In Großbritannien gibt es vier Stufen einer festen akademischen Beschäftigung: Dozent, Dozent, Leser, Professor. Diese vier Positionen zwischen ihnen entsprechen in etwa den drei Positionen der USA als Assistenzprofessor, außerordentlicher Professor und Professor. Heutzutage ist der Dozent in den ersten Jahren oft eine Probezeit, aber höhere Positionen sind unbefristet. Die Beförderung zum Dozenten erfolgt nicht automatisch, wenn sie als ständiger Mitarbeiter bestätigt wird. Abgesehen von dieser Praxis der Probezeit gibt es kein formelles Amtszeitsystem. Nach meiner Erfahrung (die auf mathematische Abteilungen beschränkt ist) ist es ziemlich ungewöhnlich, dass Probezeiten nicht dauerhaft sind.

Nach meinem Verständnis wurden leitende Dozenten und Leser vor nicht allzu langer Zeit als ungefähr gleichwertig, aber hochrangig angesehen Der Dozent wurde als stärker auf Lehre und Verwaltung ausgerichtet angesehen, während der Leser als eine Position angesehen wurde, die die Forschung stärker betonte. Es gibt jedoch eine sich entwickelnde Tendenz, die beiden Positionen als im Wesentlichen gleich zu betrachten, wobei der Leser einfach älter ist.

Einige britische Universitäten sind dabei, die dreistufige US-Nomenklatur zu übernehmen, aber Solche Universitäten bleiben derzeit eine Minderheit.

In Deutschland ist der typische Karriereverlauf nach der Promotion ist entweder eine Habilitation oder eine Juniorprofessur , wonach man sich für eine Vollprofessur bewerben kann.

Die Prävalenz der Habilitation nimmt langsam ab, wobei verschiedene Bereiche diesen Prozess mehr oder weniger schnell durchführen. Es ist in den Geisteswissenschaften noch häufiger anzutreffen, wo es nach der Promotion oft noch "das zweite Buch" ist. Dissertation. In den Wissenschaften und in der Mathematik der AFAIK ist es üblicher, eine Reihe von Veröffentlichungen zu sammeln und diese einzureichen. Dies erfolgt normalerweise in einer Standard-Postdoc-Position.

Im Gegensatz dazu ist der Juniorprofessur dem US-Tenure-Track nachempfunden. Sie sollten es direkt nach der Promotion oder zumindest nicht zu lange danach beginnen. Ein Juniorprofessor hat so ziemlich die gleichen Rechte und Pflichten wie ein ordentlicher Professor. Nach zwei positiven Bewertungen gelten Sie als berufbar und können sich für Vollprofessuren bewerben. Einige Juniorprofessuren sind eigentlich Tenure Track, aber ob diese Option überhaupt besteht, liegt bei den deutschen Bundesländern . Umgekehrt bedeutet dies, dass einige - wahrscheinlich die meisten - Juniorprofessuren keine Tenure-Strecke sind, sondern zeitlich begrenzt. Sie können einen Juniorprofessur anhand seiner Gehaltsskala erkennen: W1.

Darüber hinaus gibt es einige andere Wege zu einer vollständigen Professur, wie den Emmy Noether -Programm .

Wie oben können Sie sich nach Abschluss Ihrer Habilitation oder der zweiten positiven Bewertung Ihres Juniorprofessur für eine Vollprofessur bewerben. Wenn Sie eine größere Gruppe oder mehr Verantwortlichkeiten haben, werden Sie normalerweise mehr bezahlt (W3 im Vergleich zu W2), aber es gibt keine grundlegenden Unterschiede zwischen W2- und W3-Professuren. Es ist hauptsächlich eine Frage Ihrer Bezahlung. Normalerweise sind W2- und W3-Professoren Beamte . Einige Bundesländer geben Ihnen keinen Beamter -Status, wenn Sie zu alt sind, wenn Sie zum ersten Mal berechtigt sind. Dann sind Sie immer noch Mitglied des öffentlichen Dienstes und im Wesentlichen nicht zu befeuern, aber es gibt Unterschiede in der Krankenversicherung und der sozialen Sicherheit.

Wenn Sie nicht auf "echte" Universitäten abzielen, sondern auf Fachhochschulen benötigen Sie keine Habilitation oder Juniorprofessur . Stattdessen wird von Ihnen erwartet, dass Sie einen Doktortitel mitbringen. und fünf Jahre Erfahrung außerhalb der Wissenschaft. AFAIK, die meisten Fachhochschulprofessoren sind nicht fest angestellt, obwohl ihre Verträge in der Regel nicht zeitlich begrenzt und im Wesentlichen lebenslang sind.

Diese früheren Fragen können hilfreich sein: Do Professoren in Deutschland Haben Sie eine andere Zahlung als das Standardgehalt? und Ist es möglich, einen Vorschlag für eine Juniorprofessur in Deutschland zu verfassen, wenn bestehende Stellen weit von meinen Forschungsinteressen entfernt zu sein scheinen?

An französischen Universitäten sind sowohl "Maître de Conférence" (≈ Assistent / außerordentlicher Professor) als auch "Professeur" (ordentlicher Professor) fest angestellt: Sie sind Funktionäre , dh sie haben eine Regierung Arbeitnehmerstatus und genießen als solche ein sehr hohes Maß an Arbeitsschutz. Gleiches gilt für "chargé de recherches" und "directeur de recherches", die die entsprechenden Positionen in reinen Forschungseinrichtungen (wie dem CNRS) ohne Lehrpflichten darstellen. In anderen französischen Bildungseinrichtungen wie den grandes écoles könnte es etwas anders sein.

Es gibt auch eine Reihe von nicht unbefristeten Stellen wie "ATER", "moniteur" oder " vacataire ", mit Verträgen für eine bestimmte Zeit.

In Italien heißt die Tenure-Track-Äquivalentposition RTD-B. RTD-B ist eine Abkürzung für Ricercatore a Tempo Determinato tipo B. Das heißt, befristeter Forscher vom Typ B. Die Laufzeit beträgt drei Jahre, bis zum Ende soll eine nationale Habilitation auf der Grundlage von bestanden haben ein paar Schlüsselkennzahlen und dann Associate Professor (Professore Associato).

Der Titel "Ricercatore" ist das italienische Nominaläquivalent eines US-amerikanischen Assistenzprofessors. Ich gebe nominal an, weil von Ihnen im Gegensatz zu Positionen in den USA nicht erwartet wird, dass Sie eine eigene Gruppe gründen, dass Sie dafür kein Forschungsgeld erhalten und dass Sie keine BS-, MS- oder Doktoranden beaufsichtigen. Von Ihnen wird erwartet, dass Sie erstklassige Forschung betreiben. Die Unabhängigkeit Ihrer Forschung hängt weitgehend von der Fähigkeit ab, selbst Mittel zu beschaffen. In dieser Hinsicht ähnelt Ihre moralische Stellung eher einem Wissenschaftler in den USA, es sei denn, Sie sind in der Lage, große nationale Zuschüsse oder große UND angesehene europäische Zuschüsse zu erhalten. Mit diesen Mitteln können Sie alle Ressourcen sammeln, die Sie für eine vollständig unabhängige Forschung benötigen.

Von Ihnen wird erwartet, dass Sie unterrichten, und die Lehrbelastung variiert je nach Institution, die Sie anstellt, geringfügig. In der Regel ein Kurs pro Jahr, der 50 bis 80 Stunden formeller Vorlesungen umfasst, in der Regel eine große Anzahl von Studenten, die über das ganze Jahr verteilte Prüfungen benoten.

Beachten Sie den Auswahlprozess . In den USA erhält eine Institution mehrere Bewerbungen, erstellt eine Auswahlliste und lädt die Kandidaten für ein oder zwei ganztägige Interviews ein. In Italien verwenden Institutionen heutzutage auch Shortlisting, aber die Interviews dauern nur etwa 20 Minuten. Außerdem werden in Italien keine Empfehlungsschreiben benötigt, obwohl einige Orte anfangen, sie zu fragen.

Es gibt jetzt einen Trend, Stellen auf Assistenz-Professor-Ebene explizit mit Tenure Track anzubieten. Aktuelle Beispiele finden sich für Schweden, Dänemark, die Niederlande, Frankreich, Luxemburg und Deutschland. Dieser Trend scheint durch einige politische Initiativen unterstützt zu werden. So hat Deutschland kürzlich ein -Programm zur Einrichtung von 1000 Tenure-Track-Professuren gestartet (die sogenannten "Wankaprofessuren" nach der ehemaligen Bildungsministerin Johanna Wanka).

Die Niederlande haben drei verschiedene Zuschüsse, insbesondere die von der NWO (Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek) gewährten Zuschüsse für Veni - Vidi - Vici. Die drei Ebenen funktionieren wie folgt (Informationen von hier am 4-4-2017):

1. Veni - Für Forscher, die kürzlich promoviert haben - Maximum von € 250.000.
2. Vidi - Für Forscher, die nach ihrer Promotion mehrjährige Forschungserfahrung gesammelt haben - Maximal 800.000 €.
3. Vici - Für hochrangige Forscher, die nachgewiesen haben, dass sie ihre Fähigkeiten entwickeln können eigene Forschungsrichtung - Maximal 1.500.000 €.
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Keiner dieser Zuschüsse ist mit einer dauerhaften Position verbunden, da von allen PIs erwartet wird, dass sie sich selbst finanzieren (durch den Erwerb zusätzlicher Mittel von verschiedenen (z EU) Quellen). Die meisten Forscher, die ordentliche Professoren werden, haben jedoch einen (oder mehrere) der oben genannten Zuschüsse verwendet, während sie sich in einer Forschungseinrichtung "niedergelassen" haben.