Ich stimme den Überlegungen zu Umfang und Ausgewogenheit aus Bryans Antwort zu. Mit einem CS-Hintergrund aus Deutschland halte ich alle Aktivitäten, die Sie aufgelistet haben, für ganz normal, solange Sie nicht geradezu von der Menge an Arbeit überflutet sind. Ich möchte jedoch auf einen weiteren wichtigen Aspekt hinweisen:
Es ist wichtig zu lernen, wie Synergien bei den zusätzlichen Aufgaben und Ihrer Forschung gefunden werden.
Dies kann bedeuten, dass einige der zusätzlichen Aufgaben so ausgeführt werden, dass ihre Ergebnisse für Ihre Forschung in irgendeiner Weise nützlich sind. Dies kann genauso gut bedeuten, dass Sie Ihre Forschung in eine Richtung lenken, die mit dem Inhalt Ihrer zusätzlichen Aufgaben übereinstimmt, auch wenn dies nicht genau die Richtung ist, die Sie sonst gewählt hätten.
Schauen wir uns Ihre Beispiele an (ohne unter Berücksichtigung, ob die konkrete Menge oder Häufigkeit solcher Aufgaben angemessen ist):
- Schreiben von Teilen von Zuschussvorschlägen
/ blockquote> Daneben Dies ist ein "Vertrag zwischen den Generationen" (Doktoranden werden aus den Mitteln eines Stipendiums eines ihrer Vorgänger angestellt, und während ihrer Anstellung schreiben die Bewerber einige Zuschussvorschläge, um die Finanzierung ihrer Nachfolger sicherzustellen) Das Thema der Zuschussvorschläge gibt Ihnen möglicherweise einen besseren Überblick darüber, welche Fragen und Themen von der Community und von externen Stellen als interessant angesehen werden.
Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, Folgeprojekte zu welchen Themen zu erstellen Sie arbeiten daran, was in Zukunft Citat produzieren wird Ionen Ihrer Arbeit. Im besten Fall können sogar ein oder zwei neue Stellen in Ihrem Labor mit Kollegen geschaffen werden, die an direkt verwandten Themen arbeiten, wodurch natürlich der Weg für Möglichkeiten zur Zusammenarbeit geebnet wird.
- Populärwissenschaft spricht über unsere Arbeit bei jeder Gelegenheit
- präsentiert unsere Arbeit während Labortouren für alle Arten von Gästen
- und schreibt Nachrichtenartikel und Marketingmaterial
All dies sind Möglichkeiten, um zu üben, wie Sie Ihre Arbeit Mitgliedern eines Publikums präsentieren können, die keine Experten auf Ihrem Gebiet sind, möglicherweise nicht einmal in Ihrem allgemeinen Fachgebiet.
Abhängig von Aufgrund Ihrer Forschungsinteressen kann dies für das Schreiben von Papier sofort hilfreich sein: Während Forschungsarbeiten in der Regel eine gewisse Vertrautheit mit dem Fachgebiet voraussetzen, besteht häufig der Wunsch, zumindest die Abschnitte Einführung und Problembeschreibung für ein ziemlich breites Publikum verständlich zu halten. Schließlich sollten auch Leser, die mit den jeweiligen Forschungsfragen möglicherweise nur am Rande vertraut sind, in der Lage sein, herauszufinden, worum es in dem Artikel im Großen und Ganzen geht, damit sie entscheiden können, ob sie sich über das Thema informieren, um das Papier gründlich zu verstehen lohnt sich.
Gleichzeitig besteht die Möglichkeit, dass Ihre Forschung auf die eine oder andere Weise mit Menschen außerhalb Ihres Fachgebiets zusammenarbeitet. Vielleicht müssen Sie einen theoretischen Rahmen in einen Anwendungskontext aus einem anderen Bereich einbetten, vielleicht sollen Ihre Forschungsergebnisse Nicht-Experten zugute kommen (die somit Teil von Anwenderstudien oder ähnlichen Veranstaltungen sein werden). In jedem Fall müssen Sie Personen außerhalb Ihrer Zielgruppe erklären, worum es bei Ihrer Forschung geht.
- Beaufsichtigung von Studenten und Assistenten
Dies könnte der sprichwörtliche Elefant im Raum sein, wenn es um Synergien zwischen zusätzlichen Aufgaben und Ihrer Forschung geht - zumindest, wenn diese Überwachung in der Art von Anordnung erfolgt, an die ich denke: Projekte von einem oder mehreren mehr Studierende, deren Inhalt mehr oder weniger individuell zwischen den Studierenden und (offiziell) dem Prüfer / (inoffiziell) dem Betreuer vereinbart wird.
Wenn dies der Fall ist, versuchen Sie, sich aktiv an der Definition der Aufgaben zu beteiligen. Bachelor- und Masterarbeiten sowie andere studentische Projekte können häufig so gestaltet werden, dass sie ein Teilprojekt für Ihre eigene Forschung bilden (denken Sie an einen Prototyp mit einer kleinen Bewertung eines von Ihnen beschriebenen Konzepts) alternativer Ansatz, für den Sie keine Zeit haben, sich selbst zu erkunden, eine Erweiterung, die das "fehlende Bindeglied" zwischen Ihrem Konzept und einem konkreten Problem bildet, ...). Motivierte Studenten sind möglicherweise bereit, nach Abschluss ihres Projekts gemeinsam mit Ihnen ein Papier über ihre Arbeit zu veröffentlichen. Nicht so motivierte Studenten werden zumindest ihre Arbeit einreichen, die Sie dann in Ihrer Abschlussarbeit als Proof-of-Concept erwähnen können, das von entwickelt wurde Schüler.
Wenn dies gut und mit etwas Glück gemacht wird, kann dies ein sich selbst verstärkender Prozess sein, da zufriedene Schüler Ihre Aufsicht (hoffentlich) gleichermaßen fähigen Freunden empfehlen, die dort weitermachen können, wo sie zuvor waren diejenigen fertig.