Dies ist auf möglicherweise widersprüchliche Prinzipien zurückzuführen. Die akademische Freiheit erfordert, dass Professoren in der Lage sind, die am besten geeigneten Referenzen für ihre Kurse auszuwählen, und natürlich passt das eigene Buch des Professors oft perfekt zu dem Kurs, der ihn inspiriert hat. Auf der anderen Seite ist es wichtig, nicht einmal den Anschein zu erwecken, ein eigenes Buch zuzuweisen, um Gewinn zu erzielen: Dies wäre an jeder Universität beleidigend und an öffentlichen Universitäten häufig illegal (Verstoß gegen Gesetze zu Interessenkonflikten für Regierungsangestellte). Die Erklärung der American Association of University Professors zu diesem Thema geht auf beide Probleme ein, findet jedoch keinen guten Weg, um die Spannungen zu lösen.

Die Richtlinien der Universität sind häufig spezifischer . In vielen Fällen erfordert die Zuweisung eines eigenen Buches entweder eine behördliche Genehmigung oder die Gewährung von Lizenzgebühren an die Universität. Siehe zum Beispiel diesen Bericht für eine Übersicht über die Richtlinien an achtzehn öffentlichen Universitäten in den USA. Mein Eindruck ist, dass private Universitäten in dieser Frage eher flexibel sind, aber das basiert nicht auf viel

In der Praxis bezweifle ich, dass sich jemand sehr darum kümmert, es sei denn, das Lehrbuch ist besonders teuer oder die Klasse ist groß, aber in diesen Fällen würde ich dringend empfehlen, die Lizenzgebühren an die Abteilung zu spenden, auch wenn dies nicht der Fall ist erforderlich. Schließlich geht es Ihnen dann nicht schlechter als wenn Sie das Buch eines anderen zugewiesen hätten. Wenn Sie dazu nicht bereit sind, deutet dies darauf hin, dass die Lizenzgebühren schließlich attraktiv sind und möglicherweise eine Rolle bei der Auswahl des Textes gespielt haben.

Ein Sonderfall ist, wenn Sie das Buch selbst veröffentlicht haben (oder den Verlag besitzen). Das sieht schrecklich aus, denn dort haben Sie die volle Kontrolle über die Preisgestaltung und verdienen möglicherweise weit mehr als typische Lizenzgebühren. Dies ist einer der wenigen Fälle, in denen ich eine strenge Regel für angemessen halte: Wenn Sie gesetzlich berechtigt sind, Ihren Schülern kostenlose oder kostenpflichtige Exemplare Ihres Buches anzubieten, sollten Sie dies tun. Alles andere nutzt eindeutig Ihre Schüler aus.

Ich bin mehrmals von der Schülerseite auf dieses Problem gestoßen (und war in den prähistorischen 1970er Jahren Student). Abgesehen vom Gewinnmotiv stellte ich im Allgemeinen fest, dass Professoren, die das Buch eines anderen verwendeten, eher Schwachstellen im Text und alternative Beweise oder Ableitungen kommentierten. Es ist eine dieser internen Vorurteile, denn egal wie gut Sie als Lehrer und Schriftsteller sind, es ist unwahrscheinlich, dass Sie Fehler in Ihrer eigenen Arbeit oder Ihrem eigenen Stil erkennen.

Meine Empfehlung wäre es also Um Ihr Buch verfügbar zu machen, stellen Sie jedoch sicher, dass mindestens ein weiterer Text in die Klasse aufgenommen wurde.

Als Beispiel dafür, was in anderen Ländern an vielen deutschen Universitäten getan wird, veröffentlichen Professoren ihre Vorlesungsunterlagen in gedruckter Form, damit die Studenten sie erwerben können. Während die Studenten für diese Notizen bezahlen, gehen die Gewinne nicht an den Professor, sondern an die Forschungsgruppe des Lehrers. Dieses Geld kann dann für verschiedene Zwecke verwendet werden, einschließlich der Bezahlung von Tutoren für Studenten, die die Studenten beim Erlernen des Materials unterstützen.

Ich halte dies für einen vernünftigen Kompromiss: Niemand persönlich profitiert, aber der Kauf der Banknoten tut dies tatsächlich führt zu Sozialleistungen (in dem Sinne, dass das Geld zur Unterstützung von Studenten an der Universität verwendet wird).

Eine Vereinbarung mit dem Herausgeber meiner beiden "Text" -Bücher war, dass der Preis um den Betrag der sonstigen Lizenzgebühr für alle Bücher reduziert wird, die über den Buchladen der Universität verkauft werden, so dass ich praktisch keine Lizenzgebühren sammelte von Studenten an dieser Universität (unabhängig davon, ob ich der Ausbilder war oder nicht).

Ein weiterer Aspekt ist die kostenlose Bereitstellung von Ausdrucken aus PDFs für Studenten an dieser Universität, was in meinem Vertrag mit dem Verlag ausdrücklich vorgesehen ist ein Fall.

Kurze Antwort: Ich denke, es ist weder ethisch noch gut (in Bezug auf Bildung, unabhängig von Ethik), die Schüler zu zwingen, Ihr Lehrbuch zu verwenden.

(Angenommen, wir sprechen von einem "normalen" Vortrag im Gegensatz zu einem Workshop über Ihr Buch.)

Lange Antwort: Ich sehe hier 3 verschiedene (aber zusammenhängende) Schwierigkeiten. Keiner von ihnen muss ein Problem sein, aber zusammen können sie die Schüler fangen.

Ich denke, es ist eines der Themen, bei denen diejenigen, die sich Sorgen machen, ob das, was sie tun, ethisch ist, diejenigen sind, die sich keine Sorgen machen müssen > (weil sie ethisch handeln) - es wäre weitaus wichtiger, dass diejenigen, die sich keine Sorgen machen ...

ob Sie Kopien Ihres eigenen Lehrbuchs an die Bibliothek spenden, spenden Das erstattet der Bibliothek Ihre Lizenzgebühren oder überzeugt die Bibliothek, es wie jedes andere Buch zu kaufen, und / oder ob und wie Sie Studenten erstatten möchten, ist meiner Meinung nach als allgemeine Frage nicht zu beantworten. Ich denke, es können gültige Punkte für und gegen * gemacht werden * jede der Optionen hier.

Gute und vernünftige Entscheidungen hängen stark von den besonderen Umständen und noch mehr von der Persönlichkeit des Professors ab.

Randnotiz:

Oder verwenden Sie meine Lizenzgebühren, um Pizza für die Klasse zu kaufen.

Ich lehne diese Option aus folgenden ethischen Gründen ab: Wenn mein Problem darin besteht, dass ich Ich bin zu arm, um Lehrbücher zu kaufen, ich will es nicht o Geld für Pizza ausgeben, aber dieses Geld lieber für das nächste Lehrbuch sparen möchten.

* Ein Professor , der sein eigenes Lehrbuch nicht empfiehlt, klingt für mich ungefähr so ​​überzeugend wie ein Vegetarier, der eine Wurstfabrik betreibt.

** Hier ist der Advocatus diaboli für jeden der Punkte:

• Bücher an die Bibliothek spenden? Jemand kauft Ruhm!
• Erstattung der Lizenzgebühren - wie oben, aber gieriger (oder der oben genannte war verzweifelter nach Ruhm ...)
• Ein Komitee davon überzeugt, die Bücher zu kaufen? Sicherlich entsteht ein Lehrbuchkaufkreis: Sie kratzen meinen Rücken und ich kratzen Ihren.
• Erstattung von Studenten, die das Buch kaufen: Dies ist ein offensichtlicher Versuch, den Ruf zu tünchen.
• und so weiter.

*** Solange Sie Nutzen Sie Ihre Situation nicht aus, der Interessenkonflikt ist höchstens Ihr Problem (dh Sie sind besorgt). Wenn Sie einen unfairen Vorteil daraus ziehen, haben die Schüler ein Problem.

An vielen erstklassigen Universitäten verwenden viele Professoren ihre eigenen Lehrbücher. Dies liegt nicht nur daran, dass sie mit dem, was sie geschrieben haben, vertraut sind, sondern auch daran, dass sie die angesehensten Forscher auf ihrem Gebiet sind. Nach meiner Erfahrung hat niemand etwas dagegen einzuwenden, und tatsächlich freuen sich die meisten Studenten darauf, einen Kurs beim Autor des berühmtesten Buches auf diesem Gebiet zu belegen.

Da andere die Universität bereits kommentiert haben Ich möchte meine persönliche Sichtweise anbieten.

Ich persönlich verstehe, warum Sie Ihr eigenes Lehrbuch nicht verwenden können. Für das Grundstudium (und sogar für die Anfangsjahre der Graduiertenschule) sind die meisten behandelten Themen Standard, und jedes Lehrbuch sollte in der Lage sein, diese Themen zu behandeln. Als zusätzlichen Bonus haben SIE das Buch geschrieben und es wird sehr genau dem folgen, was Sie im Unterricht behandeln werden.

Natürlich ist es oft hilfreich, das Buch gelesen zu haben, das als das Referenz auf diesem Gebiet. Wenn Sie also keinen guten Grund haben, Ihr eigenes Lehrbuch zu ersetzen, halte ich es für eine gute Idee, sich an das Standardlehrbuch zu halten. Und hoffentlich sind keine Hintergedanken (insbesondere im finanziellen Sinne) in den Entscheidungsprozess involviert.

Nach meiner Erfahrung können viele Professoren, die ihre eigenen Lehrbücher verwenden, entweder die Vorabdrucke von verteilen ihre Lehrbücher oder sie fotokopieren bestimmte Abschnitte ihrer Bücher und verteilen sie kostenlos an die Schüler. Besonders wenn das Lehrbuch für die Hausaufgaben usw. benötigt wird, haben sie immer die Teile, die für die Arbeit absolut notwendig sind, frei verfügbar gemacht.

Ich hatte damals nicht sehr viel darüber nachgedacht, aber das ist möglicherweise möglich ihre Art, mit dieser Frage der Ethik umzugehen.

Die bisherigen Antworten haben eines oder beide der folgenden Probleme: (1) Sie ignorieren die Existenz des Internets und (2) sie scheinen anzunehmen, dass das Profitieren vom Buch mit der Zuweisung des Buches einhergeht.

Heute gibt es für jeden Professor in dieser Situation eine sehr einfache und offensichtliche Lösung mit einem Stück ethischer Faser. Der Professor schreibt das Buch am Computer. Daher befindet sich das Buch in maschinenlesbarer Form auf einem Computer und kann kostenlos elektronisch an die Studenten des Professors verteilt werden. Es gibt keine Entschuldigung dafür.

Normalerweise beginnt der Professor damit, Vorlesungsunterlagen zu schreiben und an die Studenten zu verteilen. Mit der Zeit sehen die Vorlesungsunterlagen wie ein Buch aus. Zu diesem Zeitpunkt hat der Professor verschiedene Möglichkeiten, von denen einige: (a) das Buch einfach weiterhin intern verwenden; (b) das Buch nur in digitaler Form kostenlos öffentlich zugänglich zu machen; (c) Suchen Sie nach einem Verlag.

In Fall c wird der Verlag einen bestimmten Geldbetrag in das Buch stecken. Zum Beispiel müssen sie möglicherweise einen professionellen Illustrator bezahlen, und sie werden sicherlich einige redaktionelle Arbeiten erledigen. Der Verlag wird auch um einen Exklusivvertrag bitten. In den Verhandlungen vor der Unterzeichnung eines Vertrags liegt es in der Verantwortung des Professors, etwas auszuhandeln, das es ermöglicht, das Buch kostenlos an die eigenen Studenten des Professors zu verteilen. Oft erlauben Verlage dies, aber sie erlauben es nur für die Version der ms, die nur die Arbeit des Professors war. Tatsächlich hat der Verlag möglicherweise Fotodienste für die Verwendung von Archivfotos bezahlt, die unter Bedingungen lizenziert sind, unter denen für den Dienst eine bestimmte Lizenzgebühr pro Exemplar gezahlt werden muss. Das Endergebnis dieses Szenarios ist dann in der Regel, dass der Professor weiterhin kostenlos eine Bare-Bones-Version verteilt (möglicherweise nur an die eigenen Studenten des Professors, möglicherweise an die ganze Welt).

Hier sind einige Beispiele aus der Praxis:

• Carroll, Vorlesungsunterlagen zur Allgemeinen Relativitätstheorie. Seine Bare-Bones-Version ist hier öffentlich verfügbar: http://ned.ipac.caltech.edu/level5/March01/Carroll3/Carroll_contents.html

• Steane, Relativitätstheorie relativ einfach gemacht. Seine Bare-Bones-Version ist auf einem öffentlichen Universitätsserver verfügbar, wird jedoch nicht von seiner Fakultätswebseite verlinkt. Vermutlich teilt er seinen Schülern die URL mit.

Der Verlag ist nur durch Gewinn motiviert. Einige Verlage lehnen es möglicherweise ab, einen solchen Deal auszuhandeln. Der ethische Autor muss dann nach einem anderen Verlag suchen. Der Verlag möchte sicherstellen, dass das Buch seine Investition in das Buch verdient, und eine Möglichkeit, dies zu tun, besteht darin, sicherzustellen, dass an der Institution des Autors eine erhebliche Anzahl von Verkäufen erzielt wird. Der Autor muss sagen: "OK, aber aus ethischen Gründen müssen wir meinen Schülern immer noch die kostenlose digitale Option geben." Schließlich möchte der Verlag das Buch zu dem Preis bewerten, der seine Gewinne genau optimiert. Dieser Preis ist typischerweise äußerst ausbeuterisch, z. B. 150 USD für ein Buch, das für ein Semester verwendet wird, oder 200 USD für ein Buch, das in einer Sequenz mit mehreren Semestern verwendet wird. Der Autor kann bei der Preisgestaltung mitbestimmen oder nicht. (JeffEs Kommentar zeigt, dass es in einigen Fällen ausgehandelt werden kann.) Die schändliche Berechnung des optimal profitablen Preises durch den Verlag basiert auf der Annahme, dass sie die Studenten zwingen können, diesen Preis zu zahlen. Jede konkurrierende Option (gebrauchte Bücher, eine kostenlose Bare-Bones-Version, ...) verringert die Wahrscheinlichkeit, dass ein bestimmter Schüler den empfohlenen Verkaufspreis zahlt. Wieder muss der Autor zurückschieben und sagen: "Ja, ich weiß, dass es ein wenig zu Gewinneinbußen führen kann, aber aus ethischen Gründen muss ich die Bare-Bones zumindest meinen eigenen Schülern kostenlos zur Verfügung stellen." / p>

Als Student halte ich es für ethisch, wenn Sie ehrlich und unparteiisch sagen können, dass es das beste Buch ist, um das Material zu unterrichten, und der Preis, den Sie verlangen, angemessen ist.

Wenn Sie Wenn Sie einen fertigen Buchpreis für einen mit Tippfehlern und Fehlern durchsetzten Entwurf berechnen, ist dies definitiv nicht ethisch.

Dies ist eine interessante Frage, die jedoch viel mehr als nur ethische und finanzielle Überlegungen umfasst. Es ist auch eine Frage der Tradition versus moderneres Denken über freies Material.

Ich schreibe derzeit ein benutzerdefiniertes "Buch" (das nicht in Kürze veröffentlicht werden soll) für einen neuen Kurs da passt kein bestehendes buch. Es wird als Entwicklungsmaterial kostenlos sein, bis es veröffentlicht wird (was passieren wird, wenn ich denke, dass es am Ende etwas Gutes ist). Mein alter Berater verwendete seine über Jahre entwickelten Vorlesungsunterlagen, um ein kommerzielles Buch zu erstellen, das von vielen verwendet werden kann, aber auf seinen (in diesem Fall) Kurs zugeschnitten ist. Es ist ganz natürlich, Materialien für Ihren eigenen Kurs oder auf Ihrem Forschungsgebiet zu schreiben. Aus offensichtlichen Gründen passen solche Bücher am besten zu ihrem Zweck.

Ich denke, viele würden davon träumen, maßgeschneiderte Lesematerialien in ihren Kursen zu haben. Nur wenige haben die Möglichkeit, die Zeit damit zu verbringen, es zu schreiben. In vielen, wenn nicht den meisten Universitätssystemen wird Sie niemand dafür bezahlen, dass Sie es schreiben, so dass es in Ihrer Freizeit erledigt wird. Solche Bücher kommen den Studenten zugute, indem sie mehr oder weniger genau beschreiben, worum es in dem Kurs geht. Als Lehrer waren wir wahrscheinlich an (endlosen) Diskussionen über die Vor- und Nachteile von Büchern beteiligt: ​​"Dies behandelt dieses Material, dieses Buch behandelt das, aber keines ist perfekt. Also welches soll man wählen." Die geringe Menge an Lizenzgebühren von eigenen Studenten reicht nicht aus, um jemanden reich zu machen. Aus dieser Perspektive und unter der Annahme, dass das Buch (und der Kurs) gut sind, halte ich es für kleinlich, das Thema zu einer ethischen Angelegenheit zu machen.

Sie haben offensichtlich die Wahl, ein Buchmaterial beispielsweise als kostenloses PDF-Material bereitzustellen oder es als reguläres Buch oder als Print-on-Demand drucken zu lassen (was teuer ist). Wenn jemand das Material verwenden möchte, wird das Material durch die Veröffentlichung eines Buches "auf die Karte" gesetzt. Ein Buch bringt auch Prestige mit sich, nicht nur für den Autor, sondern auch für die Abteilung und die Universität. Es kann dem Schüler auch signalisieren, dass der Lehrer ein "Name" auf dem Gebiet ist. Es gibt also viele Gründe, sich für ein Buch zu entscheiden, aber nicht viele werden es zuerst als Einnahmequelle betrachten.

Letztendlich kann ich also nichts falsches daran sehen, ein Buch zu verwenden und Lizenzgebühren zu erhalten, solange Das Buch ist gut, der Kurs ist gut, damit die Schüler die beste Gelegenheit erhalten, das Material zu lernen, das der Kurs bieten sollte.

Da dies eine Hypothese ist, stelle ich fest, dass ich einen Professor hatte, der alle zwei Jahre eine Vereinbarung über 15 Exemplare des Buches in seinen Vertrag für das Buch aufgenommen hat (er unterrichtete eine kleine Grundschulklasse) seinen eingeschriebenen Schülern gegeben, um dieses Problem zu vermeiden.

In den dunklen Zeiten, als ich in der Schule war, verwendeten mehrere Professoren Vorlesungsunterlagen, die sie für die Kosten der Vervielfältigung an Schüler verkauften. Ich vermute, es wäre schwierig, den Verlag dazu zu bringen, sie zu einem Preis ohne Lizenzgebühren an die Buchhandlung zu liefern. Ich denke, Ihre Vorstellung von Pizza für die Klasse ist ein guter Weg, um den Anschein eines Interessenkonflikts zu beseitigen. Sie können den Schülern auch eine "Fehlerprämie" anbieten.

Es ist nur unethisch, Ihre Schüler zum Kauf Ihres Textes zu zwingen, wenn Sie der Meinung sind, dass Ihr Text nicht optimal, unterdurchschnittlich und von schlechterer Qualität ist als andere verfügbare Lehrbücher. Kurz gesagt, wenn Sie sich Ihren Text ansehen und sagen "Nun, wir sollten wirklich diesen verwenden", dann ist es ja unethisch, Ihre Schüler zu zwingen, das zu kaufen, was Sie für ein minderwertiges Lernwerkzeug halten. Nur weil Sie es geschrieben haben.

Wenn Sie jedoch glauben, dass Ihr Text die Knie der Biene sind, ist es das Shiznet, und Sie sind der beste Autor und die beste Autorität, um das Thema jemals zu behandeln, Dann wäre es unethisch, Ihren Text nicht zu verwenden. Sie können nicht herumlaufen und kostenlose Kopien geben, das betrügt den Herausgeber. Und warum zum Teufel hast du es sonst geschrieben, wenn es nicht genau von deinen Schülern für deine Klasse verwendet werden soll?

Ich möchte einige Optionen hinzufügen, mit denen Sie Ihr Buch verkaufen und Ihre Schüler dazu bringen können, es völlig fair zu verwenden.

1. Stellen Sie sicher, dass Ihre Bücher zu einem guten Preis verkauft werden (30 USD, nicht 150 USD).
2. Geben Sie Ihrer lokalen Bibliothek eine angemessene Anzahl von Autorenkopien.
3. Stellen Sie sicher, dass die E-Book-Version kostenlos über Ihre lokale Bibliothek verfügbar ist (dies kann einfach sein, wenn Ihre Bibliothek über eine solche verfügt ein Abonnement Ihres Herausgebers).
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Wählen Sie mindestens zwei aus.

Stärkere Optionen, die für Sie mit dem von Ihnen ausgewählten Herausgeber möglicherweise möglich sind oder nicht (wahrscheinlich sollten Sie dies tun finden Sie eine geeignete):

1. Behalten Sie das Recht auf elektronische Veröffentlichung und bieten Sie eine kostenlose Version zum Download an.
2. Verkaufen Sie Schülerabzüge Ihres Buches (möglicherweise Kapitel für Kapitel). zum Selbstkostenpreis.
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Unethisch

Ich halte es für unethisch, wenn Studenten Ihr Lehrbuch kaufen, weil Sie ihr Dozent sind und von Ihnen erwarten, dass Sie sie informieren und ihnen nützliche Informationen geben Ressourcen zum Lernen. Die Schüler haben normalerweise auch ein schlechtes Gefühl, wenn Sie Ihr Buch weiter empfehlen, es sei denn, es wurde als eines der besten gewählt, um das gegebene Thema anzugehen. Ich weiß / verstehe nicht, wie Sie Ihren Schülern möglicherweise kostenlos andere Bücher zur Verfügung stellen können, während Sie Ihr Buch kostenlos zur Verfügung stellen. Es sieht faul aus. Wenn Sie der Meinung sind, dass Sie nicht jedem Studenten eine Kopie des Buches geben können, können Sie der Universität empfehlen, die Bücher zu kaufen, um die Bibliothek wieder aufzufüllen, oder Sie können Ihre eigene Kopie oder eine einzelne gespendete Kopie ausschließlich für den Unterricht anbieten. Dies hängt von der Anzahl der Schüler ab, mit denen Sie zu tun haben, und davon, wie oft sie das Buch verwenden müssen.

Ethisch

In einem Fall, in dem Sie es getan haben Wenn Sie das Buch vor dem Treffen mit den Schülern veröffentlicht haben, dürfen Sie es zum Marktpreis an sie verkaufen oder es für Ihre Schüler subventionieren.

Logik

Es ist immer schwierig, mit Ihrem Buch zu unterrichten, insbesondere wenn Sie einen Punkt erreichen, an dem es nur wenige Abweichungen von anderen Büchern gibt. Während Sie Ihre Ideen gegen das Buch verteidigen, werden Sie möglicherweise als überlegen, diktatorisch, starr usw. angesehen.

Ja,

Es ist nicht nur völlig ethisch, sondern sollte obligatorisch sein. Ihr oberstes Ziel ist es, Ihr Wissen an Ihre Schüler weiterzugeben, und wie können Sie dies besser tun, als das Lehrbuch zu verwenden, das Sie nur für diesen speziellen Zweck geschrieben haben.

Es muss einen Grund gegeben haben, warum Sie es überhaupt geschrieben haben - etwas fehlte oder wurde beschönigt oder schlecht erklärt, sodass Sie beschlossen haben, etwas beizutragen, um ein besseres Produkt für Schüler zu schaffen verwenden.

Der Schüler profitiert doppelt so viel, denn wenn es Fragen gibt oder etwas nicht klar ist, bamm, hier ist der Autor vor ihnen, um einen Punkt zu klären. Sie erhalten auch wertvolles Feedback, damit Ihre nächste Ausgabe für den Schüler noch nützlicher wird.

Aufklärung:

Es wäre nur unethisch, wenn der Professor die Schüler auffordert, direkt zu kaufen von ihnen oder zwingen Sie den Schüler, mit einem Partnercode von einer bestimmten Website zu kaufen. Solange der Schüler die freie Wahl hat, wo das Lehrbuch neu gekauft oder verwendet wird, wäre es ethisch vertretbar, die Schüler zu zwingen, ein Lehrbuch zu kaufen, das von dem Professor geschrieben wurde, der die Klasse unterrichtet.

Es wäre nur unethisch für einen Professor, der fest an eine Ableitung der Lehren des Sozialismus glaubt. Wenn die Wände im Büro des Professors mit signierten Fotos aller ehemaligen Mitglieder des Politbüros geschmückt sind oder sie die Hälfte der Klasse damit verbringen, die Wirtschaftstheorien von Karl Marx zu verteidigen (obwohl das Fach, das sie unterrichten, Chemie ist), wäre dies für sie unethisch ihre Schüler für ein Lehrbuch zu belasten, während sie den Geist der Kameradschaft und der internationalen Brüderlichkeit des Proletariats predigen.

Andernfalls ist es für einen Professor vollkommen ethisch, von einem Lehrbuch zu profitieren, das er zum Nutzen des Professors und des Studenten erstellt hat.