Es scheint, dass Sie ungerecht behandelt werden, aber es ist eine Situation, die nur vor Ort beurteilt und gehandhabt werden kann. Ihre Universität hat wahrscheinlich Berufungsverfahren und Sie können jederzeit zum Abteilungsleiter gehen.

In der Programmierung wie in der Mathematik gibt es oft nur einen klaren Weg, etwas zu tun, und wenn verschiedene Schüler "das Erwartete" tun, werden ihre Programme ähnlich - gelegentlich sehr ähnlich.

"Verdacht" auf Betrug sollte niemals die endgültige Determinante sein.

Aber niemand hier kann Ihnen helfen. Suchen Sie lokal nach einer Lösung.

Ich habe von Professoren gehört, die wegen angeblichen Betrugs alle möglichen Dinge bedrohen. An unserer Universität werden solche Fälle möglicherweise nicht von den Professoren oder Lehrern des Kurses beurteilt (und dies kann insbesondere zu Drohungen führen, wenn sie bedroht werden). Stattdessen müssen sie es einer Kommission vorlegen, die aus einigen höheren Mitarbeitern der Abteilung besteht.

Ich schlage vor, Sie schauen nach, wie das an Ihrer Schule oder Universität funktioniert. Ich kann mir vorstellen, dass Sie Ihren Mentor oder Berater (oder nur einen anderen Professor / Lehrer, dem Sie vertrauen) fragen können, wie das Verfahren abläuft.

Es sollte kein Problem sein, nach dem Verfahren zu fragen. Wenn Ihnen das gefällt, was Sie hören, können Sie jederzeit versuchen, Ihren Fall zu vertreten. Obwohl ich jemandem, dem Sie vertrauen, informell die Situation erklären würde, z. Mentor, Berater usw. zuerst. Wenn Sie bereit sind, einen Fall zu vertreten, können Sie dem Lehrer wahrscheinlich im Voraus mitteilen, dass er, wenn er nicht glaubt, dass er einen Fall hat, alles zusammen fallen lässt, weil er andere nicht einbeziehen möchte (insbesondere, wenn er nur wenige Beweise hat).

Wenn Sie andere Personen (Lehrer / einige Kommissionen) einbeziehen, stellen Sie sicher, dass Ihr Fall so eng wie möglich ist. Wenn Sie nachweisen können, dass Sie es geschrieben haben (z. B. ein Cloud-Dienst, der beim Speichern anzeigt, Github festschreibt oder Chat-Protokolle anzeigt, in denen Sie gemeinsam daran gearbeitet haben), können Sie diejenigen überzeugen, die den Fall beurteilen.

Sie sagen, Sie haben bereits 1 zu 1 mit Ihrem Professor gesprochen und gezeigt, dass Sie die Aufgabe tatsächlich selbst codiert haben. Wenn ja, schlage ich vor, dass Ihr Professor auch 1 zu 1 mit Ihrem Freund spricht. Wenn Ihr Freund auch zeigen kann, dass er die Aufgabe selbst codiert hat, wäre es sinnvoll, Ihnen beiden die Punkte zu geben. Wenn Ihr Freund nicht kann, dann haben Sie ein gutes Argument dafür, warum er die Nullen bekommen sollte, und nicht Sie.

Wenn Sie die Aufgabe selbst erledigt haben, bitten Sie Ihren Lehrer, die Gesamtpunkte aus den Aufgaben zu entnehmen, von denen er vermutet, dass Sie betrogen haben, und diese Punkte zu Ihrem nächsten Quiz / Test hinzuzufügen, der diese Aufgaben abdeckt. Auf diese Weise haben Sie die ehrliche Gelegenheit, diese Punkte zurückzugewinnen und zu beweisen, dass Sie das in diesen Aufgaben behandelte Material kennen.

Ich weiß, dass einige Lehrer dies tun werden, wenn ein Schüler einfach keine Aufgabe eingereicht hat, weil Sie waren krank, vielleicht kann dieselbe Lösung für Ihre Situation verwendet werden.

Ich hatte zuvor ein ähnliches Problem, bei dem ich etwas codiert habe, das etwas sehr ähnlich war, das jemand anderes gemacht hat. Als wir vom Lehrer konfrontiert wurden, gingen wir ein bisschen hin und her, bis ich ihm das Projekt übergab und ihm sagte, er solle mich nach dem Code fragen und warum ich die Entscheidungen getroffen habe, die ich getroffen habe.

Wenn Wenn Sie den Code selbst geschrieben haben, können Sie Ihren Denkprozess und das, worum es in Ihrem Code geht, detailliert erklären. Dies sollte ein ausreichender Beweis dafür sein, dass Sie, selbst wenn Sie den Code nicht selbst geschrieben haben, über genügend Wissen über das Problem / die Lösung verfügen, damit der Lehrer es akzeptieren kann.

Unsere Politik ist, dass es keine Strafe für akademisches Fehlverhalten geben kann, ohne einen Bericht über den Vorfall einzureichen. Ausbilder können ein "Ausbilder-Auflösungsformular" ausfüllen, dh der Ausbilder und der Schüler sind sich über die Strafe und die Art des Vorfalls einig, oder eine "Ausbilder-Warnung", die genau dasselbe bedeutet, mit weniger Strafe. Beide sind meldepflichtige Ereignisse und führen Diskussionen über Strafen für künftige Ergebnisse akademischer Unehrlichkeit.

Wenn die Schüler nicht einverstanden sind, können sie eine Anhörung beantragen.

Ich denke, mein Punkt ist, dass ein Gestank darüber die Möglichkeit mit sich bringt, dass der Vorfall über offiziellere Kanäle behandelt wird, auf denen Sie möglicherweise entlastet werden oder nicht. Ich vermute, wenn Sie in den USA sind, dass Ihre Schulrichtlinien meinen ähnlich sind (aufgrund aller Haftungsbedenken), und Ihr Ausbilder die Richtlinie zu Ihren Gunsten missbraucht, wie es der vermutete Vorfall ist wird nicht gemeldet.

FWIW, wenn die Situation so ist, wie ich vermute, würde ich die Entscheidung Ihres Professors entmutigen und empfehlen, den Vorfall offiziell zu behandeln.

Es kann so einfach sein, die Erstellungsdaten der betreffenden Dateien zu überprüfen. Während diese gefälscht werden können, ist es wahrscheinlich, dass jemand, der so faul war, die Dateien zu kopieren, auch zu faul ist, um an die Daten zu denken und sie dann zu ändern.

Dies ist ein Informatikkurs der unteren Abteilung, und der Professor ist der Meinung, dass die Benotungspolitik akzeptabel ist? Ernsthaft? Die Informatik-Hausaufgaben der unteren Abteilung sind konvergent, fast so wie ein Blatt mathematischer Probleme konvergent ist. Erwarten Sie, dass mehrere Personen sehr ähnliche Arbeiten ausführen. Es gibt dokumentierte Fälle identischer Arbeit, die von verschiedenen Studenten eingereicht wurden.

Diese Bewertungsrichtlinie ist einfach falsch, und ich erinnere mich, dass ich einige davon selbst diskutieren musste. Glücklicherweise ging mir mein Ruf voraus und es bestand kein Zweifel, dass ich perfekt zur Arbeit fähig war und keinen Grund hatte zu schummeln. Ich würde die Politik am ersten Tag jeder Klasse, die sie absichtlich im Lehrplan hatte, argumentieren, weil ich ein Ziel war und die elektronischen Abgabemechanismen anfällig waren. Meine Professoren hielten weiterhin an der Richtlinie fest, jedoch nicht für meine Hausaufgaben.

Und oh ja, ich berichtete über einen bestimmten Fall eines anderen Studenten, der sich von den Netzwerkservern aus bei meinen Hausaufgaben bediente. Leider konnte ich nicht sagen, wer es war.

Zum Glück musste ich nie zum Dekan gehen.

Erst später erfuhr ich von der Konvergenz der Informatik-Hausaufgaben der unteren Abteilung . Nun, ich hätte es in der ersten Klasse wissen müssen, die ich belegte. Alle perfekten Noten sollten bis auf Kommentare gleich aussehen. Ich entkomme nur, weil meine Wortwahl wirklich einzigartig ist. Wenn ich mich nicht darum gekümmert hätte zu kommentieren ...

Sprechen Sie mit Ihrem Studentenvertreter

Ein Professor ist in einer Machtposition; Ein einzelner Student für das gesamte Universitätssystem ist ein vorübergehendes Problem und wird oft ignoriert, selbst wenn er / sie misshandelt wurde. Die Studentenschaft ist jedoch groß und stabil. und wenn es organisiert ist, kann es bei Bedarf häufig Gegendruck ausüben.

Ihr Vertreter der Studentenvereinigung sollte Erfahrung mit ähnlichen Situationen haben oder zumindest einen einfachen Zugang zu Personen haben, die es haben; und sie sollten sowohl die Fähigkeit als auch den Ort haben, solche Themen anzusprechen - oder zumindest die Möglichkeit eines öffentlichen Protests.

Außerdem kennen sie die Regeln, Richtlinien und Verfahren Ihrer Universität oder Abteilung und So können wir Sie auch für individuelles Handeln besser beraten als wir.