Frage:
Unter welchen Umständen wäre ein Professor beleidigt, wenn Studenten seine Vorlesung aufnehmen oder aufzeichnen würden?
Bajie
2014-10-28 09:15:28 UTC
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Gibt es Richtlinien zum Aufzeichnen oder Aufzeichnen oder sogar Streamen der Vorlesung eines Professors?

Was denken Professoren über Studenten, die dies tun?

Natürlich würden die meisten Umstände der Professor nie herausfinden, aber es gab diesen einen Fall, in dem ein Professor wirklich wütend wurde, weil ein Student ihn ohne seine Erlaubnis aufzeichnete.

Ich verstehe nicht, warum er beleidigt wäre. Wahrscheinlich verwendet der Schüler es nur zur Überprüfung und nicht für kommerzielle Zwecke, da die Art der Klasse ziemlich dunkel ist. Könnte jemand ein Licht ins Dunkel bringen?

Ich kenne einen Fall, in dem die Universität dies aufzeichnet, aber die Videos stehen nur externen Studenten zur Verfügung. trotz der Bemühungen des Professors, sie öffentlich zugänglich zu machen. Die Universität lehnt ab.
Einmal, als ich vor der Abschlussprüfung eine TA-Überprüfungssitzung durchführte, nahmen plötzlich einige Studenten Aufnahmegeräte und Smartphones und stellten sie mir vor. Ich war überrascht und sagte ihnen, dass ich nicht damit einverstanden bin, dass diese Sitzung aufgezeichnet wird. Ich frage mich, wie oft ich ohne mein Wissen aufgenommen wurde ...
Nach meiner Erfahrung werden Vorlesungen häufig für / von Schülern mit besonderen Bedürfnissen wie Legasthenie aufgezeichnet, was das Notieren im Unterricht schwierig macht. Eine meiner Freundinnen hat das getan und ich glaube nicht, dass sie jemals um Erlaubnis gebeten hat. Ich bezweifle jedoch, dass die Dozenten erkannt haben, dass es sich nur um Audio handelt.
Ich möchte hinzufügen, dass dies auch ein Datenschutzproblem ist. Ich wäre immer wütend, wenn mich jemand ohne meine Erlaubnis filmen würde, egal ob in einem Klassenzimmer oder irgendwo anders. Wenn Sie jemanden aufnehmen, fragen Sie ihn! Ich würde mein Gesicht nicht überall im Internet auf einem seltsamen Youtube-Video sehen wollen, selbst wenn ich einen brillanten Vortrag halten würde.
In den USA verstößt die Aufnahme von Personen ohne deren Erlaubnis je nach Bundesstaat gegen die Abhörgesetze.
Abgesehen von all den spezifischen Details mögen die Leute es im Allgemeinen nicht, wenn sie sich betrogen fühlen. Kommentare wie "Die meisten Umstände, die der Professor niemals herausfinden würde" legen nahe, dass Sie dies weniger offen angehen und versuchen, sich als erste Option zu verstecken, anstatt direkt um Erlaubnis zu bitten oder dies offen zu tun, ohne zu fragen, vorausgesetzt, es ist normal.
Es gibt einen fundamentalen Unterschied zwischen der heimlichen Aufzeichnung einer Person, die alle Erwartungen hat, dass ein einzelnes Gespräch privat ist, und der Aufzeichnung einer Person, die sich vor einem Raum voller Menschen befindet und keine privaten Diskussionen ohne vernünftige Erwartung der Privatsphäre führt.
Um es vielleicht durch Ad-Absurdum / Addendum zu verdeutlichen: Nach der Weltanschauung sollten viele der Kommentare und Antworten hier vertreten sein. Es sollte illegal sein, einen Polizisten ohne vorherige Erlaubnis aufzunehmen, da sie möglicherweise beleidigt sind. Zumindest in den USA haben Sie das Recht, die Ereignisse in der Öffentlichkeit aufzuzeichnen, solange Sie nicht den Umständen zuwiderlaufen, unter denen die aufgezeichnete Partei eine angemessene Erwartung an die Privatsphäre hat (dh private Gespräche oder die Unterseite) von ihrem Rock)
Um die Antwort zu erhalten, fragen Sie sich einfach: Unter welchen Umständen wären Sie beleidigt, wenn der Professor Sie ohne Ihr Wissen aufnehmen / filmen würde?
@abathur Wenn zwei Studenten ein Gespräch mit einem Dozenten in einem Büro führen würden, hätten sie eine angemessene Erwartung an die Privatsphäre: Dies ist notwendig, damit sie interagieren und lernen können, indem sie "sicher versagen". Das * Ideal * im Unterricht wäre, dass die gleiche Einstellung in immer größeren Klassen bis zu einer großen Vorlesung vorherrscht: Es sollte immer noch eine Interaktion zwischen den Schülern geben, und sie sollten sich dabei sicher fühlen. Wenn es in einer Vorlesung eher um Unterricht als um den sprechenden Kopf geht, sollten die Datenschutzerwartungen aller im Raum berücksichtigt werden.
Abathur, das Recht, etwas zu tun, bedeutet nicht, dass dies nicht als Beleidigung zu erwarten ist, und es hat nichts mit Privatsphäre zu tun. Wenn ein Fakultätsmitglied Fragen aufzeichnet, die nach dem Ende einer Vorlesung gestellt wurden (aber immer noch an einem öffentlichen Ort), vermute ich, dass viele Studenten unter diesen Umständen beleidigt wären oder zumindest das Stellen von Fragen abschrecken würden. IMHO-Studenten sollten vor der Aufnahme von Vorlesungen fragen.
@Ian Die Erwartung der Privatsphäre bezieht sich hier auf jemanden, der die Aufzeichnung tatsächlich für die Öffentlichkeit freigibt. Wir müssen bereits die Angst überwinden, vor Gleichaltrigen dumm auszusehen, um Fragen zu stellen (oder vor unseren Schülern dumm auszusehen, um Vorlesungen zu halten). Ich denke, wir sind uns völlig bewusst, dass Studenten möglicherweise alles Dumme aufschreiben, was wir (als Student oder Dozent) für die Nachwelt sagen. Unsere Erwartung ist, dass sie es nicht mit der Welt teilen (es sei denn, es ist eine Angelegenheit von öffentlichem Interesse, vielleicht wenn zufällig ein Verbrechen registriert wird).
@DikranMarsupial Jeder hat das Recht, von irgendetwas beleidigt zu werden; Dies bedeutet nicht, dass es für Studenten unvernünftig (oder _illegal_) ist, eine Vorlesung für ihre eigenen Bildungszwecke aufzuzeichnen. Tatsächlich wird bereits erwartet, dass die Schüler mit Geräten wie Stift, Bleistift oder Laptop sitzen, aufpassen und die wichtigsten Ereignisse im Bildungsbereich aufzeichnen. Die Livescribe-Smartpens existieren zu diesem Zweck mehr oder weniger explizit. Einige Einrichtungen empfehlen die Verwendung des Livescribe-Stifts, insbesondere bei Dienstleistungen für Studierende mit Behinderungen. Viele Universitätsbuchhandlungen verkaufen sie sogar.
@abathur, lautet die Frage: "Unter welchen Umständen wäre ein Professor *** beleidigt ***, wenn Studenten seine Vorlesung aufnehmen oder aufzeichnen?". Es war nicht so, ob die Studenten das Recht haben, die Vorlesung aufzuzeichnen. Rockbands, die ein Konzert geben, haben wohl keine "vernünftige Erwartung an Privatsphäre", aber das bedeutet nicht, dass Sie automatisch das Recht haben, das Konzert für Ihren eigenen Gebrauch aufzunehmen. Eine Vorlesung hat ein Element des geistigen Eigentums, was bedeutet, dass mir nicht klar ist, dass automatisch erwartet wird, dass sie frei aufgezeichnet werden kann.
@abathur Sie haben den entscheidenden Punkt übersehen: Die * anderen Schüler * erwarten Privatsphäre. * Ihre * Zustimmung ist der Schlüssel. Für einige Schüler wird das Entfernen des "sicheren Raums", um Fehler zu machen, sie behindern und ihre Ausbildung beschädigen.
@DikranMarsupial Ich habe die Frage nicht beantwortet, bei der es mit Sicherheit um die Beleidigung des Professors geht. Ich habe einen Kommentar abgegeben, nachdem jemand vorgeschlagen hatte, dass die Aufnahme gegen die Abhörgesetze verstoßen würde.
Anstatt zu fragen, ob es für Studenten sinnvoll ist, die Vorlesung aufzuzeichnen, sollten wir uns vielleicht fragen, warum Studenten nicht die Notwendigkeit sehen, um Erlaubnis zu bitten (was mir offensichtlich erscheint).
@abathur, In diesem Fall, warum nicht einfach mit mir übereinstimmen, dass das Recht, etwas zu tun, nicht bedeutet, dass es vernünftig ist, dies ohne Erlaubnis zu tun.
@Ian, Ich habe ausdrücklich darauf hingewiesen, dass andere Schüler bereits vollständig in der Lage sind, alles aufzuzeichnen, was ein anderer Schüler mit Stift und Bleistift in der Hand sagt oder tut. Es scheint unaufrichtig zu sein, zu behaupten, dass ich "den entscheidenden Punkt verpasst" habe, als ich sagte, dass die Datenschutzverletzung auftritt, wenn sie anfangen, diese Informationen mit anderen zu teilen, die nicht im Raum waren, und nicht bei der Aufnahme. Das heißt, ich bin nicht ganz anderer Meinung Sie; Der "abschreckende Effekt" ist auch unser größter Einwand gegen die Überwachung durch die Regierung. Ein prominentes Aufnahmegerät hat sicherlich einen ähnlichen Effekt.
@DikranMarsupial Weil ich nicht unbedingt der Meinung bin, dass es logisch "unvernünftig" ist, ein gesetzliches Recht und ein Bildungsrecht auszuüben, ohne vorher die Erlaubnis von jemandem einzuholen, der beleidigt sein könnte.
@abathur, Entschuldigung, ich sehe jetzt, dass Sie es getan haben. Aber ich denke, die Ausrichtung unserer Argumente bleibt eindeutig. Ich sage, dass die vom Dozenten / Lehrer festgelegten Erwartungen und Vorschriften vorhanden sein sollten, um die Lernmöglichkeiten für alle Schüler zu maximieren. Diese Erwartungen bilden die Grundlage für die Handlungen und das Vertrauensniveau der gesamten Gruppe im Raum. Wenn diese Erwartungen gebrochen werden, ändert sich das Verhalten der Gruppe (ich würde es zum Schlechten erwarten), auch wenn keine Privatsphäre verletzt wird. Als Lehrer, der für die Festlegung der Erwartungen verantwortlich ist, halte ich es für vernünftig, sich über einen solchen Vertrauensbruch zu ärgern.
@abathur Ich habe nicht gesagt, dass es logisch unvernünftig ist, ein gesetzliches Recht ohne Erlaubnis auszuüben. Ich sagte, dass das Recht, etwas zu tun, nicht bedeutet, dass es vernünftig ist, dies ohne Erlaubnis zu tun. Das ist nicht dasselbe. Es gibt einige Rechte, die keine Erlaubnis benötigen, andere, bei denen es sinnvoll ist, zuerst um Erlaubnis zu bitten. Habe ich als Dozent das Recht, Studenten aufzuzeichnen, die mir in einer Vorlesung Fragen zu Studienzwecken stellen (um meine Vorlesung zu verbessern), ohne zuvor ihre Erlaubnis einzuholen? Vielleicht. Wäre es vernünftig? Nein wahrscheinlich nicht.
@DikranMarsupial Eine faire Unterscheidung - aber (um noch einen hinzuzufügen) das Interesse eines Dozenten an Fragen von Studenten unterscheidet sich vom Interesse eines Studenten an den Informationen, die ein Dozent ihnen gibt. Es wird erwartet, dass der Student die Informationsnutzlast der Vorlesung lernt, kennt und versteht, um den Kurs zu bestehen (um einen Abschluss zu erhalten, um eine bessere Zukunft zu erhalten usw.), und ihre Aufzeichnung existiert innerhalb und ist vollständig erklärt durch das Motiv für die Teilnahme an der Vorlesung in erster Linie. Ich sollte klarstellen, dass ich denke, dass es ausreicht, wenn der Dozent die Studenten benachrichtigt, dass sie aufgezeichnet werden.
** Bitte nehmen Sie alle weiteren Diskussionen mit [Chat]. **
Dreizehn antworten:
#1
+61
Stephen Tierney
2014-10-28 10:33:40 UTC
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Ich glaube nicht, dass es etwas damit zu tun hat, von selbst aufgenommen zu werden. Die meisten Universitäten beginnen ohnehin damit, Vorlesungen für den späteren Verbrauch durch die Studenten aufzuzeichnen.

Stattdessen ist es in diesem Fall wahrscheinlich, dass der Professor aware war Sie wurden aufgezeichnet. Sie können etwas tun oder sagen, das sie bereuen oder das sie in Schwierigkeiten bringt. Wenn sie jedoch vorher wüssten, dass sie aufgezeichnet werden, wäre es unwahrscheinlich, dass sie dies tun würden, da sie wissen, dass die Auswirkungen schwerwiegender sein würden. Ich denke, es war eine instinktive Reaktion, sich durch die Aufnahme gegen sie vor anderen zu schützen.

Genau. Zum Beispiel könnte der Lehrer etwas sagen, das als Witz gedacht ist, aber als äußerst anstößig erscheint, wenn es nicht im beabsichtigten Kontext gesehen wird.
Meiner Meinung nach ist "als Witz gedacht" die lahmste Ausrede Nr. 1, wenn jemand erwischt wird, wie er etwas wirklich Beleidigendes oder Diskriminierendes sagt. Es ist KEINE gute Politik, Dinge zu sagen, die Sie in Schwierigkeiten bringen würden, wenn sie aufgezeichnet würden, und sich darauf zu verlassen, dass "was in der Klasse passiert, bleibt in der Klasse"!
@Bristol Ich kann sehr anstößige Dinge sagen, um lustig zu sein, an die ich eigentlich gar nicht glaube. Oft ist es eine lahme Ausrede, aber es kann passieren, und Sie sollten diese Art von Dingen wahrscheinlich am besten nicht in einer Unterrichtsumgebung sagen.
@Bristol Was ist mit einem * Lapsus *? Sie können versehentlich nur ein einzelnes Wort in einem Satz ändern, und eine harmlose Aussage kann zu einem wirklich schädlichen Satz werden. Im Unterricht können Sie das erkennen und korrigieren, aber wenn ein Schüler Ihnen Probleme bereiten möchte, kann er einfach die Aufnahme abschneiden und die Aussage verteilen, dass Sie das wirklich mit dieser Absicht gesagt haben. Der Punkt ist: Eine Aufnahme kann manipuliert werden, selbst durch einfaches Ausschneiden und Einfügen an den richtigen Stellen.
In vielen Ländern und US-Bundesstaaten ist es ** illegal **, eine Audioaufnahme einer Person ohne deren Erlaubnis oder Wissen zu erstellen. Bewusstsein und Zustimmung sind der Schlüssel.
@BenjaminMakoHill Speziell in etwa einem Dutzend US-Bundesstaaten; Siehe zum Beispiel http://en.wikipedia.org/wiki/Legality_of_recording_by_civilians#Voice_recording.
@Bristol Das große Problem ist meiner Meinung nach nicht, dass vollständige Aussagen als Witz gedacht sind. Das große Problem ist, dass in einigen Situationen die vollständige Aussage ein guter Witz sein könnte, aber die Hälfte der Aussage sehr beleidigend interpretiert werden könnte ....
Eine der Richtlinien an meiner Institution ist, dass Studenten möglicherweise darum bitten, eine Vorlesung aufzuzeichnen, aber der Dozent muss zustimmen (ob wir dies ablehnen können und ob wir einen Grund dafür benötigen, hängt davon ab, ob Sie die Anleitung der Universität oder der Gewerkschaft lesen). Die Ausnahme gilt für Studierende mit Behinderungen, bei denen die Aufzeichnung von Vorlesungen über ihren Lernunterstützungsplan vereinbart wurde. In diesem Fall müsste jede Ablehnung durch eine formelle Anfrage bestätigt werden. In beiden Fällen ist es den Studierenden jedoch untersagt, solche Aufzeichnungen mit anderen zu teilen. oder um sie zu veröffentlichen - Teil der Vereinbarung, die sie unterzeichnen müssen.
#2
+38
Joel Reyes Noche
2014-10-28 09:30:31 UTC
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Ich kann mir einige Gründe vorstellen, warum ein Lehrer wütend wird, wenn ein Schüler die Vorlesung ohne seine Erlaubnis auf Video aufzeichnet:

  • Möchte keine öffentliche, dauerhafte Aufzeichnung seiner / ihrer Person Fehler
  • Glaubt, dass sein / ihr Vortrag sein / ihr geistiges Eigentum ist und betrachtet die Videoaufnahme ohne Zustimmung als eine Form des Diebstahls
Tatsächlich ist eine Vorlesung das geistige Eigentum des Dozenten.
@Greg: Nicht unbedingt. Meine Universität besitzt das Urheberrecht an meinen Vorlesungen im Unterricht als Aufführungen unter der Rubrik "Arbeit zum Mieten". Es ist mir ausdrücklich untersagt, Videos meiner eigenen Vorträge auf YouTube zu posten. Andererseits besitze ich das Urheberrecht an allem, was ich schreibe.
@JeffE Sie haben Recht, es ist von Fall zu Fall (Land für Land), aber der Punkt ist, es ist im Allgemeinen nicht gemeinfrei und kann nicht angenommen werden, dass es ist.
@JeffE Um die Sache zu verkomplizieren, ist das Video selbst normalerweise die IP des Studenten, der es gefilmt hat, obwohl die Universität möglicherweise den Inhalt der Vorlesung besitzt.
@Vality Ich bin kein Anwalt, aber ich glaube, dass das Urheberrecht für jede Aufführung automatisch mit jeder Aufzeichnung der Aufführung verbunden ist. Sehen Sie, wie Konzertvideos von YouTube entfernt werden. Also nein, das Video selbst wäre nicht das geistige Eigentum des Schülers.
@JeffE Ich denke, eine bessere Formulierung wäre "das Video wäre nicht * ausschließlich * das geistige Eigentum des Schülers".
Der erste Punkt ist einfach albern. Nicht zu sagen, dass es ein Argument ist, das niemand vorbringen würde. : /
@JeffE YouTube, das Videos entfernt, ist keine rechtliche Entscheidung. Wenn jemand Bilder oder Videos von einem Ort aufnimmt, an dem er sich gesetzlich aufhalten darf, gehört die IP-Adresse dieser Personen ihm. Ob diese IP-Adressen enthalten, die jemand anderem gehören, ist das fragliche Problem. Es gibt andere Probleme mit der Idee einer Vorlesung, die jemand anderem gehört. Die meisten Vorträge geben lediglich sachliche Informationen weiter, die in den USA nicht urheberrechtlich geschützt sind, in einigen Ländern jedoch möglicherweise.
@Cdaragorn Die MPAA, Konzertverkäufer, Broadway-Theater, die NFL, die NBA und die MLB sind sich nicht einig. Vehement. Die Informationen in einer Vorlesung sind möglicherweise nicht urheberrechtlich geschützt, aber ihre Darstellung ist es definitiv. (Deshalb können Lehrbücher, Forschungsarbeiten und Zeitungen, die auch "nur" sachliche Informationen weitergeben, Urheberrechte haben.)
@JeffE Gute Arbeit bei der Benennung der ungeheuerlichsten Urheberrechtsverletzer in der Geschichte. Nur weil sie wollen, dass es wahr ist, bedeutet das nichts. Tatsache ist, dass etwas, um urheberrechtlich geschützt zu sein, eine erhebliche Menge an kreativen Inhalten enthalten muss. Die Tatsache, dass Sie etwas getan haben, macht es nicht urheberrechtlich geschützt.
Nur weil sie wollen, dass es wahr ist, bedeutet das nichts. - Topf, Wasserkocher, schwarz. Vorträge ** haben ** eine erhebliche Menge an kreativen Inhalten. Mein Arbeitgeber bezahlt mich speziell für die Erstellung dieser Inhalte. Nach dem aktuellen US-amerikanischen Urheberrecht besitzt mein Arbeitgeber daher das Urheberrecht an diesen Inhalten.
#3
+36
Ian
2014-10-28 12:52:19 UTC
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Abgesehen von den bereits gemachten Punkten (dass es außergewöhnlich unhöflich ist, dies ohne Zustimmung usw. zu tun), werde ich nur (ungefähr) die Richtlinien meiner Institution angeben: jeder , der spricht oder auf andere Weise erscheint Auf einer Aufnahme, die auf Universitätsgelände gemacht wurde, ist das Urheberrecht an ihrer "Leistung" in dieser Aufnahme. Wenn also eine Vorlesung oder ein Seminar aufgezeichnet wird, bevor es erneut gesendet werden kann, muss jede Stimme und jedes Gesicht, die erscheinen, ausdrücklich zustimmen.

Der übliche Kontext ist, dass die Aufzeichnung des Dozenten entweder eine explizite Freigabe von jedem Studenten erhalten muss oder das Erscheinungsbild eines Studenten aus der Aufzeichnung herausarbeiten muss. Das Umgekehrte gilt jedoch auch: Wenn ein Student die Vorlesung aufzeichnet, muss er die Zustimmung des Dozenten (und auch aller Studenten, die möglicherweise auf der Aufzeichnung erscheinen) einholen.

Es gibt keine Fälle, in denen ich dies tun würde Sorgen Sie sich um einen Studenten, der mich aufzeichnet. Es gibt viele Fälle, in denen ich mir Sorgen machen würde, dass ein Schüler, der eine Sitzung aufzeichnet, die Teilnahme von anderen Schülern behindern oder behindern würde. Dies gilt insbesondere dann, wenn die anderen Schüler ohne vorherige Ankündigung von der Aufnahme erfahren und ausdrücklich gefragt haben, ob sie sich darüber freuen.

Es gibt viele Fälle, in denen ich mir Sorgen machen würde, dass ein Schüler, der eine Sitzung aufzeichnet, die Teilnahme anderer Schüler behindern oder davon abhalten würde. ** Bingo **.
Um diese Antwort zu fördern, forderte meine Schule alle Lehrer auf, dies in ihren Lehrplan aufzunehmen: "Erklärung zur Aufzeichnung im KlassenzimmerUm die freie und offene Diskussion von Ideen zu gewährleisten, dürfen die Schüler Vorlesungen, Diskussionen und / oder Aktivitäten im Klassenzimmer ohne die vorherige schriftliche Genehmigung der nicht aufzeichnen Der Ausbilder und jede solche Aufzeichnung, die im Voraus ordnungsgemäß genehmigt wurde, kann ausschließlich für den privaten Gebrauch des Schülers verwendet werden. "Ja, einige Schulen sehen definitiv ein Problem mit der freien Diskussion
#4
+12
Per Alexandersson
2014-10-28 12:30:49 UTC
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Einige Personen haben möglicherweise eine geschützte Identität. Das öffentliche Erstellen von Bildern und Filmen ohne Einwilligung kann Leben gefährden.

Ich stimme mit Ihnen ein. Eine Person, die nicht möchte, dass ihre Identität veröffentlicht wird, würde wahrscheinlich nicht öffentlich unterrichten.
Bei der Aufzeichnung einer Vorlesung oder eines Seminars erscheint nicht nur der Lehrer, sondern auch andere Schüler. Indem Sie es aufnehmen, entfernen Sie ihre Fähigkeit zur Teilnahme.
@Ian, guter Punkt.
@JoelReyesNoche Eine Vorlesung an einer Universität zu halten, an der nur Studierende der Universität teilnehmen dürfen, wird meines Erachtens als private und nicht als öffentliche Situation angesehen.
@JoelReyesNoche: Es gibt einen kleinen Unterschied zwischen der Sichtbarkeit für hundert Studenten und der Sichtbarkeit durch * das gesamte Internet *. Wenn Sie sich vor einem bestimmten Täter oder Kriminellen verstecken, ist die Vorlesung absolut sicher. Es ist definitiv nicht so, dass Ihr Gesicht und Ihr Standort gesendet werden.
Sie entscheiden sich dafür, irgendwohin zu gehen, wo andere Menschen sein werden. Wenn Sie so tun, als könnten Sie sich im Freien verstecken, müssen Sie sich nur einrichten. Es ist einfach falsch, darauf zu bestehen, dass andere irgendwie dafür verantwortlich sind, Sie zu schützen. Wenn Sie eine "geschützte Identität" haben, liegt es nicht in der Verantwortung der Öffentlichkeit, diese zu schützen, sondern nur Ihnen und Ihnen.
Cdaragorn: Ich bin anderer Meinung. Es gibt zum Beispiel Kinder, die zur Schule gehen, die unter Schutz stehen und natürlich nicht verantwortlich sind. Es ist üblich, vor dem Aufnehmen von Videos an einem nicht öffentlichen Ort um Erlaubnis zu bitten.
#5
+9
peter
2014-10-28 17:29:22 UTC
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Als Professor zu sprechen, angesichts der Fähigkeiten der heutigen Geräte würde ich sagen, gewöhne dich daran. Ich unterrichte Programmieren, und das Notieren hat sich kürzlich in die gesamte Klasse verwandelt, die ihre Telefone hebt und ein Bild vom Bildschirm macht. Ich trete aus dem Weg, damit alle eine klare Sicht haben. Angesichts des Themas kann ich wirklich nichts dagegen haben - es ist ein technologiebasierter Kurs und wie bei jeder Programmierung sehr präzise - ein fehlendes Komma erzeugt viel Frustration.

Wenn ich als Student spreche, würde ich es tun Sagen Sie auch dem Professor, gewöhnen Sie sich daran. Ich habe (viel) für die Vorlesung bezahlt, ich werde eine Kopie haben, auf die ich mich später beziehen kann. Es ist überhaupt nicht schwierig, die Kamera zu verstecken. Je mehr Lärm darüber gemacht wird, desto wahrscheinlicher wird es auf YouTube landen. Alle In-Class-Rants zu diesem Thema werden definitiv zur Hauptsendezeit.

Einige ** Studenten ** haben berechtigte Gründe, nicht aufgenommen werden zu wollen, insbesondere wenn diese Aufnahme öffentlich zugänglich gemacht wird. Ich habe Schüler unterrichtet, die von missbräuchlichen Ex-Ehepartnern oder missbräuchlichen Eltern verfolgt wurden. FERPA verlangt von meiner Universität, dass sie die Identität dieser Studenten schützt, einschließlich strenger Richtlinien für deren Aufzeichnung.
@JeffE Die Stimme meines Professors sagt "gut, aber nicht wirklich mein Problem. Ich werde zu Beginn des Semesters 'kein Video, bitte' ankündigen". Die Stimme meines inneren Schülers sagt "setz dich in die hintere Reihe und bleib für dich". Meine anderen Stimmen empfehlen Dinge wie andere Mode oder Online-Lernen.
Ihre Antwort spricht die Frage nicht wirklich an - Sie sprechen darüber, was die Schüler wollen und werden, aber der Abfrager wusste das. Sie diskutieren nicht wirklich das Fragethema, wann und warum der Dozent beleidigt sein könnte. (Außerdem: Ihre inneren Stimmen sind der Meinung, dass Studenten, die Missbrauch überwinden, niemals in der Lage sein sollten, vorne zu sitzen oder das zu tragen, was sie wollen, oder sogar persönlich statt online die Universität zu besuchen? Eine Möglichkeit, die Opfer dort zu unterstützen.)
@Tynam 1. Frage am Ende von Satz 1 vollständig beantwortet: "gewöhne dich daran". Wiederholt in Absatz 2. Wenn Sie das nicht hören wollten, schade.
@Tynam 2. Wenn jemand einen missbräuchlichen Wer / Stalker / hat die Mafia verpfiffen, dann ja, er sollte ein möglichst geringes Profil haben. Vorne zu sitzen und aktiv an der Debatte teilzunehmen, während man Neon trägt, wäre keine gute Wahl, wenn man versucht, unausgeglichenen, gewalttätigen Menschen zu entkommen. Sagen Sie mir, was zu Beginn des Semesters los ist, und ich werde Sie in der hinteren Reihe nicht anrufen. Sie können Ihre Tests in meinem Büro durchführen und die Gastdozenten im Voraus benachrichtigen.
@peter: Ich bin wirklich entsetzt über diesen Kommentar. Sie haben entschieden, dass es akzeptabel ist, dass jemand anderes sein ganzes Leben in einer Ecke verbringen muss, in der er vorgibt, nicht zu existieren, aus Angst, von Ihnen * zu seinem Täter verpfiffen zu werden - anstatt zuzugeben, dass dies eine gute Idee für sein könnte du das nicht zu tun. Sie wissen, dass "aktive Teilnahme an Debatten" für die Bildung tatsächlich sehr wichtig ist, oder?
Noch wichtiger: "Gewöhne dich daran" ist keine Antwort auf die Frage "Warum sollte der Professor so fühlen?", Da es nichts über die Gefühle des Professors aussagt. "Gewöhne dich daran" ist keine Antwort auf "Welche Richtlinien existieren?", Da keine Richtlinien erwähnt werden. Sie haben nicht einmal * versucht *, die Frage zu beantworten; Ihre Antwort ist, dass Sie eine persönliche Meinung darüber abgeben, was Sie tun würden. (Dies wird überkommentiert, daher beende ich die Diskussion hier. Ich werde Sie im Chat treffen, wenn Sie fortfahren möchten.)
#6
+9
GWinters
2014-10-28 17:31:05 UTC
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Ich war auf beiden Seiten dieser Ausgabe. Ich war in Klassen, in denen die Aufnahme gefördert wurde, und habe auch Lehrpläne gesehen, in denen dies ausdrücklich verboten war. Die Rechtfertigung für die Nichtzulassung war "geistiges Eigentum" und die Ablenkungen, die Aufnahme-Setups verursachen könnten.

Als Professor hatte ich nie ein Problem damit. Aber ich wurde gern gefragt, anstatt überrascht zu sein. Ich bin nicht kamerascheu, aber ich mag die Idee nicht, dass ich vor der Kamera gut abschneiden muss. Art fügt der Unterrichtserfahrung eine gewisse Angst hinzu.

Guter Punkt oben zum Thema der erneuten Ausstrahlung. Ich würde es hassen, wenn ein Fehler auf dem Kopf auf Youtube landen und meine Karriere ruinieren würde. Und ich mag die Idee nicht, dass die Leute abwechselnd zum Unterricht gehen und stattdessen die Videos teilen könnten. Deshalb mache ich täglich Quiz ohne Make-up-Möglichkeiten.

#7
+9
Janis F
2014-10-30 18:36:56 UTC
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Ich bin überrascht, dass dies noch nicht erwähnt wurde, aber (zumindest in Deutschland) ist dies in erster Linie eine Frage der Persönlichkeitsrechte. Jemanden ohne sein Wissen und seinen ausdrücklichen Konsens aufzunehmen, ist eine Verletzung seiner Rechte und die Menschen reagieren sehr stark, weil es sich um ein sensibles Thema handelt. Im Nachhinein herauszufinden, dass Sie aufgenommen wurden, um etwas zu tun, fragwürdiger Natur oder nicht, ist selten etwas, worüber sich die Leute freuen. (Wenn Sie schon einmal auf einer alkoholreichen College-Party waren, wissen Sie wahrscheinlich.) Im Allgemeinen haben die Leute gerne die Kontrolle darüber, was über sie dokumentiert ist.

Die meisten Dozenten, die ich über die hatte Der (laufende) Studiengang meines Bachelor-Studiums machte deutlich, dass sie z Fotos von der Tafel, jedoch nicht mit Video- oder Tonaufnahmen. Aber ohne solch klare Vorschriften schreibt der grundlegende Anstand vor, zu fragen.

#8
+5
fvh
2014-10-28 16:58:20 UTC
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Meiner Meinung nach gibt es verschiedene Aspekte.

Der Zweck der Aufzeichnung ist einer der Hauptaspekte => nur für den persönlichen Gebrauch, für die Studenten dieser Universität, für das öffentliche Publizieren, usw.

Der Kontext des aufgezeichneten Ereignisses ist ein weiterer wichtiger Aspekt. Wenn es sich um ein öffentliches Treffen handelt, kann es für jede Partei schwierig sein, die Aufzeichnung einzuschränken. Wenn es privat ist, ist es eine andere Geschichte, selbst wenn der Dozent eine öffentliche Persönlichkeit ist, denke ich. In einigen Kontexten können Sie nur anwesend sein, weil Sie sich implizit auf bestimmte Regeln im Zusammenhang mit der Veranstaltung geeinigt haben. Wenn es geheim ist, ist es eine andere Geschichte, ... etc

Zum Beispiel in einem Universitätskurs Vergessen Sie nicht, dass Ihre Akte der Universität gehört.

Dies ist nicht gerade öffentliches Material. Sie sollten dem Professor also wirklich sagen und fragen, ob er damit einverstanden ist, aufgenommen zu werden, und auch, wer die Unterlagen verwendet Aufzeichnung später. Dasselbe sollte für alle Anwesenden getan werden, die in der Aufzeichnung identifiziert werden könnten.

Ich denke, dass alles außer "nur für den persönlichen Gebrauch" sogar irgendeine schriftliche Vereinbarung zwischen allen Parteien (der Rekorder, der Professor, die Universität und sogar die Studenten, die in der Akte identifiziert werden konnten). Diese Vereinbarung kann einige Bedingungen enthalten, wie "Sie können sie nur veröffentlichen, wenn Sie das Gesicht des Professors oder eines Studenten verbergen." .. "Einige Parteien möchten möglicherweise auch die Möglichkeit behalten, die Verwendung der Aufzeichnung danach zu verbieten.

Wie auch immer, ich nehme an Wenn es allen Parteien nichts ausmacht, kann es letztendlich nur eine mündliche Vereinbarung bleiben, vorausgesetzt, dass jede Partei ein Zeuge für die anderen ist. Aber das ist reine Spekulation von meiner Seite.

Um die ursprüngliche Frage zu beantworten, können die Gründe für die Ablehnung einer Partei (nicht nur des Dozenten) SEHR unterschiedlich sein (rational oder nicht), und selbst wenn dies der Fall ist kann frustrierend sein oder klingt wie eine Ungerechtigkeit, ich bin nicht sicher, ob die Partei Ihnen überhaupt sagen muss, warum, wenn er nicht will. Es ist sein Recht, sich zu weigern, und Sie müssen sein Recht respektieren.

#9
+5
mgr
2014-10-29 18:37:37 UTC
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In diesem speziellen Fall würde ich denken, dass der Professor sich nicht respektiert fühlte und deshalb wütend wurde. Er hatte nicht einmal die Gelegenheit zu erkennen, was der Schüler tut, und auch der Schüler gab sich nicht die Gelegenheit, schnell zu erklären, warum er ihn aufzeichnet.

Ich denke, ein kleiner Dialog vor dem Die Klasse hätte dies leicht geklärt und hätte sich sogar positiv auf die Reaktion des Professors auswirken können.

Stellen Sie sich vor, Sie würden während einer Präsentation im Kurs vom Professor aufgezeichnet, ohne es zu erfahren. Wenn er nur sagte "Hey, ich nehme dich für Feedbackzwecke auf" oder was auch immer, wäre es ein ganz anderer Deal.

#10
+5
Ian
2014-10-30 14:15:02 UTC
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Zumindest in Großbritannien ist es wahrscheinlich illegal, einen behinderten Studenten zu stoppen, der keine Notizen von der Aufzeichnung einer Vorlesung machen kann.

"** wahrscheinlich ** ist illegal" Ich würde mich wirklich über eine Referenz für diese Behauptung freuen. (Nicht, dass ich denke, dass Sie sich irren, aber ich bin ehrlich an diesem Thema interessiert und begründe eine solche Regelung. Es ist ein heikles Thema und beide Seiten haben auffällige Argumente.)
@Romiox, http://www.csie.org.uk/inclusion/education-disability.shtml gibt einen Überblick. Angesichts der Tatsache, dass die meisten Professoren die Aufzeichnung zulassen, kann ich nicht sehen, wie eine Universität zeigen könnte, dass es keine vernünftige Anpassung ist, einem behinderten Studenten die Aufzeichnung einer Vorlesung zu ermöglichen.
#11
+5
Bob Brown
2014-11-02 18:55:39 UTC
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Ich habe dies "gelöst", indem ich meine Vorlesungen selbst aufgezeichnet und die Aufzeichnungen den Studenten zur Verfügung gestellt habe. Damit wird das Erfordernis des US-Rechts angesprochen, dass eine Aufführung "in einem materiellen Medium fixiert" ist, und so mein eigenes Urheberrecht in der Vorlesung geschützt. Die Schüler werden jeder Klasse darauf hingewiesen, dass die Sitzung aufgezeichnet wird. Zu Beginn des Semesters wird ihnen mitgeteilt, dass ich aufgezeichnet werde und möglicherweise aufgezeichnet werden. Bisher hat sich niemand beschwert.

http://bbrown.kennesaw.edu/papers/podcasting/podcasting_protects_ip.html

Nach einem früheren Kommentar stoppe ich die Aufnahme, bevor ich nach dem Unterricht einzelne Fragen stelle. Bei Fragen während des Unterrichts ist der Fragesteller normalerweise eine körperlose Stimme, die oft unverständlich ist, so dass ich die Frage für die Aufnahme immer wieder wiederhole.
#12
+4
Walker
2014-11-01 16:35:04 UTC
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Eine Kollegin wurde aufgezeichnet, als sie ohne ihre Erlaubnis einen einzelnen Vortrag an einer anderen Institution hielt. Der Grund dafür war "Wir können es uns nächstes Jahr nicht leisten". Bei dieser Gelegenheit bestand sie darauf, dass die Aufzeichnung zerstört wird. Ein Student, der eine Vorlesung aufzeichnet, nimmt nicht vollständig teil, ähnlich wie die Person, die ein Konzert aufzeichnet. Der Student ist durch das Gerät und die Aktion für die Erfahrung gesperrt. Ich stelle alle wichtigen Materialien zur Überprüfung online, nachdem eine Vorlesung stattgefunden hat, wie ich bestehe Studentenbeteiligung in Form einer Diskussion / Q&A / Antworten auf direkte Fragen, jede Aufzeichnung würde auch die Studenten aufzeichnen - die nicht offiziell zugestimmt haben, aufgezeichnet zu werden? Schließlich ist dies einfach unhöflich! Warum nicht um Erlaubnis bitten? Ein Vortrag ist keine geprobte Aufführung, er enthält Fummelei, Abschweifungen und neue Wahrnehmungen. Sie haben keine Erfahrung gekauft, Sie sollen ein Teilnehmer sein. Stecken Sie das Telefon wieder in Ihre Tasche und machen Sie mit.

#13
+1
Fomite
2015-10-17 03:55:58 UTC
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Es gibt wahrscheinlich Richtlinien zum Aufzeichnen oder Aufzeichnen von Vorlesungen, aber wie bei vielen Richtlinien variieren sie wahrscheinlich je nach Institution.

Wichtiger als das, wenn Sie gehen Um jemanden aufzunehmen oder aufzunehmen, ist es höflich , zuerst seine Erlaubnis einzuholen und dies zu akzeptieren, wenn er sich weigert. Selbst wenn es keine politische / rechtliche Grundlage dafür gibt und sie sich auch nicht rechtfertigen müssen.

Darüber hinaus kann der Professor berechtigte Bedenken haben, die darüber hinausgehen, ob Sie beabsichtigen, die Aufnahme zu verkaufen oder nicht. Wenn Sie wissen, dass sich im Raum ein Rekorder befindet, ändert sich das Verhalten der Menschen. Ein Professor möchte zum Beispiel ein Umfeld schaffen, in dem die Menschen frei sind, intellektuelle Sprünge zu machen, die Grenzen ihres Wissens zu erweitern, Fehler zu machen, während sie ein Problem diskutieren usw., in einem relativ konsequenzfreien Umfeld.

Wenn Sie einen Rekorder im Raum haben, werden diese Fehler nun dauerhaft aufgezeichnet. Wenn Sie streamen , wird er öffentlich ausgestrahlt. Es ist nicht unangemessen anzunehmen, dass sich dies dämpfend auf die Fragen "Dies könnte falsch sein, aber ..." auswirkt, und der Professor möchte diese möglicherweise vor Ihrer Bequemlichkeit beim Notieren priorisieren.



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