Als Außenseiter erscheint dies lächerlich. Ich denke, eine kurze E-Mail an den Vorsitzenden der Abteilung besagt, dass Sie einen Berater haben, der sich Sorgen um BIO302 (oder was auch immer die Nummer ist) und die laufende Komponente macht. Es erscheint vernünftig zu fragen, ob dies tatsächlich eine Anforderung ist (was es eindeutig ist, aber der Lehrstuhl es möglicherweise nicht weiß) und wenn ja, welcher Kurs für einen Studenten, der nicht am Laufen interessiert ist, besser geeignet wäre. Das sollte den Ball in Bewegung bringen.

Wenn es in der Klasse um Mikrobiologie geht, sollte die Note der Schüler von ihren Kenntnissen der Mikrobiologie abhängen und nur davon.

(Bearbeiten: zur Verdeutlichung „Wissen“ deckt Dinge wie Laborkenntnisse und andere Dinge ab, die einen Bezug zur Mikrobiologie haben, aber nicht streng theoretischer Natur sind. Aber nicht laufen. Auf jeden Fall nicht laufen.)

Ich gehe davon aus basierend auf der Beschreibung von OP, dass dies in den USA stattfindet. Auch wenn ich kein Anwalt bin, würde ich wetten, dass es für den Professor eine offensichtliche und offensichtliche Verletzung eines oder mehrerer US-Gesetze darstellt, Noten in einer akademischen Klasse an sportliche Leistungen zu binden. Es würde sehr wahrscheinlich auch gegen verschiedene Richtlinien Ihrer Universität verstoßen. Zum Beispiel hat der Verhaltenskodex der Fakultät an meiner Universität ein Konzept der „Nichterfüllung der Unterrichtsverantwortung“, von dem ich weiß, dass es den Fall eines Professors abdeckt, der einen großen Teil der Zeit der Klasse für Aktivitäten verbringt, die stattfinden unabhängig vom Thema des Kurses.

Soll ich eingreifen, wenn ein Kollege in einer anderen Abteilung die Schüler im Rahmen ihrer Note Runden laufen lässt?

Offensichtlich Ja. Sie sind der Studienberater des Studenten. Damit sind Sie genau die Person, die in der Lage ist, ihm zu helfen, wenn er von einem seiner Professoren missbräuchlich und wahrscheinlich illegal behandelt wird.

Wie gehe ich vor? Spreche ich mit dem Dekan? Spreche ich mit dem Leiter der Abteilung Mikrobiologie?

Jede dieser Personen klingt nach geeigneten Personen, mit denen sie sprechen können. Der Lehrstuhl wäre am besten geeignet, da er die Person direkt über dem schlecht benommenen Professor in der institutionellen Hierarchie ist. Ich empfehle daher, zu ihnen zu gehen, es sei denn, Sie haben einen bestimmten Grund, Vergeltungsmaßnahmen oder andere nachteilige Folgen zu befürchten, wenn Sie auf diese Weise vorgehen.

Der Professor der Klasse ist ein langjähriger Professor an der Universität. Er ist dafür bekannt, ein bisschen verrückt zu sein.

Das ist irrelevant. Wenn der Professor seine Studenten anhand ihres Aussehens, ihres Geldes, der Anzahl der Hot Dogs, die sie in 10 Minuten verschlingen können, oder eines anderen ähnlichen Kriteriums, das nicht mit ihren Kenntnissen der Mikrobiologie zusammenhängt, bewertet, würden wir nicht über das des Professors sprechen Wahnsinn. Wir sollten im aktuellen ebenso absurden Szenario auch nicht darüber sprechen.

Wie viel Spielraum sollte ein Professor haben, um zu bestimmen, was in seiner Klasse "zählt"?

Jeder Spielraum, den ein Mikrobiologieprofessor erhalten sollte oder nicht, sollte im Zusammenhang mit dem Unterricht in Mikrobiologie und der Bewertung der Kenntnisse der Schüler über Mikrobiologie erörtert werden. Was der Professor hier tut, hat nichts mit solchen Aktivitäten zu tun, und als solches gilt kein Spielraum. Wie bei der Erwähnung von Zaniness ist „Spielraum“ nicht einmal ein relevanter Faktor, der diskutiert werden muss.

Der Gesundheitszustand oder der Körperbau des Schülers spielt hier keine Rolle. Wenn die Situation so ist, wie der Student es beschrieben hat, ist das Verhalten des Profis einfach unhaltbar - wenn nicht aus einem anderen Grund als 25% der Kontaktstunden für Unsinn aufgewendet werden. Jeder Schüler in der Klasse sollte erzürnt sein. Die TAs sollten sich darüber aufregen, dass sie ihre Zeit auf diese Weise verbringen.

Der Vorsitzende der zuständigen Abteilung ist der geeignete Ansprechpartner. Wenn Sie mit dem Lehrstuhl kommunizieren, geben Sie an, dass Sie die Geschichte des Schülers ohne Bestätigung weitergeben, aber Sie empfanden die Geschichte als seltsam genug, dass Sie sich gezwungen fühlten, den Lehrstuhl darauf aufmerksam zu machen.

Ich habe eine ähnliche Situation beobachtet. Seltsamerweise war der (männliche) Professor in Biologie. Der Kurs war eine Art Ernährungskurs für Krankenschwestern (die Klasse bestand also hauptsächlich aus Frauen). Ein Teil ihrer Note basierte darauf, wie viel Gewicht sie während des Kurses verloren hatten, daher gab es wöchentliche Abwägungen.

Einige der Studenten beschwerten sich und einige Fakultäten griffen ein. Leider war der Professor ein Kumpel des Provost, also passierten die Dinge ruhig. Am Ende wurde er dafür nicht entlassen und wurde sogar Dekan, wurde aber schließlich wegen sexueller Übergriffe entlassen (er griff eine Sekretärin an).

Wie auch immer, ja, sagen Sie es einfach dem Dekan. Das ist absurd.

Ich stimme den anderen Antworten zu, dass Sie dem Abteilungsleiter eine E-Mail senden sollten. Darüber hinaus würde ich vorschlagen, dass Sie dem Schüler mitteilen, dass er die Möglichkeit hat, dies auch ohne Ihr Eingreifen selbst zu lösen. Sie sind sein Berater, also raten Sie ihm, versuchen Sie nicht nur, es für ihn zu lösen. Z.B. Ihre Universität hat möglicherweise einen Bürgerbeauftragten. Schlagen Sie vor, dass er mit ihnen spricht. Die Abteilung / Hochschule / Universität verfügt möglicherweise über ein formelles Verfahren, mit dem sie eine Beschwerde einreichen oder gegen die Note Berufung einlegen kann. Erklären Sie ihm, wie dieser Prozess funktioniert, und senden Sie ihm die relevanten Informationen. Ihre Universität hat möglicherweise eine Studentenregierung oder eine Studentenvereinigung, die sich für die Interessen der Studenten einsetzt, die möglicherweise in der Lage sind, seine Sache aufzugreifen. Und wenn alles andere fehlschlägt, gibt es immer "Name und Schande": Eine gut platzierte Überschrift in der Studentenzeitung oder im lokalen Fernsehnachrichtensender wie "Prof flunks Studenten, weil sie fett sind" würde großes Interesse wecken (Hinweis: Verwenden Sie diese Option auf jeden Fall nur wenn alle anderen fehlgeschlagen sind)

Sie sind sein Berater.

Vertuschen Sie dies nicht und lassen Sie es nicht los.

Empfehlen Sie Ihrem Schüler, einen Arztbrief zu erhalten, in dem angegeben ist, dass er eine angemessene Vorkehrung gemäß dem American Disabilities Act benötigt, damit der Schüler eine beliebige Anzahl von Versuchen ausführen kann, jede Meile zu absolvieren, zwei Stunden, um jede Meile auszuführen (nicht die ~ 15 Minuten zur Verfügung gestellt), dass er / sie es tagsüber nicht tun muss (der Professor oder ein Doktorand muss am Abend oder am frühen Morgen verfügbar sein, wenn es kühler ist).

Sie erwähnen keinen Ort dafür, aber ich sehe, dass Sie Verbindungen zu den östlichen USA haben ... Wenn die Klasse anderswo unterrichtet wird, lassen Sie es mich wissen und ich werde sie löschen (obwohl andere Länder dies möglicherweise haben) ähnliche Gesetze).

Wenn der Ausbilder nicht nachgibt ... ist das vielleicht das Beste, weil der Schüler eine ziemlich unkomplizierte Klage hat, die seine ersten vier Jahre der Medizinschule finanzieren könnte.
HINWEIS: Das bin ich kein Anwalt (IANAL)

In einem Kommentar heißt es: (Ich habe die Sätze neu angeordnet)

Die Verwaltung muss diejenige sein, die dies verhindert. nicht die Studenten.

Ja , es wäre besser für die Verwaltung, das Problem zu beheben.

Aber denken Sie daran, dass dies dieselbe Verwaltung ist, die ihn für die Klasse verantwortlich gemacht hat (denken Sie daran, dass er bekanntermaßen schrullig ist ... was bedeutet, dass sie bereits eine gewisse Menge in Kauf nehmen der Idiotie).

Es für den Professor unbequemer zu machen, seine Anforderungen an die körperliche Fitness durchzusetzen, scheint ein schrecklicher Umweg zu sein, um diese unsinnige und unangemessene Praxis zu beenden.

Ich verstehe Ihren Standpunkt, aber mein Vorschlag hat mehrere Vorteile.

Erstens stört das OP keine andere Abteilung .
Meiner Meinung nach kann dies langfristig negative Folgen haben, selbst wenn das OP eine Amtszeit hat.

Zweitens bedeutet eine ADA-Notiz, dass der Professor den Studenten alle vergangenen Versuche nachholen lassen muss. Wenn die Verwaltung ihm sagt, er solle aufhören, könnte er es von da an einfach beenden und dem Schüler eine Note geben, die er aufgrund nicht abgeschlossener Läufe zu Beginn des Kurses nicht verdient.
Ich weiß, das klingt albern, aber denken Sie daran, dass der Joker Dies ist das gleiche, das eine PE-Anforderung für einen Mikrobiologiekurs festgelegt hat. Ich würde nichts an ihm vorbei bringen.

Drittens ist dies ein siebenwöchiger Kurs!
Der Schüler muss die Uhr anhalten , um zu verhindern, dass ein B- (oder was auch immer) zugewiesen wird, und dann umkämpfen eine Änderung der Besoldungsgruppe (dorthin, wo sie hätte sein sollen).

Wenn ich die Wahl hätte, auf eine Verwaltung zu warten, um das Richtige zu tun, oder die Anwälte dieser Verwaltung zu veranlassen, dass sie das Richtige tun ... Ich Ich würde auf die Anwälte wetten.

Wie einige Antworten vorgeschlagen haben, überprüfen Sie den Lehrplan, wenn Ihr Schüler nicht läuft oder "minimale körperliche Anforderungen" vorhanden sind.

Auf der moralischen Seite kann ich dort eine "Absicht" erkennen Versteh mich nicht falsch, das ist völlig verunglimpft, diskriminierend und kann sogar als Mobbing angesehen werden. Wenn der Professor diese "Idee" hat, sicherzustellen, dass Medizinstudenten einen "anständigen Gesundheitszustand" haben, könnte er seine "Laufübungen" als Extra machen, nur um am Ende der Vorlesung einige Extrapunkte zu erreichen. Dies kann NIEMALS Teil des Programms sein und eine schlechte Verfassung kann Ihren Noten nicht schaden, da er kein Sportstudent ist und sein Job "nichts" damit zu tun hat, dass er fettleibig ist. Und selbst wenn dieser letzte Satz Kritik hervorrufen kann, ist klar, dass dies zumindest nichts mit seinem Wissen zu diesem Thema oder seiner Fähigkeit damit zu tun hat.

Auf der Seite der Heuchelei Die Professos selbst sind eins, da eine Antwort darauf hinweist, dass es für jemanden, der zukünftige Ärzte unterrichtet, eindeutig fehlerhaft ist, JEDEN eine Meile ohne vorherige Kenntnis seines Gesundheitszustands laufen zu lassen. Und selbst wenn Sie, wie Sie sagten, mehr als nur Medizinstudenten in seiner Klasse haben, was ist die Rechtfertigung dafür, dass diese Bio-Pharmastudenten auch laufen? Komischerweise stelle ich mir vor, dass er zu beschäftigt ist, die Runden seiner Schüler zu "zählen", um sich selbst zu rennen ... Was wiederum widersprüchlich ist. Schiedsregeln können niemals die Fähigkeit eines Menschen bestimmen, etwas zu tun (kann dieser Professor die Konzentration 2+ Stunden halten? Kann er dann so viele Schüler unterrichten? Als Beispiel für eine andere willkürliche Regel)

Auch Was ist, wenn Fettleibigkeit (oder ein anderer Gesundheitszustand) nicht auf schlechte Gewohnheiten zurückzuführen ist und mit einer Störung zusammenhängt?

Nun, ich denke, dass es moralisch viele "Löcher" gibt. Auch rechtlich, aber hauptsächlich die Lehrplansache.

Ich würde zuerst mit ihm sprechen, da er schließlich am selben College wie Sie unterrichtet. Als eine Form der "Erziehung" sollten Sie ihn zuerst besuchen. Danach und nach Ihrem Gespräch, in dem Sie Ihre Punkte präsentieren, ist ein Besuch beim Vorsitzenden oder Dekan wahrscheinlich das Richtige.

Viel Glück !!

Bitte konsultieren Sie jemanden an Ihrer Universität, dem Sie vertrauen können (z. B. andere Professoren, mit denen Sie befreundet sind, Gewerkschaft, Ombudsmann).

Aus einer anderen Frage von Ihnen erinnere ich mich, dass Sie nicht so hoch in der Universität sind Karriereleiter und andere zwielichtige Dinge passieren in Ihrer Abteilung. Leider könnte dies bedeuten, dass das "Verärgern eines höheren Professors" für Ihre Karriere sehr schlecht sein könnte.

Nun, ich sage nicht, dass Sie dem Studenten wegen Ihrer Karriere nicht helfen sollten. Aber bitte sprechen Sie vorher mit kompetenten Leuten, die Ihnen vielleicht über ähnliche Situationen erzählen können, die vorher passiert sind. Hoffentlich können sie Ihnen sagen, wie sich diese Situationen entwickelt haben und was mit den betreffenden Personen passiert ist. Dann können Sie eine fundiertere Entscheidung treffen, was zu tun ist. Vielleicht erzählen sie Ihnen von einigen anonymen Prozessen, die an Ihrer Universität verfügbar sind.

Es wäre vermutlich gegen die akademische Politik der Universität, Noten für nicht-akademische Aktivitäten zu vergeben. Ein Professor kann sich nicht aus einer Laune heraus entscheiden, Noten für Komponenten eines Abschlusses für Aktivitäten wie Fingermalen, Bierpong oder Karaoke-Aufführungen zu vergeben. Es bringt den Ruf der Abteilung, ganz zu schweigen von der gesamten Universität, in Verruf. Erschwerend kommt hinzu, dass dies ein Kernfach ist und 20% der Note für dieses Fach wert ist.

Selbst wenn ein Vorgesetzter aus höchst zweifelhaften moralischen Gründen beschließen würde, das Verhalten dieses Professors zu billigen, würden die Administratoren der Universität dieses Verhalten vermutlich schlecht beurteilen. Wenn dies nicht der Fall ist, stimmt etwas schwerwiegenderes mit der Einrichtung nicht als die angegebenen Informationen.

Die Aufgabe der Professoren besteht nicht darin, den Schüler anhand seiner Fähigkeit zu beurteilen, eine Meile zu laufen, sondern ihn anhand seiner Leistung in der Klasse zu beurteilen. Das scheint mir völlig unangemessen. Ich denke, Sie sollten Ihre Bedenken gegenüber der betreffenden Abteilung äußern und sie dazu bringen, diese Aktivitäten einzustellen. Ich halte es für unethisch.

Nachdem ich einige Tage darüber nachgedacht habe, möchte ich eine Antwort geben, die sich von den meisten hier unterscheidet.

Mein Fazit ist, dass ein Professor sorgfältig und nachdenklich von der üblichen pädagogischen Praxis abweichen kann. Solche Abweichungen müssen jedoch gerechtfertigt sein, um akzeptabel zu sein. Selbst dann werden sie möglicherweise nicht akzeptiert. Darüber hinaus muss die Rechtfertigung existieren, muss aber nicht für alle offensichtlich sein.

Ich weiß aus den Informationen des OP nicht, ob die Maßnahmen der Professoren gerechtfertigt sind. Ich denke, dass die Topline-Frage des OP mit "Ja" beantwortet werden kann, Sie sollten auf irgendeine Weise eingreifen. Der richtige Weg ist jedoch nicht, Vorwürfe zu erheben, dass die Handlungen positiv nicht zu rechtfertigen sind, bis Sie oder eine Behörde mehr wissen und untersuchen, welche Gründe der Professor für die Handlungen hat. Ein TA ist natürlich nicht die Person, die Anschuldigungen gegen einen Professor erhebt, nur aus Selbsterhaltung. Aber es ist sicherlich in Ordnung, die „höhere Autorität“ darauf aufmerksam zu machen.

Aber lassen Sie mich einige Beispiele nennen, eines persönlich und das andere nicht.

Es gibt eine Methode für den Mathematikunterricht, die Moore-Methode, bei der der Professor den Mathematikunterricht fleißig vermeidet und den Schülern verbietet, darüber zu lesen Bücher und so. Fast alles, was der Schüler über Mathematik weiß, abgesehen von einigen Definitionen, wurde von diesem Schüler durch eine Reihe von Übungen entwickelt, zu denen der Schüler vermutlich Feedback erhält, aber keine vorherige Anweisung. Der Professor könnte eine spärliche Definition der Ableitung geben, aber keine Beispiele und viele Übungen. Robert Moore stellte sich heraus, dass eine Reihe sehr guter Mathematiker und andere, lange nach seinem Tod, dies oder eine Modifikation davon immer noch verwenden. Es war und ist umstritten. Aber es unterscheidet sich radikal von der Standardpädagogik in der Mathematik.

Meine persönliche Anekdote ist, dass ich meiner Klasse ziemlich früh im Semester einmal angekündigt habe, dass ich bereit bin, alle zu scheitern und keine Vorlesungen mehr zu halten, und dass sie nicht mehr kommen müssen und einfach andere Dinge tun können. Ich konnte damit "durchkommen", weil ich fest angestellt, respektiert und ein bisschen "verrückt" war. Es sorgte nach dem Unterricht für Aufsehen in den Gängen. Mein Abteilungsleiter fragte nach der Begründung, was völlig angemessen war. Das Problem war, dass die Schüler ohne besondere Anstrengung zu ihrem aktuellen Stadium gekommen waren und keine guten Lerngewohnheiten entwickelt hatten. Sie würden wahrscheinlich in Zukunft scheitern, wenn sie nicht effektiver "lernen" würden. Ich hatte das Gefühl, dass sie eine Schocktherapie brauchten, um die Konsequenzen zu erkennen. Ich habe tatsächlich ein bisschen Zeit in zukünftigen Vorlesungen verbracht, um sie zu besseren Lerngewohnheiten zu führen, und tatsächlich gezwungen, Notizen zu machen, mit späterer Verstärkung. Aber die Pädagogik war zwar gerechtfertigt sicherlich kein Standard, und ich empfehle sie niemandem ohne tiefes Nachdenken.

In der gegenwärtigen Situation denke ich, dass der richtige Ansatz, wahrscheinlich von einem Dekan oder ähnlichem, darin besteht, den Professor zu fragen: " Warum tun das?". Was ist der Grund / die Rechtfertigung. Wenn dieser Grund nicht ausreicht, ist es sicherlich Zeit für eine Verurteilung und eine Intervention. Im vorliegenden Fall ist es wahrscheinlich auch erforderlich, die tatsächliche Umsetzung zu prüfen, einschließlich der Unterbringung derjenigen, die nicht teilnehmen können. Aber es sollte mit Fragen beginnen, nicht mit Verurteilung.

Die ziemlich seltsame (gelinde gesagt) Pädagogik muss begründet werden. Aber fang damit an.

Dies scheint eine bizarre Anforderung zu sein, und wenn ich der betreffende Student wäre, würde ich wie jeden anderen Kurs behandeln, in dem ich aus irgendeinem unerwarteten Grund katastrophal schlechte Leistungen erbracht habe: Ich würde fallen oder mich zurückziehen und dann versuchen, ihn später wieder aufzunehmen unter günstigeren Umständen. Dies ist die einfachste Lösung für Ihren Schüler und hat die höchsten Erfolgschancen. Der einzige Nachteil ist, dass er seinen Abschluss möglicherweise um ein Jahr verschieben muss. Selbst das wäre kein völliger Verlust: Wenn er ein zusätzliches Jahr ausschließlich für diesen Kurs hat, kann er seine Freizeit nutzen, um für MCAT zu studieren, einen medizinischen Job zu bekommen und zu arbeiten in einem Labor oder machen Sie ein Praktikum, das seiner Bewerbung für die Medizinschule hilft.

Die zweite Möglichkeit besteht darin, mit dem Ausbilder zu verhandeln. Für die Aufzeichnung sehe ich seine Logik, aber ich denke, dass die Anforderung lächerlich ist und nichts mit Mikrobiologie zu tun hat (würde die Universität nicht die Akkreditierung ihres Mikrobiologiekurses wegen solcher Stunts verlieren?). Die Medizinschule benötigt Mikrobiologie, weil sie möchte, dass die Bewerber die Mikrobiologie kennen. Stellen Sie sich vor, was sie denken würden, wenn sie herausfinden würden, dass ein Bewerber eine gute Note erhält, nicht aufgrund seiner Kenntnis des Fachs, sondern weil er eine Meile laufen könnte! Wie auch immer, damit aus dem Weg:

Der Ausbilder möchte bei zukünftigen Ärzten gesunde Lebensgewohnheiten fördern. Fair genug - aber wenn der Schüler derzeit fettleibig ist, sollte es offensichtlich sein, dass er innerhalb von 6 Wochen nicht perfekt fit werden kann. Selbst wenn er so schnell abnehmen könnte, wäre es eine sehr ungesunde Sache und vielleicht sogar ein Grund für einen Krankenhausaufenthalt. Laufen, wenn Sie sehr übergewichtig sind, ist ebenfalls nicht ratsam. Es belastet die Knöchel und Knie übermäßig und erhöht das Verletzungsrisiko. Diese Punkte können an den Ausbilder gerichtet werden, um eine alternative "körperliche" Aktivität für den Schüler zu finden, wie z. B. Schwimmen, wobei angesichts seines Gewichts angemessene Erwartungen bestehen. Vielleicht könnte sich der Schüler sogar freiwillig melden, um einen Ernährungsberater aufzusuchen, eine Diät zu beginnen und dem Ausbilder Beweise dafür (möglicherweise ein Ernährungstagebuch) vorzulegen, um die Gutschrift zu erhalten. Der Ausbilder kann bei zukünftigen Ärzten gesunde Gewohnheiten fördern, der Schüler erhält seine Note und verbessert vielleicht sogar seine Gesundheit, und jeder gewinnt ... Abgesehen davon, dass ein rücksichtsloser Ausbilder mit wahnsinnigen Anforderungen davonkommt, was der Hauptnachteil ist. Der andere Nachteil ist, dass der Ausbilder möglicherweise einen Nachweis über Gewichtsverlust verlangt, was in den ersten Wochen einer Diät nicht realistisch ist, aber vielleicht wäre eine Notiz des Diätassistenten dort hilfreich.

Die dritte Option wäre die Nutzung des bestehenden rechtlichen Schutzes von Behinderungen. Fettleibigkeit wird nicht immer als Behinderung angesehen, ist es aber manchmal. In diesem Fall wird der Schüler eindeutig am Laufen gehindert. Sicherlich gibt es an der Universität eine separate Abteilung, die sich mit Diskriminierungsfällen befasst. Der Student kann dort direkt Berufung einlegen und eine Unterkunft im Kurs beantragen. So wie beispielsweise einem sehbehinderten Schüler alternative Möglichkeiten zum Lesen von Materialien zur Verfügung gestellt werden, sollte dem übergewichtigen Schüler alternative Möglichkeiten zum Zeigen von "körperlicher Beteiligung" geboten werden. Vielleicht verlangen sie sogar, dass er vollständig vom Rennen befreit wird, oder dass das Rennen insgesamt abgeschafft wird. Wenn sie sich aus irgendeinem Grund dazu entschließen, unsympathisch zu sein, kann der Student einen externen Arzt aufsuchen, um sich offiziell als behinderte Person deklarieren zu lassen. In diesem Fall hätte die Universität keine andere Wahl, als ihn aufzunehmen, und wenn sie scheitern, hat er eine Slam Dunk ADA-Klage * vor sich, nach der er mit ziemlicher Sicherheit eine hohe Auszahlung erhalten würde und die auch für seine Medizin gut aussehen würde Bewerbung (er würde für die Rechte aller behinderten Menschen kämpfen, nicht nur für seine eigenen).

Ich bezweifle, dass die Annäherung an den Lehrstuhl oder einen anderen akademischen Vorgesetzten funktionieren wird. Natürlich ist es einen Versuch wert. Aber es hört sich so an, als ob dieser Typ sehr zuversichtlich ist und wahrscheinlich, weil er gut mit der Universitätsleitung verbunden ist. Da dies nicht das erste Mal ist, dass Sie sich über eine empörende Sonderbehandlung für Sportler an Ihrer Universität beschwert haben, vermute ich, dass die Führung diese bizarre "physikalische Mikrobiologie" kennt und sie befürwortet.

*: Ich gehe hier davon aus, dass dies eine US-amerikanische Universität ist, weil in Ihrem Profil die Vereinigten Staaten angegeben sind und weil in den meisten anderen Ländern die Medizinschule postsekundär und nicht post-bac ist. Ich denke jedoch, dass die meisten Länder die Diskriminierung behinderter Menschen zu einem Verbrechen gemacht haben.

Es ist exzentrisch, aber ich denke nicht, dass es angemessen ist, dass Sie aufgrund Ihrer unterschiedlichen Meinung Ärger machen. Dieser Professor hält es für wichtig, und die Universitätslehre wird jedes Mal beeinträchtigt, wenn politische Unternehmen sich die Macht verschaffen, anderen Professoren zu sagen, wie sie unterrichten sollen. Das Ergebnis wären langweilige Kurse, in denen der Ausbilder lediglich von den vom Lehrbuchverlag bereitgestellten Dia-Decks liest. Inkompetenz im Ausbilder, Verspätung, ungeklärte Abwesenheiten usw. sind Gründe für ein Eingreifen der Verwaltung, aber exzentrische Meinungen über die Ausbildung von Absolventen sind kein triftiger Grund.

Ich lehne die Antwort ab, die besagt: "Wenn In der Klasse geht es um Mikrobiologie, die Note der Schüler sollte von ihren Kenntnissen der Mikrobiologie abhängen und nur davon. " Schüler, die nur die Fakten erfahren möchten, können dies tun, indem sie ein Buch kaufen oder einen Online-Kurs herunterladen. Sie zahlen viel Geld, um an eine Universität zu gehen und mehr als die Fakten zu erfahren. Ein Teil davon besteht darin, sich mit den Meinungen und Erfahrungen der Professoren auseinanderzusetzen, und ein Teil davon besteht darin, schwierige Aufgaben zu erledigen, um einen Abschluss zu erhalten, der beweist, dass Sie sich die Mühe gemacht und die notwendige Ausdauer bewiesen haben verdien es dir. Kurz gesagt, die Schüler haben sich dafür angemeldet! ​​

Dem stimme ich tatsächlich zu. Sie sollten nicht in einem Gesundheitsbereich arbeiten, wenn Sie kein guter Vertreter für gute Gesundheit sein können. Wenn er es nicht kann, geh mit ihm raus.