2/4, Moral: 3/3. Dies ist die passive Option. Aber Sie kamen, um nach Alternativen zu suchen. Sie erhalten die schlechtere Note und im Vergleich zu anderen gehören Sie zu den schlechteren.
    2. Ergebnis: 4/4 oder 1/4, Moral: 1/3. Sie betrügen, Sie haben Glück, alles ist in Ordnung. Sie können sich selbst verraten, aber daran erinnert werden - es sind nur Noten. Echte Fähigkeiten und Kompetenzen entstehen nicht nur durch die Menge an Wissen, die Sie für kurze Zeit zusammenschwämmen und dann sowieso das meiste vergessen können. Es ist durchaus möglich, dass die Betrüger in normalen Arbeitsbereichen gute Leistungen erbringen, da sie auch andere Eigenschaften besitzen. Es bedeutet auch nicht, dass sie in dieser Angelegenheit inkompetent sind, sondern möglicherweise nur ein schlechtes Bildungsverfahren übersprungen haben. Unabhängig davon müssen Sie es immer noch mit denen vergleichen, die nicht schummeln - es ist unfair, sie zu . Aber viele / die meisten sind bereit, dies bereits zu tun. Wenn Sie jedoch erwischt werden, erzielen Sie das schlechteste Ergebnis. Denken Sie daran, dass das Betrügen auch einige Fähigkeiten erfordert und dass ewige Betrüger im Gegensatz zu Ihnen möglicherweise weniger erwischt werden.
    3. Ergebnis: 3/4, Moral: 2/3. Sabotieren Sie Ihre Kollegen und Freunde, glätten Sie den Boden und zwingen Sie sie, anhand der tatsächlichen Leistung beim Schreiben von Tests gemessen zu werden. Sie können 1-2 Semester zusätzliche Studienzeit einplanen oder sogar eine noch größere Konsequenz haben. Vielleicht ist es gut, vielleicht ist es schlecht, vielleicht haben es die Betroffenen verdient. Im Vergleich zu Betrügern sollten Sie die Nase vorn haben oder gleichwertig sein, aber Sie erhalten immer noch die schlechtere Note.
    4. ol>

      Persönlich würde ich Ihnen Option 3 empfehlen. stark> Lassen Sie die Bombe verlieren, sogar das Spielfeld, spielen Sie fair und lassen Sie Ihre Kollegen die Konsequenzen des Betrugs spüren, indem Sie dies nicht können, wenn sie sich darauf verlassen. Sie befinden sich schließlich in einem vagen Wettbewerb, und dies ist der Kompromiss, der das beste Ergebnis für Sie liefert, jedes mit dem zweitbesten Ergebnis nach Ergebnis und Moral. Ich hatte es mit 3/3 für "Moral" bewertet, aber ich nahm an, dass es Ihnen wichtig ist, dass Ihre Freunde sabotiert werden, die betrügen wollen. Wenn nicht, bringen Sie Gerechtigkeit und Fairness an einen Ort, an dem es keine gab. Hängt jedoch davon ab, ob Sie diese Barrikaden überhaupt als vernünftig betrachten.

Ist "Schnatzerei" nicht ein ziemlich starker Begriff für die Meldung des Betrugs, aber keine Namen?
@sgf - Ich glaube, ich habe das Wort falsch verstanden und es umformuliert.
Chad
2019-07-04 00:06:09 UTC
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Hier ist eine relevante Geschichte darüber, wie jemand in einer sehr ähnlichen Situation das Problem gelöst hat:

Der Eintritt in die medizinische Fakultät ist ziemlich wettbewerbsfähig und der Wunsch, gute Leistungen zu erbringen und erfolgreich zu sein übt großen Druck auf die neuen Studienanfänger aus. Mein Mann hatte hart an seinem Studium gearbeitet und ging zu seiner ersten Prüfung. Das Ehrensystem wurde Verhalten an der medizinischen Fakultät erwartet. Der Professor hat die Prüfung bestanden und den Raum verlassen. Innerhalb kurzer Zeit begannen die Schüler, kleine Betrugspapiere unter ihren Papieren oder aus ihren Taschen herauszuziehen. Mein Mann erinnerte sich, dass sein Herz anfing zu pochen, als er erkannte, dass es ziemlich schwer ist, gegen Betrüger anzutreten. Ungefähr zu dieser Zeit stand ein großer, schlaksiger Student hinten im Raum auf und sagte: „Ich verließ meine Heimatstadt und brachte meine Frau und drei kleine Babys in eine Wohnung im Obergeschoss und arbeitete sehr hart, um in die medizinische Fakultät zu gelangen. Und ich werde den ersten von euch abgeben, der betrügt, und ihr glaubt es besser! "Sie glaubten es. Es gab viele verlegene Ausdrücke, und diese Betrugspapiere verschwanden so schnell, wie sie erschienen waren. Er setzte einen Standard für die Klasse, die schließlich die größte Gruppe in der Geschichte der Schule abschloss.

Eine erstaunliche Geschichte, die einen hervorragenden Weg darstellt, um Betrug zu verhindern.
sgf
2019-07-01 15:38:05 UTC
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Wenn jeder betrügt und die Professoren es tolerieren, können Sie es genauso gut tun.

In jeder modernen Gesellschaft gibt es Dinge, die formal verboten sind, aber informell jeder erwartet, dass jeder sie sowieso tut. Wenn dies der Fall ist, tun Sie sich keinen Gefallen, indem Sie versuchen, sich an die Ehrenkodizes der US-amerikanischen Universitäten zu halten. Ihre Universität befindet sich nicht in den USA, und weder ihre schriftlichen noch ihre ungeschriebenen Regeln gelten für Sie.

Für das, was es wert ist, an meiner europäischen Universität, insbesondere im Grundstudium, wäre es für mich undenkbar gewesen, einen Betrüger zu melden. Das war etwas zwischen dem Betrüger und seinem eigenen Gewissen - hier gibt es keine Ehrenkodizes, und ich hätte mich wie eine schreckliche Person gefühlt, da die Denkweise im Allgemeinen lautet: "Wenn es dem Professor nicht wichtig genug ist, dies zu verhindern, machen Sie weiter und tun Sie es." es. "

Wenn klar gewesen wäre, dass es einem Professor egal wäre, hätte ich mich nicht schlecht gefühlt, wenn ich mich selbst betrogen hätte - die Idee war, dass die Verhinderung dieses Verhaltens nicht bei den Schülern, sondern bei den Lehrern liegt

Wenn klar gewesen wäre, dass es einem Professor etwas ausmacht, hätte ich gezögert, ein ausgeklügeltes Schema für das Betrügen zu entwickeln - wenn es den Lehrer interessiert, hätte es sich angefühlt, als würde man etwas moralisch Falsches tun.

Wenn alle anderen wiederholt betrogen hätten und die Abteilung nichts dagegen unternommen hätte, hätte es mich nicht interessiert. Die Idee hinter Ehrenkodizes ist genau, dass Sie nicht erwarten können, dass Schüler Betrüger melden oder sich nicht betrügen, wenn es ihnen zu einfach gemacht wird, es sei denn, Sie reagieren darauf mit drakonischen Maßnahmen.

Das Ziel Betrug zu verhindern bedeutet natürlich, die Testnoten aussagekräftig zu halten, was nur möglich ist, wenn es eine große Anzahl von Nicht-Betrügern gibt. Ich sehe jedoch nicht, wie sich daraus ein moralischer Anspruch an einer Universität ergibt, an der jeder betrügt - wenn Sie es persönlich nicht tun, können Sie ein gutes überlegenes Gefühl haben, aber es hilft nicht, die Noten aussagekräftig zu machen .

Das ist zwar eine schlechte Situation, aber es liegt wirklich an der Universität, sie zu verbessern. Sie müssen Ihre Noten nicht wegwerfen, um eine Aussage zu machen, die niemand außer Ihnen kennt.

Beachten Sie, dass ich hier davon ausgehe, dass Betrug tatsächlich weit verbreitet ist und dass Professoren es wissen darüber, aber es ist mir eigentlich egal. Wenn Sie der Meinung sind, dass die Meldung von Betrugsmethoden einen großen Unterschied machen würde, sollten Sie dies wahrscheinlich tun.

Wenn jeder betrügt und der Professor es toleriert, würde ich entweder zum Abteilungsleiter eskalieren oder nach einem Transfer suchen.
@Allure Möchten Sie erklären, warum?
Ich bin nicht wirklich vertraut mit der Funktionsweise des Ehrenkodex.Der prof.Es scheint nicht wichtig zu sein: Es ist so einfach, dass Sie Ihr Telefon auf den Schreibtisch legen und Proofs und alles kopieren können, was Sie wollen.Gleichzeitig ist er einer der wenigen, die es uns während der schriftlichen Tests nicht erlauben, irgendeine Art von Notiz zu verwenden, während es üblich ist, uns die Möglichkeit zu geben, unsere Notizen zu konsultieren.Da er diese gängige Praxis ablehnt, muss er wirklich gegen die Verwendung der Notizen sein.Ich habe vor, ihn direkt zu fragen, wenn ich mit diesen Prüfungen fertig bin, da ich eine gute Beziehung zu ihm habe, aber ich kann nicht sicher sein, dass er es zulässt.
Wenn jeder betrügt, ist ein Abschluss der Universität das Papier, auf dem er gedruckt ist, nicht wert, und die Arbeitgeber werden die Kandidaten damit entlassen.
@Allure: Nicht jeder studiert an einer sehr angesehenen Institution.Leider gibt es Orte, an denen Betrug eine etablierte Praxis ist und die die Führung unterstützt.Eine Eskalation kann dazu führen, dass sie Ihren Namen an andere Schüler weitergeben, damit Sie gemobbt werden.Oder sie bestrafen dich sogar direkt.Ich kenne Fälle, in denen der Dekan ausdrücklich Professoren aufforderte, bestimmte Studenten (Kinder prominenter Geschäftsleute) zu betrügen, und ihnen mit schlimmen Konsequenzen drohte, wenn sie sich weigerten.Leider gibt es Orte, an denen dies üblich ist.
Einige Tippfehler: "professeros" und "cheatin"
"Das Ziel, Betrug zu verhindern, besteht natürlich darin, die Testnoten aussagekräftig zu halten" - Vorausgesetzt, sie sind überhaupt sinnvoll, auch ohne Betrug.
@zero298 Ich stimme zu, dass dies so sein sollte.Ich sehe keinen Grund anzunehmen, dass dies der Fall ist.Für die längste Zeit in Oxford zu studieren bedeutete einfach, viel Geld zu haben, und Arbeitgeber in England waren begeistert, wenn Sie einen Oxford-Abschluss hatten.Darüber hinaus gibt es gelegentlich Kurse, bei denen jeder, einschließlich der Professoren, hauptsächlich bürokratische Hürden betrachtet, oder Kurse, bei denen jeder den Test selbst als bürokratische Hürde betrachtet.Ich sehe nicht, wie einer von diesen einen Abschluss ungültig macht.
@sgf grundsätzlich per zero298 - wenn jeder betrügt und die Universität es duldet (und ihnen einen Abschluss verleiht), warum besuche ich dann die Universität?Ich könnte genauso gut meine Zeit sparen und eine Diplommühle besuchen.Wahrscheinlicher ist der Universitätsabschluss nichts wert. In diesem Fall sollte ich trotzdem einen Transfer beantragen.
@Allure Sie können die Universität besuchen, a) um Dinge zu lernen, die Sie nicht selbst lernen konnten, und b) um einen Abschluss zu erhalten, der es Ihnen ermöglicht, Ihren gewählten Beruf auszuüben.Sie können beides an einer Universität tun, die Betrug duldet.Sehr wahrscheinlich eine Universität, die nicht überlegen sein wird, und wenn OP die Wahl hat, könnte es sich lohnen, nach einem Transfer zu suchen.Aber nicht jeder hat diese Wahl.
@Runlikehell: Hier macht etwas keinen Sinn.Wenn er nicht zulässt, dass Schüler während schriftlicher Prüfungen auf ihre Notizen verweisen, sollte er den Schülern auch nicht erlauben, Kopien ihrer Notizen auf ihren Handys anzusehen.Es würde also keinen Sinn machen, dass es ihm egal wäre, wenn er wüsste, dass sie es taten.
Wenn es dem Professor egal gewesen wäre, ob die Studenten Notizen und vergangene Prüfungen auf ihren Handys angesehen hätten, hätte er dies ausdrücklich zugelassen.Es gibt einen Unterschied zwischen der Tatsache, dass man sich überhaupt nicht um Betrug kümmert und nicht * genug *, um die notwendigen Anstrengungen zu unternehmen, um dies zu stoppen.Selbst wenn Sie Unehrlichkeit nicht als inhärent unmoralisch betrachten, stört das Betrügen den Professor immer noch, indem er * seine Zeit verschwendet *.Das Bewerten von Antworten, die jemand aus alten Tests kopiert hat, dauert nicht weniger als das Bewerten von echten Antworten.Die Bewertung echter Antworten ist diese Zeit jedoch * wert *, da sie den ehrlichen Schülern nützliches Feedback gibt
@Ray Erfahrungsgemäß dauert die Bewertung korrekter Antworten erheblich kürzer als die Bewertung falscher Antworten.Und indem der Professor nicht die notwendigen Anstrengungen unternimmt, um die Schüler davon abzuhalten, auf ihre Telefone zu schauen, ist er viel schuldiger als jeder Schüler, der sich entscheidet, in einer Umgebung zu betrügen, in der Ehrlichkeit ihnen nicht hilft.Der Professor könnte leicht etwas tun, das die Kultur des Betrugs verändern würde.Der Student konnte nicht.
@sgf Das stimmt auch mit meiner Erfahrung überein, obwohl es auch meine Erfahrung war (hauptsächlich bei Projekten statt bei Tests), dass Betrüger nicht unbedingt * gute * Arbeit zum Kopieren auswählen (entweder weil sie gute und schlechte Arbeit nicht unterscheiden können).oder weil gute Schüler nicht zulassen, dass sie ihre Arbeit kopieren).Ich entschuldige keine Professoren, die sich des Betrugs bewusst sind und nicht versuchen, es zu stoppen, aber ich kann zumindest verstehen, dass die Zeit, die sie damit verbringen, mit dem Betrügen aufzuhören, keine Zeit ist, die sie für andere nützliche Dinge verwenden.Ein Kompromiss besteht.Und der Schüler kann eine einfache Sache tun, um das Betrügen zu verringern: Er kann * nicht betrügen *.
@Ray Ja, natürlich.Aber mein Punkt ist, dass _nicht betrügen_ zwar, wie Sie sagen, das Betrügen verringert, aber auch, wie ich sage, die Kultur des Betrugs nicht verändert.Es erhöht weder das Ansehen des Abschlusses noch das Lernbedürfnis ihrer Kollegen.Und der Kompromiss für den Studenten ist viel kritischer als für den Professor.Der Professor muss den Leuten zu Beginn der Prüfung mitteilen, dass sie ihre Telefone weglegen müssen._Das ist einfach.Der Schüler erhält bei seiner Abschlussprüfung eine deutlich schlechtere Note.Wenn diese Note alles andere als kosmetisch ist, hat dies negative Konsequenzen.
robert bristow-johnson
2019-07-04 02:20:46 UTC
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Meine Philosophie über Betrug ist moralisch relativ.

Ich muss gestehen, dass ich bei einigen Prüfungen zum Mitnehmen mit einem oder zwei anderen Studenten zusammengearbeitet habe. Aber es ging hauptsächlich darum zu klären, was das Prüfungsproblem wirklich war und was es wirklich bedeutete. Aber gerade bei der Klärung eines absichtlich nebulösen Problems wird die Lösung offensichtlich. (d. h. der Professor wollte das nicht für uns tun.) Wahrscheinlich haben die anderen Studenten mehr von der Zusammenarbeit profitiert als ich. Es ist kein genau Plagiat, sondern so etwas. Infolgedessen erhielten wir drei zusammen eine bessere Note für die Prüfung zum Mitnehmen als wenn wir nicht zusammengearbeitet hätten, und das war unfair gegenüber anderen Studenten, die nicht zusammengearbeitet hatten. Aber es spricht sich herum, und ich glaube nicht, dass es viele andere gab, wenn überhaupt, die nicht in ihren eigenen kleinen Cliquen zusammengearbeitet haben.

Dieses Geständnis, ich denke, dass Sie sich selbst wenig Gefallen tun indem Sie sich an Betrug im Großhandel beteiligen, indem Sie sich an Plünderungen mit der Menge beteiligen. Berücksichtigen Sie Ihre langfristigen Interessen. Berücksichtigen Sie (wenn Sie dies interessiert) auch die Führungsqualitäten. Sicher, mit Trump (oder W) sieht es so aus, als ob ein erfolgreicher Betrüger keine Grenzen hat, aber für die meisten von uns sind es die Menschen, die beeindruckende Ziele auf der Grundlage ihrer authentischen Fähigkeiten und authentischen Gaben erreicht haben, die geeignete Führer sind und die Qualität ( irgendwann) erkannt werden. Nur weil Betrüger wie Trump oder W Präsident werden müssen, heißt das nicht, dass Sie durch Betrug echte Erfolge erzielen.

Du bist im College, um etwas zu lernen. Sachen, die wirklich funktionieren. Betrug führt nur zur Illusion, etwas zu lernen. Sie könnten in Ihrem Berufsleben aufgefordert sein, etwas zu erreichen, das auf "Wissen" basiert, das Sie durch Betrug "gelernt" haben. Aber weil Sie betrogen haben, haben Sie es möglicherweise nicht wirklich gelernt. Und falsches "Wissen" wird nutzlos, um wirklich echte Probleme zu lösen, die wirklich auftreten.

Hin und wieder kommt jemand wie Trump vor und gibt vor, diese wirklichen Probleme lösen zu können, und prahlt mit ihrer "Lösung" (manchmal mit einem Problem, das sie geschaffen haben ), und erst später stellen die Leute fest, dass die Lösungen falsch sind und nicht funktionieren.

Kapil
2019-07-03 08:12:49 UTC
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Eine Möglichkeit, sich dem Problem zu nähern, ist: "Wie kann ich den von den Betrügern erzielten Wert ausgleichen oder negieren?"

Um dies zu beantworten, muss sorgfältig geprüft werden, welchen Wert die Betrüger erzielen.

Sie sagen, dass die Betrüger auf ihren Telefonen auf Notizen und frühere Lösungen zugreifen. Wie nützlich sind diese Informationen? Vielleicht erwartet der Ausbilder, dass Sie dieses Material (auf irgendeine Weise) in Erinnerung behalten; In diesem Fall müssen Sie sich mehr Mühe geben. Vielleicht sucht der Ausbilder nach neuen Ansätzen und Lösungen für bestehende Probleme, und alles, was er bekommt, ist dieselbe alte Abwanderung. In diesem Fall müssen Sie sofort einsatzbereite Ansätze für die alten Prüfungsunterlagen ausprobieren.

Die Bewertung "auf einer Kurve" bedeutet immer noch, dass die Fragen so eingestellt sind, dass sie den Erwartungen des Prüfers entsprechen. Vielleicht sind diese unrealistisch und die Schüler betrügen, um diese unrealistischen Erwartungen zu erfüllen. Selbst in einem solchen Fall verbessert der Versuch, diese auf ehrliche Weise zu erfüllen, Ihre Fähigkeiten.

Sprechen Sie mit dem Ausbilder, um herauszufinden, welche Erwartungen Sie haben Dies kann in einigen Zusammenhängen hilfreich sein. In anderen Fällen müssen Sie möglicherweise Ihren Ansatz ändern.

Letztendlich geht es beim Lernen darum, Ihren inneren Wert zu steigern. Prüfungen sind eine Möglichkeit, sich selbst zu bewerten (indem Sie die Korrekturen Ihrer Antworten verstehen) Bestimmen Sie Ihre Chancen.

In diesem Sinne ist Ihre Sorge, dass Ihnen Chancen verweigert werden, richtig. Wie viel von den ersten beiden Aspekten haben Sie jedoch berücksichtigt?

Hier sind zwei Beispiele.

Es war üblich, dass Schüler der Schule, an die ich ging, englische Aufsätze zu verschiedenen Themen auswendig lernten und reproduzieren Sie sie in der Prüfung (eine Form des Plagiats). Einige von ihnen haben möglicherweise sogar die unethisch auf "Chits" geschriebenen Aufsätze in die Prüfung einbezogen. Es stellt sich heraus, dass der Englischlehrer diese Kesselplattenaufsätze satt hatte. Als ich einen Aufsatz schrieb, der meiner Fantasie und meinen Interessen freien Lauf ließ, erhielt er eine hohe Note.

In einem bestimmten Physikpapier hatte der Ausbilder häufig Fragen wie "Beschreiben Sie diesen und jenen Apparat und geben Sie ein Beispiel für seine Verwendung". Ich bat den Ausbilder, dies entweder / oder mit einer "numerischen" zu machen, die experimentelle Daten von demselben Gerät verwendete, um das Experiment zu analysieren. Zumindest für mich wurde der "Vorteil" der roten Memorisierer und "Notizen-Kopierer" ausgeglichen.

Beide Beispiele geben Ihnen möglicherweise das Gefühl, dass sie von einem aufgeklärten Lehrer abhängig sind. Sie müssen sich jedoch daran erinnern, dass der Prüfer die Note gibt. Unabhängig davon, was Sie für den Zweck des Kurses halten, müssen Sie daher die Erwartungen des Lehrers erfüllen. Wenn Sie diese herausfinden oder möglicherweise ändern (!), Erhalten Sie bessere Noten.

Artelius
2019-07-04 08:38:56 UTC
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IMHO, es besteht keine Notwendigkeit zu betrügen.

Die Schüler werden fast von Geburt an mit der Lüge "Sie müssen gute Noten bekommen, weil ..." gefüttert. Es ist Müll. Viele sehr erfolgreiche Menschen waren Aussteiger. Sicher, Noten können kurzfristig Türen öffnen. Aber eine Note wird mit der Zeit schnell unwichtig.

Nach meiner Erfahrung finden Chancen Sie , wenn Sie vergessen, wettbewerbsfähig zu sein und sich darauf konzentrieren, großartig zu sein . Mein Motto war immer "Warum für Prüfungen drängen, wenn man richtig lernen und tatsächlich wertvolles Wissen und Können behalten kann?" Wenn Sie kompetent, fähig, kreativ oder schnell sind, möchten die Leute, dass Sie ihre Probleme lösen, und es ergeben sich großartige Möglichkeiten.

Mein Rat ist, Prüfungen wie folgt zu behandeln:

  • etwas, das Sie motiviert, hart zu arbeiten; Ein Ziel, um Sie fokussiert zu halten.
  • raues und unvollständiges Feedback zu Ihren Stärken und Schwächen.


Diese Fragen und Antworten wurden automatisch aus der englischen Sprache übersetzt.Der ursprüngliche Inhalt ist auf stackexchange verfügbar. Wir danken ihm für die cc by-sa 4.0-Lizenz, unter der er vertrieben wird.
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