Frage:
Warum läuft ein Universitätskurs aus?
user289661
2016-11-25 03:33:21 UTC
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Was sind einige Gründe, die dazu führen, dass ein Universitätskurs nicht mehr angeboten wird?

Ich denke insbesondere an den Kurs "Computational Sustainability" oder CPSC 530M, der an der University of British Columbia angeboten wird.

Ich vermute, dass die folgenden Gründe vorliegen könnten, bin mir aber nicht sicher:

  • Nicht genügend Studenten interessieren sich für den Kurs
  • Der Kurs gibt auch aus viel Geld und verdient zu wenig
  • Das Thema ist veraltet (zB Eugenik-Theorie)
Manchmal fühlen sich die Schüler von der Autorität eingeschüchtert und stellen ihren Abteilungen keine Fragen wie diese. Es gibt * keinen Grund, nicht zu fragen *!
Ja: Bitten Sie die Fakultät, die richtige Antwort zu erhalten.
Ich habe die Erfahrung gemacht, dass, wenn ein Kurs verschwunden zu sein scheint, eine nicht ungewöhnliche Ursache darin besteht, dass sich jemand aus irgendeinem Grund entschlossen hat, den Namen oder die Kursnummer zu ändern. Der Kurs selbst ist noch da.
Ironischerweise war ein Kurs über Nachhaltigkeit nicht nachhaltig.
Sechs antworten:
Ellen Spertus
2016-11-25 05:16:09 UTC
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Einige Gründe, warum wir Kurse in meiner Abteilung gestrichen haben:

  • Der Professor, der den Kurs erstellt hat, ist nicht mehr am College oder interessiert sich nicht mehr für das Material.
  • College-weite Anforderungen haben sich geändert, und der Kurs wurde erstellt, um eine Anforderung zu erfüllen (z. B. für interdisziplinäre Arbeit).
  • Wenn neue Kurse hinzugefügt werden, müssen andere Kurse entfernt werden, es sei denn, die Größe von Die Fakultät wächst.
"Der Professor, der den Kurs erstellt hat, ist nicht mehr am College", erinnert mich Heh, als ich versuchte, an meinem Community College einen Kurs für Spieleentwicklung / Design zu belegen. Das College baute ein Programm um einen bestimmten Professor herum, einen speziellen Laborraum, der in High-End-Spielautomaten investiert war, etwa 45 davon. Gleich am Ende beschloss die Professorin, selbst aufs College zurückzukehren, um einen weiteren Abschluss zu machen.
Der Professor, der den Kurs normalerweise unterrichtet, befindet sich in einem Sabbat- oder Mutterschaftsurlaub oder ...
Der erste Vorschlag ist wahrscheinlich einer der wichtigsten. Mit Ausnahme von "Grundthemen", die unbedingt in einem bestimmten Bereich unterrichtet werden sollten, hängt die konkrete Auswahl der Kurse in erster Linie davon ab, wer bereit ist, Fachwissen zu welchen spezifischen Themen bereitzustellen. Ich habe sogar erhebliche Verschiebungen im Fokus in den oben genannten Grundkursen (z. B. Einführung in die Programmierung in CS) gesehen, je nachdem, wer sie unterrichtet hat.
@skymningen, das normalerweise nicht dazu führen sollte, dass ein Kurs gestrichen wird, da der Professor ihn bei seiner Rückkehr unterrichten kann. Es bedeutet nur, dass es für ein oder zwei Semester nicht angeboten wird.
@guifa Wo ich bin, würden die Schüler nicht wissen, ob das der Fall ist. Es würde einfach nicht im Lehrplan erscheinen, der Lehrplan für das nächste Jahr ist noch nicht sichtbar.
Meine Institution (ein Community College) hat kürzlich eine Richtlinie zur Rotation von Aufgaben in Kursen eingeführt, die zuvor nur von einem einzigen Ausbilder unterrichtet wurden. Dies war zumindest teilweise darauf zurückzuführen, dass eine Reihe solcher Ausbilder (Ruhestand, Krankheit, Versetzung usw.) verloren gingen und die Kurse dann nicht angeboten werden konnten. Einige dieser Kurse waren wichtige Wahlfächer für Transferabschlüsse (z. B. Kurse wie Grundlagen des Journalismus, kritisches Denken für die Philosophie und Einführung in die Debatte), und der Verlust dieser Kurse hat die Möglichkeiten der Studenten erheblich eingeschränkt, was wiederum dazu führte, dass andere Kurse beeinträchtigt wurden.
user65092
2016-11-25 06:33:33 UTC
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In einer der Universitäten, an denen ich teilgenommen habe, wurden die Kurse für Geologie (und damit der gesamte Abschluss) trotz ihrer Einzigartigkeit gestrichen. Allerdings waren die Gründe gültig, darunter:

  • Rückgang der Einschreibungen / Zinsen - es gab bereits eine kleinere Einschreibungsbasis.
  • Das Fachwissen der Professoren war recht Einzigartig für die angebotenen Kurse: Wenn einer für einen lukrativeren Job abreiste und ein anderer verstarb, konnten sie nicht ersetzt werden.
  • Der Arbeitsmarkt - zu dieser Zeit gab es einen Rückgang der Beschäftigungsmöglichkeiten Kurs.
  • Reputation - dies ist interessant, der Kurs hatte viele Exkursionen, aber das Verhalten vieler Studenten wurde weniger toleriert.

All dies kombiniert, um die Befugnisse zu inspirieren, die Kurse abzusagen, und damit den Abschluss in seiner Gesamtheit.

Ja, wir College-Studenten KÖNNEN ein Nachteil für die Institutionen sein, für die wir reichlich Geld ausgeben ... ironisch, nicht wahr, einige zahlen * hier eine große Summe einfügen *, um irgendwo teilzunehmen, nur um sich so zu verhalten Dummköpfe und beschädigen den Ruf des Ortes, von dem sie behaupten, dass sie ihren Abschluss machen wollen.
"Geological Engineering" - ich nehme an, dass dies nicht zufällig an der Universität von Magrathea gelehrt worden wäre, oder? :-)
@BobJarvis nein, [an der RMIT University] (http://www1.rmit.edu.au/courses/033006) - Elemente des ursprünglichen Abschlusses sind noch vorhanden, aber der Abschluss selbst ist nicht mehr vorhanden.
Joseph
2016-11-26 02:29:39 UTC
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Es kommt wirklich auf das Land an. In Brasilien, wo alles auf Bürokratie und Autorität hinausläuft, wird ein Professor durch eine landesweite Prüfung / einen landesweiten Wettbewerb eingestellt, der drei oder vier Phasen umfasst und mehrere Tage dauert, um für einen einzelnen Kurs verantwortlich zu sein. Natürlich wird er / sie andere Kurse unterrichten, aber dieser Pflichtkurs ist wirklich der Grund für seine / ihre Existenz als Fakultätsmitglied. Alle anderen Kurse kommen und gehen , aber diejenigen, die für alle Studenten obligatorisch sind, um ihren Abschluss zu machen und an die Karriere dieses Professors gebunden sind, bleiben immer bestehen - es sei denn, die Fakultät kommt zusammen und entscheidet sich dagegen. Wenn dies passiert, bedeutet dies normalerweise eine schlechte Sache für den Professor, der für den Kurs verantwortlich war: Was würden Sie tun, wenn der Grund für Ihre Existenz als Fakultätsmitglied gerade verschwunden wäre?

Optionale Kurse hängen von der ab Goodwill des Abteilungsleiters oder der Fakultät. Das heißt, wenn ein Professor einen Kurs innerhalb derselben Abteilung (z. B. Physik) unterrichten möchte, für den er nicht eingestellt wurde (z. B. Quantenphysik), muss er entweder um Erlaubnis bitten die Abteilungsleiterin oder ihre anderen Kollegen. Wenn die Abteilung sie jedoch benötigt , um einen Kurs zu unterrichten, für den sie nicht eingestellt wurde, und der möglicherweise nicht angenehm zu unterrichten ist (z. B. Strömungsmechanik), bedeutet dies, dass sie ihn trotzdem unterrichten wird / p>

Um es zusammenzufassen: Ein Kurs verschwindet, weil (die meisten) Fakultäten dies wünschen.

Sean Roberson
2016-11-25 04:32:49 UTC
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Die Antworten variieren. Manchmal gibt es keine Nachfrage, nicht genügend registrierte Personen für den Kurs oder keinen Professor, der ihn unterrichten kann. Kurse können in den Büchern (dem Katalog) bleiben, werden aber nicht angeboten. Perfektes Beispiel: Meine Abteilung bietet Kurse zu angewandten Wahrscheinlichkeiten und stochastischen Differentialgleichungen im Katalog an, die jedoch nicht vermittelt werden.

Ich bin mir nicht sicher, was Ihren speziellen Kurs betrifft.

hh32
2016-11-25 14:47:31 UTC
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Nur um einen weiteren möglichen Grund hinzuzufügen:

Wenn ein Professor an unserer Abteilung ein Sabbatical belegt, werden seine Kurse normalerweise nicht von den verbleibenden Professoren angeboten.

Lyndon White
2016-11-25 19:50:22 UTC
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Sie können auch aufgrund von Umstrukturierungen verschwinden, entweder inhaltlich oder aufgrund größerer Änderungen. Dies geschah in großem Umfang während meines Bachelor-Abschlusses, da meine Universität eine fast vollständige Überholung durchführte und viele 4-jährige Bachelor-Abschlüsse in einen solchen umwandelte 3-jährige Junggesellen + 2-jährige Master und Hinzufügen zusätzlicher zusätzlicher disziplinübergreifender Anforderungen.

Bei 2 Einheiten kann der Inhalt in 1 oder 3 Einheiten in 2 usw. reorganisiert werden.

oder Einheit Es scheint, als würde es abgesagt, aber es wird tatsächlich verschoben, da sich seine Position in der Kursstruktur geändert hat. Zum Beispiel könnte etwas für ein paar Jahre verschwinden, wenn es ursprünglich ein Wahlfach für das 2. oder 3. Jahr war, aber ein 5. Jahr wurde -grad Wahlfach.Was sich aus den Voraussetzungen ergeben kann.

In einem der Fälle, in denen mir dies passiert ist, dachte sogar die betroffene Fakultät, dass die Einheit endgültig abgesagt wurde - möglicherweise wegen Das große Durcheinander der Kommunikation ist, oder möglicherweise, weil es tatsächlich war zelled, nur um als separate Entscheidung zurückgebracht zu werden, nachdem gesehen wurde, wie es in die neue Struktur passen würde.



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