Hier ist mein Verständnis des Problems: Ein Schüler, den Sie außerhalb des Klassenzimmers nicht sehr gut kennen, hat Sie um ein Empfehlungsschreiben gebeten, und Sie haben "Ja" gesagt.

Nehmen Sie also an Wenn Sie die Leistung des Schülers in Ihrem Kurs hoch einschätzen, schreiben Sie den stärksten Brief, den Sie unter diesen Umständen können.

Dies bedeutet, dass Sie sich in Ihrem Kurs auf die Leistung des Schülers konzentrieren und die Leistung des Schülers mit der Leistung anderer Teilnehmer des Kurses vergleichen. Wenn Ihr Kurs in irgendeiner Weise besonders herausfordernd ist, können Sie auch extrapolieren, wie die Leistung des Schülers auf einige wichtige Stärken hinweist, die für die Zielstudiengänge des Schülers relevant sind.

Es besteht keine Notwendigkeit, dies zu überdenken, und wenn es dem Studenten nicht gelingt, in ein gutes Abschlussprogramm einzusteigen, und sie denken, dass dies daran liegt, dass Sie nicht in der Lage waren, für sie zu bürgen, wie sie es tun würden Wenn sie schnell lernen, werden sie beim nächsten Mal lieber jemanden fragen.

Aus einem Kommentar des OP:

Nun, sie bewirbt sich hauptsächlich für Masterstudiengänge in Informatik, und sie hat sich in ihren Klassen gut geschlagen, also gehe ich davon aus, dass sie in zukünftigen Klassen gut abschneiden würde .

Großartig, das ist eine wichtige Information.

Nun, da Sie sagen, dass sie "nichts Spezielles getan hat, um sich zu unterscheiden", können Sie das wahrscheinlich Verwenden Sie allgemeinere Informationen, um ihre Bewerbung zu unterstützen.

ZB

• Wie beurteilen Sie ihre intellektuellen Fähigkeiten im Vergleich zu anderen Studenten, die Sie betreut haben oder mit denen Sie gearbeitet haben?
• Kannst du etwas Gutes darüber sagen, wie gut sie mit anderen interagiert / arbeitet?
• Was denkst du über ihr Engagement für das Aufbaustudium? Denken Sie, dass sie die Bereiche, die sie auswählt, wirklich mag?
• Wie bewerten Sie ihre Fähigkeit, Arbeitsbelastung, Belastbarkeit, Kreativität usw. im Vergleich zu ihren Kollegen zu organisieren?

Wenn Sie wirklich Schwierigkeiten haben, etwas anderes als "Sie ist eine gute Schülerin" zu schreiben, kann es sich lohnen, ein kurzes Gespräch mit ihr zu führen, um zu besprechen, wie Sie ihre Bewerbung stärken können.

Seien Sie einfach offen und unkompliziert mit dem Schüler. Stellen Sie dies als ein Problem dar, das Sie gemeinsam lösen müssen.

Sie können sie bitten, während Ihrer Bürozeiten in Ihrem Büro vorbeizukommen, damit Sie mehr sprechen können. Machen Sie sie darauf aufmerksam, warum sie zur Schule gehen möchte oder was sie für ein aufregendes aktuelles Problem in der Informatik hält.

Erfahren Sie mehr über ihr Leben. Ist sie die erste in ihrer Familie, die aufs College geht? Hat ihre Lehrerin der 6. Klasse sie von ihrem Traum, US-Senatorin zu werden, abgehalten, weil sie ein Mädchen war? Ist sie eine Veteranin des Krieges in Afghanistan?

Sie können sie um weitere Materialien bitten, die Ihnen helfen, mehr über sie zu erfahren, z. B. eine Kopie ihrer Absichtserklärung. Als Student hatte ich einen Professor, der Studenten, die einen Brief wollten, bat, einen ersten Entwurf des Briefes zu schreiben - es war überraschend schwierig und eine überraschend gute Übung.

Die Schülerin hat ein A in der Klasse, ... Sie hat auch nichts Spezielles getan, um sich von anderen abzuheben.

Ich würde sagen, dass sie ein 'A' bekommt. in der Klasse könnte als ausreichend unterscheidend angesehen werden - es sei denn, ein ungewöhnlich großer Teil der Klasse erhält normalerweise ein 'A'. Man kann sagen, dass sie eine unabhängige Lernende ist, die wenig Unterstützung benötigt, um ihren aktuellen Standard zu erreichen. Sie haben ihre Arbeit markiert: Sie können ihre Lesbarkeit, Eignung, Prägnanz und andere Eigenschaften kommentieren. Mit anderen Worten, es sollte keine schwierige Aufgabe für Sie sein, eine akademische Empfehlung für einen A-Studenten zu schreiben! (oder wozu bekommt der Schüler das 'A'?)

Mad Jack hat bereits den größten Teil des Inhalts behandelt, den Sie in Ihren Brief aufnehmen sollten, aber ich werde einen zusätzlichen Punkt hinzufügen, den Sie entwickeln können.

Sie könnten erklären, warum Ihre Empfehlung tatsächlich wichtig ist.

Jeder Student kann einen Brief von einem Professor anfordern und wird höchstwahrscheinlich einen bekommen. Erklären Sie, warum Ihr Brief eine große Sache ist. Ein Beispiel: "Diese Klasse ist eine der herausforderndsten im gesamten College, da sie der beste Weg / eines der besten Programme ist, um in die [ Kategorie des Jobs, nach dem der Student sucht ] einzutreten. I. Nur akzeptiert, um [Ihre Frage scheint einen ] Brief für alle [ 100 ? Fügen Sie die genaue Größe Ihrer Klasse hinzu] Schüler zu schreiben, da diese Person besondere Fähigkeiten gezeigt hat / Talent." Dann können Sie die Qualität der Person gemäß Mad Jacks Antwort besprechen.