Die ETH und alle anderen Universitäten in der Schweiz werden von der Regierung finanziert und bieten Hochschulausbildung für minimale Studiengebühren an. Während ausländische Studenten willkommen sind, besteht der Hauptzweck (zumindest im Grundstudium) darin, den Einheimischen Bildung zu bieten. Dies scheint jedoch kein einschränkender Faktor zu sein, insbesondere auf der Ebene der Absolventen / Forscher, da die ETH kürzlich von der Times Higher Education als eine der internationalsten Institutionen eingestuft wurde.

Es gibt eine Fülle exzellenter Lehrbücher auf Deutsch, und in vielen Bereichen werden noch Originalforschungen auf Deutsch veröffentlicht. Auch die Mehrheit der Studierenden verfolgt keine akademischen oder Forschungskarrieren und verbringt daher möglicherweise ihre gesamte Karriere damit, fast nur Deutsch zu sprechen.

Außerdem gibt es auch praktische Überlegungen: Wenn Sie nicht-englische Muttersprachler bitten, auf Englisch zu unterrichten, wird dies mit Sicherheit die durchschnittliche Unterrichtsqualität beeinträchtigen. Wenn es nun darum geht, Vorlesungen für eine Klasse zu halten, die fast ausschließlich deutschsprachig ist, grenzt dies an das Absurde.

Die Frage scheint eher zu sein: Warum sollten einige Universitäten ihre Unterrichtssprache auf Englisch umstellen?

Während die ursprüngliche Forschung von Englisch dominiert wird, sind gute Lehrbücher in den meisten Sprachen verfügbar. Es ist unnötig zu erwähnen, dass Lernmaterial in Ihrer Muttersprache sehr hilfreich ist, selbst wenn Sie Englisch beherrschen.

1. Das zum Lesen von technischen Informationen erforderliche Englischniveau Literatur ist viel niedriger als das Niveau, das erforderlich ist, um sich frei auszudrücken und schnelles Sprechen zu verstehen. Alle Kurse in Englisch würden Studenten eliminieren, die gut in ihrer Disziplin sind, aber mittelmäßig in Fremdsprachen.

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Es gibt einige ausgezeichnete Antworten, aber fügen wir Folgendes hinzu:

Nicht alle Bachelor-Programme führen zu einem Abschlussstudium. Tatsächlich arbeiten die meisten Studenten weiter. Wir können spekulieren, dass das Arbeitsumfeld in der Sprache des Landes sein wird. Eigentlich gibt es sogar einen Ort, an dem dies das Gesetz ist. In Québec (Kanada) müssen die meisten Unternehmen Französisch als Arbeitssprache haben.

Wie können wir auch die Verbindung zwischen Öffentlichkeit und Wissenschaft aufrechterhalten, wenn Wissenschaftler ihre Arbeit nicht in der Sprache der Öffentlichkeit erklären können? ?

Dies ist derzeit eine ziemliche Diskussion in den Niederlanden, wo viele - wenn nicht die meisten - der Bachelor- und Masterstudien auf Englisch umgestellt wurden. Ein Nachteil der Ausbildung in Ihrer nicht-muttersprachlichen Sprache ist jedoch, dass es schwieriger ist, alle Feinheiten zu verstehen. Ein weiterer Aspekt ist, dass in vielen Bereichen (Medizin, Psychologie) auch Kommunikationsfähigkeiten wichtig sind und es seltsam ist, diese Fähigkeiten in einer anderen Sprache zu üben (eine, die Sie wahrscheinlich kaum im Job verwenden werden).

Hier sind einige Argumente, die auf meiner Erfahrung basieren, warum das Unterrichten nur auf Englisch für Studenten schädlich sein kann, insbesondere auf Bachelor-Ebene.

Sehr oft wird nicht nur die Sprache, sondern auch die Kultur verwendet von dem die Sprache kommt und der Standpunkt einer solchen Kultur. Dies führt manchmal zu der hier nicht erfundenen Mentalität. Zum Beispiel sprechen viele englischsprachige Bücher über das Nyquist-Shannon-Sampling-Theorem und ignorieren Menschen, die tatsächlich zuerst veröffentlicht haben. Solche Aktionen könnten dazu führen, dass die Schüler eine verzerrte Weltanschauung entwickeln, die auf lange Sicht nachteilige Folgen haben könnte. Dies könnte auch ein sehr heikles Thema sein, wenn die lokale Gesellschaft eine beträchtliche Anzahl von Forschern hat, die in englischsprachigen Kreisen unbekannt sind.

Darüber hinaus ist die englische Sprache nicht geeignet, um einige Themen zu diskutieren. Ein gutes Beispiel wäre das Wort "Boden" und Elektrotechnik. Es gibt unzählige Themen auf EE.SE aufgrund der Verwirrung, die dieses Wort verursacht. Nach einer Weile wird der Ingenieur lernen, genügend Kontext aufzunehmen, um herauszufinden, welcher Grund diskutiert wird, aber dies kann immer noch ein bisschen problematisch sein. In meiner Sprache hingegen gibt es keine solche Verwirrung, da wir für jeden "Aspekt" des englischen Bodens ein eigenes Wort haben, wodurch die "Boden" -Verwirrung und die enorme Menge an Energie, die zur Lösung benötigt wird, vollständig vermieden werden > Ein weiteres Beispiel wäre AC und DC. In meiner Sprache haben wir ein Wort für unidirektionalen Strom, ein anderes für Strom, dessen Richtung sich ändert. Dann haben wir einen anderen Satz von Begriffen für konstanten Strom, für Strom, der eine dominante Frequenz hat, und einen anderen Satz von Begriffen für kompliziertere Wellenformen.

Ein weiterer Grund könnte die Abwärtskompatibilität sein, insbesondere für Sprachen mit hoch entwickeltem technischen Vokabular. Es ist sehr wahrscheinlich, dass ein neuer Ingenieur mit etwas älteren Mitarbeitern interagieren muss und wenn er nicht weiß, dass sie technisch nicht in der Lage sind, kann dies die Dinge unnötig komplizieren, insbesondere wenn es keine direkten Übersetzungen zwischen englischen Konzepten und lokalen Konzepten gibt. In Fällen, in denen alte technische Dokumentationen von toten Autoren gelesen werden müssen, sind die Probleme noch größer.

Es gibt Vor- und Nachteile für die Verwendung einer Muttersprache. Der Grund, warum nicht Englisch, ist, dass es mehr Nachteile als Vorteile gibt.

Sie kümmern sich einfach nicht genug um Ihre und Ihre Probleme mit ihrer Muttersprache, um die Art und Weise zu ändern, wie die Dinge sind. Wenn die Universität keinen kommerziellen Gewinn mit Ausländern erzielt, kann es sein, dass sie Sie nicht einmal dort haben wollen. In den Antworten finden Sie viele gute Profis, aber hier ist wahrscheinlich der größte Profi:

• Die Leute denken in ihrer Muttersprache am besten

Junggesellen lernen immer noch zu denken, daher ist es selbstverständlich, sie in der Sprache ihres Denkens zu unterrichten. Sie studieren oft alte Sachen, die vor langer Zeit in ihre Muttersprache übersetzt wurden. In der Industrie verwenden sie möglicherweise immer noch dieselbe Sprache, da ihre internen Dinge niemals mit Ausländern kommuniziert werden. Das Schreiben von Inhalten auf Englisch wird als zusätzlicher Aufwand angesehen und ohne Grund nicht durchgeführt.

Spaß Übrigens: In einer nichtdeutschen Nation verwenden wir deutsches Unterrichtsmaterial, weil es manchmal überlegen ist.

Zwei wichtige Faktoren sind

Komfort . Bei den Unterrichtsmaterialien handelt es sich in der Regel nicht um wissenschaftliche Literatur, sondern um von den Dozenten erstelltes Kursmaterial. In der Regel verfügen die Akademiker der jeweiligen Universität über eine Vielzahl solcher Materialien in ihrer Muttersprache. Alles ins Englische zu übersetzen ist eine ressourcenintensive Aufgabe ohne sofortige Belohnung. Aufgaben dieser Art haben normalerweise einen niedrigen Rang auf der Prioritätenliste, da Akademiker sehr beschäftigt sind.

Fehlende Anreize für Veränderungen . Die Tatsache, dass die ETH eine der besten Universitäten in Europa ist, ohne ihre Kurse auf Englisch zu geben, bedeutet, dass sie offensichtlich damit durchkommen können.

Langfristig wird es viel schwieriger, nur Englisch an Universitäten zu verwenden, um Laien oder Schülern über das Thema in der Muttersprache zu kommunizieren. Die Muttersprache wird keine eigenen Wörter entwickelt haben, um Schlüsselkonzepte zu bezeichnen, da sich das Thema im Laufe der Jahre weiterentwickelt. Ein paar Jahrzehnte später müssten Sie die Dinge auf Englisch erklären oder umständliche halbe englische Sätze verwenden, was das Verständnis eines technischen Themas noch schwieriger macht.

Journalisten werden sich nicht die Mühe machen, über neue Entwicklungen für muttersprachliche Nachrichten zu schreiben, und es wird nicht auf dem Lehrplan der High School stehen. Anfänger haben weniger Kenntnisse über das Fach als Schüler in englischsprachigen Ländern. Dieser Effekt besteht bereits zu einem gewissen Grad, wir sollten ihn nicht noch schlimmer machen als er bereits ist.

Viele gute Antworten, wollte Kultur als Grund durch ein Beispiel eines sehr extremen Beispiels von Muttersprachlern / Englischsprechern hinzufügen.

Isländisch wird von rund 350.000 Menschen gesprochen und hat vielleicht auch die Größte Englischkenntnisse als Nicht-Muttersprachler der Welt (Dänemark ist laut English Proficiency Index am besten, aber für mich wären Isländer höher, wenn sie Teil des Index wären).

Isländische Universitäten unterrichten Informatik auf Isländisch. Sehr gebräuchliche englische Computerterminologie hat isländische Äquivalente fx. zum Speichern = að vista ​​code>, erstellt von einem Komitee, aber die regelmäßige Verwendung beinhaltet häufig Slang-FX. zum Speichern = að seiva . Einige isländische Wörter wurden von der Öffentlichkeit begrüßt.

Auch wenn Phrasen häufig verwendet werden, bietet die Branche gerne isländisch orientierte Software an. Die Codierung erfolgt hauptsächlich auf Englisch, Benutzeroberflächen werden jedoch häufig auf Isländisch bereitgestellt. In den Facebook-Gruppen der isländischen Programmierer kann man oft eine Diskussion darüber sehen, was die Leute für eine gute Übersetzung halten. Dies sind einige der aktivsten Gespräche.

Ich habe in Frankreich Ingenieurwissenschaften studiert (ich bin übrigens Franzose) und die überwiegende Mehrheit der Studenten an meiner Universität hat einen Job in Frankreich gefunden ... wo die Leute meistens Französisch sprechen.

Also beherrschen Sie Ihre Das Fach in Ihrer Muttersprache ist nicht nur praktischer, wie bereits in anderen Antworten erwähnt, es ist auch häufig erforderlich.

Natürlich ist es erforderlich, Englisch zu beherrschen, wenn Sie Naturwissenschaften oder Ingenieurwissenschaften studieren, aber dies ist nicht der Fall Um die einzige Sprache zu sein, die Sie kennen.

Es geht nicht um mangelnde Offenheit oder Angst vor Veränderungen. Ich halte es für bereichernd, in mehreren Sprachen sprechen und denken zu können.

Die meisten Muttersprachler sprechen nur Englisch und ich glaube, es ist eine Einschränkung, kein Vorteil.

Niederländisch sprechen mindestens zwei Sprachen, Schweizer könnte noch mehr sprechen (Französisch, Deutsch und Italienisch sind die drei gesprochenen Sprachen in der Schweiz).

In der Wissenschaft geht es auch darum, Menschen von vielen Orten aus zu treffen und sich mit ihnen auszutauschen. Wenn Sie mehr Sprachen sprechen, können Sie mit dem Rest der Wissenschaft interagieren. c Gemeinschaft.

An meinem Arbeitsplatz sprechen die meisten Menschen Französisch und Englisch. Diejenigen, die mehr Sprachen sprechen, haben weniger Schwierigkeiten, sich an neue Kontexte anzupassen.

Wenn alle renommierten Universitäten nur auf Englisch unterrichten würden, würde dies meiner Meinung nach auch eine einheitliche Denkweise schaffen, und in der Wissenschaft geht es auch darum, anders zu denken als andere.

Aufbauend auf einigen früheren Antworten, z. AndrejaKo:

Wenn Sie etwas in Ihrer dominanten Sprache lernen, ist es wahrscheinlicher, dass Sie es besitzen , d. H. Es zu Ihrer eigenen machen.

Ich mache gerade meinen Master an der ETH und meine Antwort wird abdecken, warum der ETH-Bachelor auf Deutsch ist und sich hoffentlich auch an anderen Universitäten bewerben wird.

Die ETH ist bei der Auswahl der Schweizer Studenten nicht sehr selektiv für seine Bachelor-Abschlüsse. Da es sich um eine staatlich finanzierte Einrichtung handelt, ist sie verpflichtet, jeden Schweizer Studenten aufzunehmen, der bestanden hat (vgl. Abschnitt Zulassung und Bildung unter https://en.wikipedia.org/wiki/ETH_Zurich) ). Sie haben am Ende des ersten Jahres eine extrem harte Prüfung, die die Studenten bestehen müssen, um ihr Studium fortzusetzen. Normalerweise scheitern 50% der Studenten, die diese Prüfung ablegen, und brechen schließlich die ETH ab.

Sie sehen also ein mehrheitliches Schweizer Klassenzimmer (hauptsächlich aus der deutschen Schweiz). Es ist nur sinnvoll, das Unterrichtsmedium als das zu haben, mit dem der Großteil der Klasse vertraut ist. Tatsächlich hat die EPFL in der französischen Schweiz die meisten ihrer Bachelor-Kurse in Französisch ( http://langues.epfl.ch/languages-requirements).

Da die Bachelor-Programme an diesen Universitäten darauf abzielen, die Bildungsstandards der Bevölkerung zu verbessern und qualifizierte Arbeitskräfte zu haben, sind sie in den jeweiligen Landessprachen.

Bei Masterstudiengängen, die auf Forschung ausgerichtet sind und ein internationales Klassenzimmer haben, ist die Unterrichtssprache fast ausschließlich Englisch.

PS. Es gibt viele hochwertige Fachbücher in deutscher Sprache. Weit verbreitete Bücher wie CLRS werden ins Deutsche übersetzt und sie haben ihre eigenen Bücher wie die von Duden ( http://www.duden.de/), die der Qualität ihrer englischen Kollegen entsprechen.