Es ist sehr wahrscheinlich, dass Sie plagiiert haben, und wenn dies der Fall ist, sollten Sie Ihren Fehler besser erkennen, als weiter zu streiten.

Wenn Sie sich Ihren Code ansehen, gibt es eine großartige Möglichkeit Deal, der anscheinend aus der HashMap.java-Datei übernommen wurde. Ich vermute sehr, dass Sie mit diesem Code begonnen und ihn dann geändert haben, um Ihren Code zu erstellen, oder ihn beim Schreiben Ihres eigenen Codes genau als Vorlage befolgt haben. Die hervorgehobenen Codeabschnitte haben einiges davon aufgegriffen, aber andere Abschnitte ähneln auch stark der anderen Datei, obwohl sie leicht veränderte Kommentare und Reihenfolge aufweisen.

Wenn dies der Fall ist, ist der Code, den Sie uns gezeigt haben, derselbe Nicht Ihre eigene Originalarbeit, sondern eine plagiierte Version von HashMap.java. In den beiden Zeilen, die nicht verbunden sind, befindet sich eine rauchende Waffe der Verbindung, die für das Panel wahrscheinlich schlüssig ist. Ihr Punkt, dass sie unnötig sind, wird tatsächlich gegen Sie zählen, weil Sie nicht erklären können, warum sie überhaupt da sind. Unabhängig davon, ob dies Ihre Absicht war oder nicht, wird das Gremium (und Ihr Professor) Ihre geänderten Kommentare und Bestellungen wahrscheinlich als Versuch ansehen, Ihre Spuren zu verwischen und Ihr Plagiat vor automatisierten Tools zu verbergen.

Das Gremium zeigt eher Nachsicht gegenüber einem Schüler, der zumindest zerknirscht zu sein scheint und erkennt, dass er einen Fehler gemacht hat, als gegenüber einem Schüler, der angesichts scheinbar sehr starker Beweise das Fehlverhalten bestreitet.

Der Titel Ihrer Frage "Sind zwei Zeilen kopierten Codes ein Plagiat?" ist meiner Meinung nach nicht genau.

Ich denke, es wird Ihnen sehr schwer fallen, zu argumentieren, dass dies nicht der Fall ist Es war kein Plagiat. Die Ähnlichkeiten zwischen Ihrem Code und HashMap.java enden nicht in den beiden Zeilen oder bei einem einzelnen "gemeinsamen Algorithmus".

1) Sie haben genau dieselbe Standardkapazität und denselben Ladefaktor ausgewählt:

  / ** Muss eine Potenz von 2 sein * / private static final int DEFAULT_CAPACITY = 16; / ** Der Lastfaktor * / private static final float DEFAULT_LOAD_FACTOR = 0.75f;  

versus

  // Die anfängliche Standardkapazität - MUSS eine Potenz sein von zwei. static final int DEFAULT_INITIAL_CAPACITY = 16; // Der Ladefaktor, der verwendet wird, wenn im Konstruktor keiner angegeben ist. statisches endgültiges Float DEFAULT_LOAD_FACTOR = 0.75f;  

Tatsächlich bedeutet der Kommentar "Muss eine Potenz von 2 sein" bereits, dass Sie auf frischer Tat ertappt werden, weil es tatsächlich gibt Kein guter Grund zu verlangen, dass die Kapazität in Ihrem Code eine Zweierpotenz ist. Die Tatsache, dass die Größe eine Zweierpotenz ist, wird nur für eine Optimierung in der HashMap.java-Version des Codes verwendet, und diese Optimierung wird in Ihrem Code nicht verwendet. Sie haben wahrscheinlich Glück, dass das Student Conduct Board nicht viel über Programmierung weiß.

2) Die beiden Methoden get sind sehr ähnlich:

  public V get (K key) {if (key == null) return null; int hash = key.hashCode ()% data.length; // System.out.printf ("% d% d% s abrufen \ n", key.hashCode (), Hash, // key.toString ()); für (MyEntry<K, V> e = Daten [Hash]; e! = null; e = e.next) {if (e.hash == Hash && (e.getKey () == key || key.equals (e. getKey ()))) return e.getValue (); } return null;}  

versus

  public V get (Objektschlüssel) {if (key == null) return getForNullKey (); int hash = hash (key.hashCode ());
für (Entry<K, V> e = table [indexFor (Hash, table.length)]; e! = null; e = e.next) {Object k; if (e.hash == hash && ((k = e.key) == key || key.equals (k))) return e.value; } return null;}  

Es scheint seltsam, dass Sie beide genau die gleiche, sehr spezifische Methode für den Schlüsselvergleich ausgewählt haben (zuerst die Hashes, dann die Zeiger der Schlüssel und schließlich using key.equals).

3) ... ebenso wie die put -Methode:

  public MyEntry<K, V> put (K-Taste) , V-Wert) {int hash = key.hashCode (); // System.out.printf ("Hinzufügen von% d% d% s \ n", key.hashCode (), Hash, key.toString ()); int i = Hash% data.length; // Kollisionen für (MyEntry<K, V> e = data [i]; e! = Null; e = e.next) {if (e.hash == hash && (e.getKey () == key || key.equals (e.getKey ()))) {MyEntry<K, V> old = e; e.setValue (Wert); alt zurückkehren; }} addEntry (Hash, Schlüssel, Wert, i); return null;}  

versus

  public V put (K-Schlüssel, V-Wert) {if (key == null) return putForNullKey (Wert); int hash = hash (key.hashCode ()); int i = indexFor (Hash, table.length); für (Entry<K, V> e = Tabelle [i]; e! = null; e = e.next) {Objekt k; if (e.hash == Hash && ((k = e.key) == key || key.equals (k))) {V oldValue = e.value; e.value = value; e.recordAccess (this); return oldValue; }} modCount ++; addEntry (Hash, Schlüssel, Wert, i); return null;}  

4) ... ebenso wie die Methoden add und wachsen -

  void addEntry (int Hash, K Schlüssel, V Wert, int BucketIndex) {MyEntry<K, V> e = Daten [BucketIndex];
data [BucketIndex] = new MyEntry<> (Hash, Schlüssel, Wert, e); keyList.add (Schlüssel); if (Größe ++ > = Schwelle) grow ();} / ** * Wächst das Array 2x aktuelle Größe * / private void grow () {int newSize = 2 * data.length; @SuppressWarnings ("nicht markiert") MyEntry<K, V> [] newArr = new MyEntry [newSize]; // Kopieren für (int i = 0; i < data.length; i ++) {MyEntry<K, V> e = data [i]; if (e! = null) {data [i] = null; do {MyEntry<K, V> next = e.next; int j = e.hash% newSize; e.next = newArr [j]; newArr [j] = e; e = weiter; } while (e! = null); }} data = newArr; Schwelle = (int) (newSize * DEFAULT_LOAD_FACTOR);}  

versus

  void addEntry (int Hash, K-Schlüssel, V-Wert, int BucketIndex) { Entry<K, V> e = Tabelle [BucketIndex]; Tabelle [BucketIndex] = neuer Entry<> (Hash, Schlüssel, Wert, e); if (Größe ++ > = Schwelle) Größe ändern (2 * table.length);} void transfer (Entry [] newTable) {Entry [] src = table; int newCapacity = newTable.length; für (int j = 0; j < src.length; j ++) {Entry<K, V> e = src [j]; if (e! = null) {src [j] = null; do {Entry<K, V> next = e.next; int i = indexFor (e.hash, newCapacity); e.next = newTable [i]; newTable [i] = e; e = weiter; } while (e! = null); }}}  

Natürlich ist eine HashTable eine ziemlich häufige Datenstruktur und es gibt nur so viele Möglichkeiten, einen bestimmten Algorithmus zu implementieren. Die beiden kopierten Zeilen zeigen jedoch, dass Sie HashTable.java definitiv als Ausgangspunkt für Ihre eigene Implementierung verwendet haben, und die weiteren Ähnlichkeiten im Design, in unlogischen Kommentaren und in der Codestruktur lassen vermuten, dass Sie mehr als nur eine genommen haben wenig "Inspiration" von HashTable.java.

Beachten Sie, dass sowohl Ihre als auch ihre Put- und Get-Methoden eine for-Schleife verwenden, um über eine verknüpfte Liste zu iterieren, während die Grow / Transfer-Methoden eine while-Schleife verwenden das Gleiche tun. Es scheint seltsam, dass beide Codeteile unabhängig voneinander dieselbe Entscheidung treffen würden.

Unsere Projekte sind ziemlich umfangreich, da wir java.util nicht verwenden dürfen. * (Wie 1k + Zeilen für jedes Projekt in 8 Tagen), und ich habe keinen anderen Code kopiert. Ich würde sagen, dass die eigentliche Implementierung der Datenstruktur nur etwa 1/5 unserer Zeit pro Projekt in Anspruch nehmen soll.

Es scheint klar, dass Sie HashMap.java nicht verwenden durften. und wenn Sie eine Hash-Tabelle verwenden wollten, müssten Sie Ihre eigene implementieren. Durch Kopieren großer Teile von HashMap.java haben Sie versucht, diese Einschränkung zu umgehen. "Es ist nur ein kleiner Teil des Projekts" nimmt nicht die Tatsache weg, dass Sie Code genommen haben, der nicht Ihre eigene Arbeit war, und versucht haben, ihn als Ihre eigene auszugeben (obwohl die Erwartung war, dass Sie dies schreiben würden Teil der Aufgabe selbst).

Wenn die Aufgaben angesichts der zugewiesenen Zeitspanne wirklich unrealistisch wären, wäre es besser gewesen, eine fehlerhafte Lösung einzureichen. Wenn viele Studenten eine fehlerhafte Lösung eingereicht hätten, hätte der Professor möglicherweise die Möglichkeit in Betracht gezogen, dass die Aufgabe zu schwierig war. Wenn das Plagiat unbemerkt geblieben wäre, hätte der Professor möglicherweise (fälschlicherweise) festgestellt, dass die Aufgabe von angemessener Schwierigkeit ist, und die Schüler bestraft, die (versucht) haben, die Aufgabe fair und gemäß den Regeln abzuschließen.

Die Strafen für Plagiate können je nach Institution sehr unterschiedlich sein. -100% Ihres Auftrags könnten schwerfällig sein, aber in unserer Einrichtung könnte die Strafe zwischen 0% des Auftrags liegen, ein automatischer Fehler für den betreffenden Kurs, der 12 Monate lang von Ihrem Studium ausgeschlossen wird. Plagiate werden in den meisten Institutionen ähnlich behandelt wie das Betrügen einer Prüfung, und die Strafen können streng sein. Wenn die einzige Strafe 0% für die plagiierte Aufgabe wäre, würde es nicht schaden, zu versuchen, zu plagiieren, wenn Sie die Aufgabe trotzdem nicht bestehen würden, ohne auf Plagiate zurückzugreifen.

Plagiat bedeutet, die Arbeit eines anderen als Ihre eigene zu übergeben. Soweit ich weiß, haben Sie die Arbeit eines anderen als Ihre eigene bestanden. Zu Ihrer Verteidigung geben Sie eine Liste von Anweisungen an:

• Das plagiierte Codefragment ist klein.
• Das plagiierte Codefragment ist nicht erforderlich.
• Die Aufgaben des Professors sind schwierig.
• Der Professor hat gerade seinen Abschluss gemacht.
• Das Student Conduct Board weiß wenig über Programmierung.

Ich kann nicht sehen, wie welche von ihnen sind für das betreffende Thema relevant. Die zentrale Frage lautet: Haben Sie die Arbeit eines anderen ohne Referenzen in Ihrer eigenen verwendet? Wenn Sie dies getan haben, haben Sie plagiiert und stehen vor Konsequenzen. Lerne die Lektion und wiederhole den Fehler nicht noch einmal.

Fragen, die Sie sich stellen müssen:

• Haben Sie Ihre Quellen zitiert?

Obwohl das Thema Plagiat verschiedene Bereiche umfasst, sind es nicht alle Bereiche das Gleiche. Ein Programm zu schreiben ist nicht dasselbe wie einen Aufsatz zu schreiben. Obwohl beide ähnliche Denkkomponenten haben, sind Grammatik = Tabulatoren / Leerzeichen, Substantive = Objekte, Präpositionen = Zeiger usw. Funktionell sind sie unterschiedlich. Haben Sie im Rahmen Ihrer Aufgabe angegeben, dass Sie die Codeabschnitte aus einer Open Source-Bibliothek erhalten haben? Auch wenn es kein formelles Zitat war, vielleicht innerhalb der Kommentare, die auf die Bibliothek verweisen?

• Auf wie viele Arten kann eine Person ein bestimmtes Ziel realistisch erreichen?

Wenn die Aufgabe darin bestand, eine Liste von ganzen Zahlen zu summieren. Wäre es ein Plagiat, wenn der Code von 10 Programmierern sum (object) verwenden würde?

ein gängiger Algorithmus zum Verketten, den ich gründlich erklären kann

Hier sind Sie Sie müssen argumentieren, dass es einen Punkt gibt, an dem ein bestimmter Code zu allgemeinen Informationen geworden ist, aber Sie müssen nachweisen, dass er tatsächlich häufig ist. Ein Nicht-Experte hätte nicht das Hintergrundwissen, um anzunehmen, dass das, was Sie sagen, richtig ist. Sie müssten Beispiele angeben. (Denken Sie an Hello World, wem gehört es wirklich?)

• Patentierungssoftware ist kompliziert

IANAL, aber es ist Es scheint, dass das eigentliche Gesetz selbst kompliziert ist.

Über 30% der Klasse wurden im Laufe des Semesters wegen Verstößen gegen die akademische Integrität bei Projekten gemeldet, und der neu graduierte Professor scheint nicht zu denken selbst oder seine Aufgaben sind das Problem.

Ein Professor für Informatik ist kein Anwalt, aber er oder sie hat sicherlich die Fähigkeit, Fragen der Informatik zu verstehen und sich selbst zu fragen, ob oder nicht Es handelt sich um eine böswillige Absicht. Wenn die Plagiatsansprüche mit einem einfachen Dokument behoben werden können, in dem Sie Ihre Quellen zitieren (Bibliotheken, Open Source-Projekte, Github-Repos), sollten die Ansprüche sinken.

Wissen und Lernen finden nicht im luftleeren Raum statt.

Vielen Dank dafür. Wie ich bereits sagte, ist mir das Zitieren von Code fremd (und ich programmiere seit meinem achten Lebensjahr), und ich habe diese Zeilen NICHT (aber sollte) zitiert. Das Vergessen, zwei Zeilen zu zitieren und Plagiate für das gesamte Projekt zu begehen, sind jedoch zwei verschiedene Dinge, insbesondere bei einem Projekt dieser Größe. Wie würden Sie das angehen?

Sie argumentieren, dass die aktuellen Tests zur Feststellung von Plagiaten (z. B. in Englisch) beim Programmieren und Erstellen von Skripten, Zitieren und Dokumentieren von Plagiaten nicht gut funktionieren Quellen ist funktional unterschiedlich. In einem Aufsatz soll zitiert werden, woher Sie die Idee haben. In einem Programm soll dokumentiert werden, wie Sie mit dem Codeausschnitt Ihre Ziele erreichen können. Der Zweck verschiebt sich von "Kredit geben, wo es fällig ist" zu "wie dies helfen wird und was es tut".

Schauen Sie sich vor diesem Hintergrund "Hallo Welt" an. Es ist eine allgemein bekannte Einführung in Programmiersprachen. Aber kein erfahrener Programmierer muss es "zitieren", um es zu verstehen. Es ist in allen Sprachen "gemeinsam" geworden. Ein spezifischer Compiler in C, der es ihm ermöglicht, einen Roboterarm zu steuern, ist jedoch für einen erfahrenen (unabhängig von der Sprache) Programmierer nicht häufig genug, um ihn leicht zu erkennen, weshalb Dokumentation erforderlich ist. In der Welt von Java liegt es jedoch an Ihnen, nachzuweisen, dass der Code, den Sie "häufig" verwenden, nicht als zitierbedürftig angesehen wird.

Was den Fall anbelangt, können Sie argumentieren, dass Ihre Handlungen nicht die traditionellen Definitionen darstellen und auf Plagiate prüfen. Erwarten Sie jedoch nicht, dass Ihr Publikum (Kollegen) angesichts der Schwere und der Berechtigung des Klägers (Ihres Professors) etwas versteht. Ein anderer Weg wäre zu argumentieren, dass die Schwere der Bestrafung - 100% - nicht mit dem Umfang des angeblichen Plagiats übereinstimmt. Es wird behauptet, nicht bewiesen. Bis ein endgültiges Urteil gefällt ist, kann es diskutiert werden.

Ein einseitig aufgrund von Plagiaten gescheiterter Student würde und sollte bei einer „höheren Behörde“ angefochten oder zumindest von einem Gremium von sachkundige Personen (im Vergleich zu Laien). Sie haben angegeben, dass diese Klasse einen (meiner Meinung nach enormen) Prozentsatz an Plagiatsansprüchen aufweist. Obwohl ich keine Statistiken für meine Aussage habe, sind 30% lächerlich hoch. In meiner akademischen Karriere war Plagiat ein seltenes Ereignis. Ein weiterer Punkt, den Sie ansprechen können, ist, ob der Professor das Konzept des traditionellen Plagiats falsch auf ein Gebiet anwendet, in dem es sich grundlegend unterscheidet.

Ein weiteres Argument, das Sie vorbringen können, ist, dass das Zitieren von Code nie gelehrt / betont / erwartet wurde vom Professor in der Klasse. Ihnen wurde beigebracht, was Plagiat vorher war, höchstwahrscheinlich beim Verfassen von Aufsätzen, aber Sie haben nie gelernt, wie es auf das Codieren angewendet wird. Obwohl diesem Argument möglicherweise ein oder zwei Beine fehlen (insbesondere im Bereich von, sollten Sie bereits wissen), aber wie wäre es sinnvoll, Sie für etwas zur Rechenschaft zu ziehen, auf das Sie noch nie achten sollten?

Danke, das ist ein guter Punkt. Er benutzt nur MOSS von Stanford, wie ich es im OP verlinkt habe. Ich kenne seinen Grenzwert für die prozentuale Ähnlichkeit nicht, bevor er Menschen beschuldigt.

Ein solcher Plagiatsdetektor ist ein Werkzeug , um die Glaubwürdigkeit zu verleihen, dass X plagiiert wurde, a Werkzeug unter vielen. Es ist keineswegs ein End-All-All-Test, um Plagiate festzustellen.

Nehmen Sie zum Beispiel einen Atemanalysetest für DUIs vor. Wenn ich Mohn aß und positiv getestet habe, gibt es dann mildernde Faktoren? Wenn alles, was Ihr Professor verwendet, um Plagiate zu bestimmen, ein Werkzeug ist, fragen Sie, ob Werkzeuge fehlerhaft sein können oder nicht.

Obwohl dies mehr Rhetorik und Logik als Programmieren ist, kann niemand jemals behaupten, dass es sich um ein Programm handelt ist perfekt. (Außer COBOL, weil es zu 100% perfekt ist) Wenn es also tatsächlich die einzige Metrik ist, die Ihr Professor verwendet, welche Möglichkeit besteht dann für falsch positive Ergebnisse? Wäre es nur eine unfaire Bestrafung von Studenten, wenn ein Programm feststellt, dass sie betrogen haben?

Lesen Sie vor diesem Hintergrund Ihr Studentenhandbuch, wenn Sie einen akademischen Berater durch den Prozess haben können. Wenden Sie sich auch an Ihren Ombudsmann, falls Ihre Schule einen hat. Dieses Büro kann Fragen wie diese vermitteln, wenn die Institution dies zulässt.

Meiner Meinung nach wäre eine Gruppe von Kommilitonen (ohne juristischen oder programmtechnischen Hintergrund) nicht am besten geeignet, um festzustellen, ob Programmierplagiate aufgetreten sind.

Klarstellen, ist -100% tatsächlich 0%? Oder gibt Ihnen Ihr Professor nicht nur 0% für die Aufgabe, sondern bestraft Sie auch zusätzlich mit einem zusätzlichen Betrag? Das heißt, A + B + C = 100 (A = 20, B = 20, C = 60), 0% auf A bedeuten insgesamt 80%, a -100% auf A bedeuten insgesamt 40%. - Frank FYC

Er bestraft mich zusätzlich mit einem zusätzlichen Betrag. Ich würde keine Null für das Projekt erhalten (was sich meine Note leisten könnte), aber tatsächlich wird meine Gesamtnote MEHR verletzt als die 7%, die das Projekt wert ist. –TheSmartWon

Schwierige Sache hier ... (angesichts des Updates) Wenn das Board zu Ihren Gunsten entscheidet, bedeutet dies nicht, dass der Professor Sie so behandeln würde, wie er / sie andere Studenten bewegen würde nach vorne. Möglicherweise werden Sie noch genauer unter die Lupe genommen.

@ user2264247 Er hat das MOSS heute etwa 5 Minuten lang mit mir angesehen (genau das, was ich im OP gepostet habe), und er konzentrierte sich nur auf diesen Hash Funktion. Er wusste nicht einmal, was die Funktion tat, bevor wir uns unterhielten, also glaube ich nicht, dass er sie zuvor überprüft hat. Er und seine Kollegin (idkwhy sie war im Raum) erklärten, dass mein gesamtes Programm des Plagiats schuldig ist und dass sie mich beschuldigen würden, weil ich zwei Zeilen kopiert habe. Sie schienen wirklich nicht zweimal darüber nachzudenken oder sich darum zu kümmern , wahrscheinlich aufgrund der großen Anzahl von Fällen, die sie durchlaufen. - TheSmartWon

@FrankFYC Dieser Kollege und er veröffentlichen auch gemeinsam Artikel und unterrichten Begleiterkurse. Sie sind gute Freunde. Es ist nur sein Name, der mich im "Integritätsverletzungsbericht" beschuldigt, aber ich werde diesen Punkt mit Sicherheit ansprechen. Ich habe keine Ahnung, was sie in dem Raum tat. Alles, was sie getan hat, war schnell, alle meine Argumente zurückzuweisen, die mein Professor möglicherweise anderweitig gehört hat. Es machte ihr Freude, mich in jedem Punkt, den ich ansprach, als falsch zu beweisen. Es war irgendwie sadistisch. Ich war wie ein anderes Insekt, das in ihrem Netz gefangen ist! - TheSmartWon

Wenn dies die Vereinigten Staaten wären. Lesen Sie mehr über FERPA. Ich bin kein Experte, aber ich würde annehmen, dass es ein Verstoß wäre, wenn Ihr Professor einem anderen Fakultätsmitglied erlaubt, Ihre Noten zu sehen. Dies könnte die Handlung sein, die in ihrem Gesicht explodiert. Wenn Sie in den USA sind, stellen Sie sicher, dass sich beide Professoren im selben Raum wie Sie befanden, als Sie den Bericht besprochen haben.

Siehe aeismails Antwort auf eine Frage

Würden Sie angesichts der Anzahl anderer Fälle annehmen, dass der andere Professor auch in diesen Fällen war? Wie in war der andere Professor in die Note eines anderen Schülers eingeweiht?

Sie können alles ablehnen, was sie wollen, aber wenn mehr als ein Schüler behauptet, dass beide Professoren im Raum waren, wäre dies tatsächlich a Sammelklage (ha, entschuldigen Sie das Wortspiel).

Dokumentieren Sie alles und vereinbaren Sie einen Termin mit dem FERPA-Koordinator Ihrer Universität (wie eine Abteilung, die für den Empfang eingerichtet wurde) FERPA-Beschwerden).

Möglicherweise möchten Sie Ihre Berufung zurückziehen (falls möglich).

Auf den ersten Blick erscheint Ihre Argumentation völlig vernünftig. Wenn Sie also zwei Codezeilen kopiert haben (vorausgesetzt, dass dies zulässig war), aber einfach kein Zitat eingefügt oder vergessen haben, es zu entfernen (wie Sie behauptet haben), kann dies im Grunde genommen zu einem ehrlichen Fehler führen -par mit einem Tippfehler. Ein solcher Fehler wäre unglücklich, verdient aber kaum eine größere Bestrafung.

Wie andere jedoch bemerkt haben, sieht es bei näherer Betrachtung des Codes so aus, als hätten Sie den ursprünglichen Code vollständig kopiert und sind dann aus dem Weg gegangen um zu versuchen, diese Tatsache zu verschleiern. Dies führt dazu, dass alle Sympathien aus dem Fenster gehen. Wenn überhaupt, steigen Sie möglicherweise zu leichtfertig aus.

Aber dann gibt es Ihre Anziehungskraft. Die Berufung selbst scheint auf einer unehrlichen Prämisse zu beruhen, ähnlich wie diese Frage. Es sieht so aus, als würden Sie den Ehrenrat anlügen!

Eine solche Lüge scheint ein Grund für weitere zu sein Bestrafung. Dies ist, zuerst gab es das Betrügen - auf dessen Schwere Sie jetzt aufmerksam gemacht haben - und dann auch die scheinbar betrügerische Verteidigung.

Ich weiß nicht, was ich tun soll sage dir. Einerseits ist das ziemlich eklig und es könnte tatsächlich besser sein, wenn Sie jetzt Ihre Lektion gelernt haben. Aber als Antwort auf diese Frage, vorausgesetzt, Sie versuchen, die Bestrafung zu minimieren, möchten Sie vielleicht den Appell beenden und die Dinge in Ruhe lassen, anstatt zu riskieren, sie noch schlimmer zu machen.

Referenz : In Bezug auf das Recht, sich nicht selbst zu belasten

Im amerikanischen Rechtssystem wird manchmal angenommen, dass Angeklagte ohne weitere Strafe Unschuld geltend machen können, wenn sich diese Behauptung später als falsch herausstellt. Dies folgt aus der Fünften Änderung der US-Verfassung, die Schutz vor Selbstbeschuldigung gewährt.

Das Lustige daran ist, dass Sie verwendet werden können, wenn Sie sich viele Shows vom Typ Law-&-Order ansehen (wie es viele Amerikaner tun) auf die Idee, dass Angeklagte lügen können, ohne Strafe nicht schuldig zu sein, was man möglicherweise auch auf andere gerichtsähnliche Situationen anwenden könnte, z eine Überprüfung durch den Ehrenrat.

Die Sache ist, dass Ehrenräte keine Gerichte sind; Das Recht, sich nicht selbst zu belasten, entfällt. Wenn Sie also zu Ihrer Verteidigung vor einem Ehrenrat liegen, lügen Sie immer noch vor den genauen Personen, die Sie für genau dieses Fehlverhalten beurteilen.

Bearbeiten: Ging zur Tatsache -Überprüfe mich in diesem Punkt, und es scheint, dass der Oberste Gerichtshof entschieden hat, dass das Lügen in der eigenen Verteidigung die Strafen erhöhen kann:

Der Oberste Gerichtshof hat heute einstimmig entschieden, dass kriminelle Angeklagte, die Stellung beziehen und aussagen fälschlicherweise zu ihrer eigenen Verteidigung kann verfassungsrechtlich eine zusätzliche Gefängnisstrafe wegen Behinderung der Justiz verhängt werden.

Die Entscheidung hob eine Entscheidung eines Bundesberufungsgerichts in Richmond auf, die 1991 feststellte, dass die Verfassung Richter davon abhält, eine zusätzliche zu verhängen Urteil nach Bundesrichtlinien als Strafe für "eine ungläubige Verweigerung der Schuld unter Eid".

- "Gericht sagt, falsches Zeugnis kann zu längerer Haftstrafe führen", NYTimes (1993).

Offensichtlich können Angeklagte dafür bestraft werden, dass sie selbst vor US-Gerichten zu ihrer eigenen Verteidigung gelogen haben.

Es gibt möglicherweise nicht viele vernünftige Algorithmen, die eine Verkettung implementieren, aber es gibt buchstäblich Milliarden möglicher 32-Bit-Hash-Algorithmen. Es macht keinen Sinn zu behaupten, dass einer von ihnen "allgemein bekannt" ist oder dass er unter der GPL veröffentlicht wurde oder dass Sie ihn entfernen wollten. Wenn Sie es entfernt entfernen würden, würde Ihr Fall völlig anders aussehen, und ich würde argumentieren, dass Sie eine unabhängige Vervielfältigung beanspruchen sollten. In Ihrer aktuellen Position können Sie meines Erachtens niemanden davon überzeugen, dass Sie unabhängig von OpenJDK denselben Hash-Algorithmus ausgewählt haben.

Ich glaube, Ihre beste Option ist es, das Fehlverhalten zu erkennen und dann zu argumentieren, dass die Menge von Tatsächlich ist plagiierter Code relativ gering und die Strafe, die Ihr Professor verhängen möchte, ist unverhältnismäßig.

Andere Antworten haben sich mit philosophischen / moralischen Fragen wie "Ist es Plagiat?" befasst. "Ist es falsch?" usw. Aber - ich würde argumentieren, dass Sie sich auf das praktische Problem konzentrieren sollten, nämlich:

Ich bin mir nicht sicher, wie ich das verteidigen soll ganzer Fall vor einem Student Conduct Board.

Sie haben also einen Fall zu streiten ...

Lesen Sie zuerst die rechtlichen Informationen -relevante Dokumente:

• Disziplinarbestimmungen für Studierende
• Verfahren des Studentenrates
• Listen externer Gesetze, die offiziell gelten
• Genaue Erklärung
• Präzedenzfall - frühere Entscheidungen des Studentenverhaltens in solchen Angelegenheiten.
• Sitzungsprotokolle aus früheren Sitzungen des Studentenverhaltens (sofern verfügbar), die möglicherweise nicht die sind case).

Bestimmen Sie dann, ob Sie erlaubt sind und ob es eine gute Idee ist, sich von jemandem vertreten zu lassen: Ein Laie; ein Jurastudent; ein Mitglied der Fakultät; ein Mitglied des Studentenrates usw. Wenn Ihnen das zur Verfügung steht, sollten Sie mindestens eines konsultieren (auch wenn Sie es nicht mitbringen) - sie haben sicherlich mehr Erfahrung als Sie.

Bestimmen Sie jetzt wenn Sie wirklich argumentieren wollen "dieser Teil von dem, was ich kopiert habe, ist kein Plagiat". Vielleicht könnten Sie dieses Argument vorbringen, ich weiß es nicht. Selbst für Laien - wenn Sie genug Zeit haben (was Sie möglicherweise nicht haben), können Sie möglicherweise erklären, wie Programme aus dem Quellcode kompiliert werden und wie ein Teil des Codes nicht wirklich verwendet wird. Sie könnten Beispiele für etwas präsentieren, das wie Plagiat aussieht, aber tatsächlich nahezu identischer Code ist, der unabhängig von verschiedenen Personen geschrieben wurde.

Ehrlich gesagt bezweifle ich, dass Sie unter den gegebenen Umständen sehr weit kommen würden. Selbst wenn Sie theoretisch Recht haben (eine Frage, die ich nicht kommentiere), und selbst wenn Sie dies dem Board erklären könnten, möchte es möglicherweise kein solches Argument hören.

Andererseits würde ich (unbegründet!) vermuten, dass ein überzeugenderes Argument so etwas wie (kurze Zusammenfassung) sein könnte:

Es tut mir sehr leid, was ich getan habe und leugnen Sie nicht, dass es unzulässig, unangemessen und unmoralisch war.
Ich war versucht, wegen ABC zu plagiieren, was, obwohl ich mein Verhalten nicht entschuldigte, dazu geführt hat, dass 30% der Klasse versucht waren, zu plagiieren, was auf ein objektives Problem hindeutet Zusätzlich zu meinem persönlichen Versagen.
Ich habe XYZ in gewisser Weise wieder gut gemacht.
In den Fällen C1 und C2, von denen ich behaupte, dass sie vergleichbar sind, war die Strafe viel niedriger.
Schließlich möchte ich das Board Um meine persönlichen Umstände DEF bei der Prüfung dieses Falls zu berücksichtigen.
Ich werde mich an jede Entscheidung halten, die der Vorstand trifft.

und dabei belassen.

Ich habe sowohl Erfahrung im Unterrichten (und im Umgang mit Plagiaten) als auch in der Patentierung / Prozessführung von Software.

Ich habe Gruppen von Hausaufgaben bewertet, die alle den gleichen Fehler oder die gleiche Unvollkommenheit aufweisen. Ich habe gesehen, dass Schüler, die nicht in der Lage waren, ihre IDE zu starten, prägnante und kompetente Hausaufgabenlösungen entwickelten, bei denen alle Variablen Namen wie "theCounter", "variableA" und "ich" hatten, aber ansonsten sah es so aus, als ob ihr Autor dies bereits getan hätte 10 Jahre Erfahrung auf diesem Gebiet und eindeutig ohne Bachelor-Abschluss.

Ein Softwarepatentfall kann auf den Nachweis reduziert werden, dass eine einzelne Zeile wie "x = 0" plagiiert wurde. Dies beinhaltet den Nachweis des Motivs, der Personen (die Tatsache, dass Unternehmen A Personen aus Unternehmen B angezogen hat) und des Standes der Technik zum Zeitpunkt der angeblichen Plagiierung (und nicht jetzt, wenn der vorgeschlagene Ansatz für alle offensichtlich ist). Softwarepatentversuche sind keine sterilen Diskussionen darüber, wie sich der Smith-Waterman-Algorithmus auf den Code des Klägers und des Beklagten ausgewirkt hat.

In Ihrem Fall haben Sie sich anscheinend zumindest den OpenJDK-Code "angesehen", bevor Sie mit dem Code begonnen haben. Unbestreitbare Beweise sind die Hash-Funktion: Die Wahrscheinlichkeit, dies zufällig zu replizieren, liegt laut Mr. Data und C-3PO bei einer von 67 Billionen Milliarden. Es ist weiterhin klar, dass Sie nicht nach einer Hash-Funktion gesucht haben, sondern nach einer Hash-Map-Implementierung. Die Suche nach "Hash-Funktion für Strings" oder "Hash-Funktion für Strings Java" führt nicht zu einem Ergebnis von OpenJDK.

Nachdem Sie die OpenJDK-Implementierung von HashMap gesehen haben, war das Problem für Sie direkt. Aus allen möglichen Möglichkeiten, sich der HashMap bewusst oder unbewusst zu nähern, haben Sie die von OpenJDK ausgewählt, weil Sie furchtbar voreingenommen waren.

Ihre Codekommentare sind nutzlos. Das Kommentieren von "Länge" als "Länge" beweist, dass Sie das Problem nicht verstanden haben, und das Kommentieren sollte hier lediglich eine Bewertungsanforderung erfüllen. Sie verschwenden die Zeit des Graders. Richtig wäre: "Hash = der Hash des zu durchsuchenden Elements", "Länge: die Größe der Hash-Tabelle" "gibt die Position in der Hash-Tabelle der angegebenen Länge für das Element von Hash h zurück. Sie überschreitet niemals die Länge minus eins". Außerdem sagen Sie "get gibt den Wert am Index zurück", was für eine Hash-Map offensichtlich falsch ist. Get würde den Wert am Schlüssel zurückgeben. Das Mischen von Schlüssel und Index ist ein "Kapitalverbrechen", wenn Sie Datenstrukturen erstellen.

Mein Urteil hier wäre "schuldig wie angeklagt". Sie haben keine Zeit damit verbracht, über die Lösung nachzudenken, aber Sie haben eine vorhandene Lösung übernommen und wahrscheinlich unabhängig implementiert. Es hat den Zweck der Hausaufgaben zunichte gemacht, der Sie zum Nachdenken über Datenstrukturen anregen sollte. Das Zitieren der OpenJDK-Quelle würde Ihre Schuld nur offensichtlicher machen (ein klassischer Fall von Selbstbeschuldigung während der Verteidigung). Es ist, als würde man ein mathematisches Problem bekommen, und am Ende zitieren Sie das Buch und die Seite, die eine Lösung des Problems zeigen. Sie haben einen guten Suchjob gemacht, aber die Absicht des Problems war es, Sie dazu zu bringen, es zu lösen.

Sie sollten auf jeden Fall gegen die vorgeschlagene Bestrafung protestieren, da viele Institutionen eine solche Bestrafung nicht zulassen, wie sie Ihr Professor beurteilen möchte. (Mit anderen Worten, Ihr Lehrer kann Ihnen für einen bestimmten Teil Ihrer Note keine Note von -100% oder eine Note unter Null geben.)

Zum Kopieren von Code als Plagiat: Das ist eine viel dornigere Behauptung. Die Verwendung des Codes eines anderen ist ein Problem, aber wenn es wirklich keinen anderen Weg gibt, etwas zu tun, wie behaupten Sie dann Plagiat? Plagiate erstrecken sich nicht auf "offensichtliche" Aussagen. Zum Beispiel ist es kein Plagiat, wenn zwei Kalküllehrbücher ein Integral unter Verwendung einer Reihe von Gleichungen auf dieselbe Weise lösen, weil es im Grunde die einzige Möglichkeit ist, dies zu tun. Wenn Sie dagegen eine Reihe von Texten schreiben, die gleich sind, haben Sie dann Plagiate begangen.

Plagiate sind in der Informatik ein schwieriges Thema, da nur eine begrenzte Anzahl von Codeteilen zum gleichen Ergebnis führt und nur eines davon als optimale Lösung angesehen werden kann.

Sie sind dabei Tatsache hat den Code aus den Java-Bibliotheken kopiert, sowohl der tatsächliche Code als auch die Benennung von Variablen legen dies nahe. Daher wäre es Ihre Pflicht gewesen, dies richtig zu zitieren. Unter diesem strengen Gesichtspunkt ist Ihr Professor korrekt, und wahrscheinlich ist er auch in den anderen von Ihnen genannten Fällen korrekt. Wenn viele Menschen Fehler machen, ist es immer noch das Problem, dass eine Person den Fehler macht und nicht die Person, die ihn korrigiert.

Wenn es ethisch ist, ist dies jedoch ein ganz anderes Thema.

Bei der Programmierung komplexer Funktionen empfiehlt es sich, das Rad nicht neu zu erfinden, sondern vorhandenen, gut getesteten Code von anderen zu verwenden. Wie aus dem verlinkten Artikel hervorgeht, ist es jedoch häufig erforderlich, das Rad neu zu erfinden, um Inkompatibilitäten bei der Softwarelizenzierung zu umgehen.

Wenn Sie die spezifische Anweisung hatten, vorhandenen Code nicht zu kopieren, und diese Anweisung nicht befolgten, Das Problem ist auf Ihrer Seite. Softwarepatentierung ist in den USA ein ernstes Problem, mehrere kleinere Unternehmen sind deswegen bankrott gegangen, größere Unternehmen besitzen bestimmte Patente, um sie nur als Gegenklage zu verwenden, falls sie verklagt werden sollten (siehe Apple gegen Samsung). Im Wesentlichen haben sich Softwarepatente zu einer Art Waffe entwickelt, mit der unerwünschte Konkurrenz vom Markt verdrängt werden kann. Daher ist es für jeden Softwareentwickler (in Ihrem Land) wichtig, solche Lizenzprobleme erkennen und umgehen zu können.

Ich kenne die Absichten Ihres Professors nicht, aber es ist möglich, dass er fügte diese Klausel speziell hinzu, weil er sich der Konsequenzen des "Code-Diebstahls" bewusst ist und seine harte Reaktion Ihnen beibringt, diese Probleme in Situationen zu vermeiden, in denen es wirklich weh tun würde.

In anderen, nicht so engstirnigen Teilen der Welt sind Softwarepatente oder „Plagiate“ wie in Ihrem Fall weitaus weniger problematisch. Dies bedeutet, dass in anderen Ländern Ihre Arbeit möglicherweise anders betrachtet wurde, einige sogar Ihre Punkte für das Nichtkopieren von vorhandenem Code reduziert haben (unnötige Neuerfindung des Rads). Aber Sie leben nicht in "anderen Ländern", also mag Ihr Professor auch aus ethischer Sicht hart sein, aber er hat immer noch Recht.