Es wäre eine Bestrafung, diesen Schüler an dieser Stelle nicht vorwärts gehen zu lassen. Wenn die Möglichkeit besteht, dass Sie den Schüler für unschuldig halten, scheint die Ungerechtigkeit, ihn für etwas zu bestrafen, das er nicht getan hat, schlimmer zu sein, als ihn mit etwas davonkommen zu lassen, das er getan hat.

Machen Sie dem Schüler klar, dass er die Klasse bestehen wird, da keine Beweise gegen ihn vorliegen, Sie die Situation jedoch weiterhin bewerten werden. Stellen Sie sicher, dass sie wissen, dass Sie, wenn Sie später zu dem Schluss kommen, dass sie Absprachen getroffen haben, ihre Note auf eine nicht bestandene Note aktualisieren und sie zwingen, die Klasse erneut zu belegen.

Die einzig wirklich negative Folge davon ist, dass der Schüler dies könnte in der Lage sein, Klassen zu belegen, für die diese Klasse erforderlich ist, bevor sie gezwungen sind, zurück zu gehen und die ursprüngliche Klasse erneut zu belegen. Das ist nicht ideal, aber es scheint nicht wirklich so schlimm.

Wenn Sie davon überzeugt sind, dass der Student, der an dem Meeting teilgenommen hat, den fraglichen Aufsatz geschrieben hat, müssen Sie zu dem Schluss kommen, dass entweder der andere Student eine Kopie gestohlen hat oder die beiden Studenten zusammengearbeitet haben. Ich denke, dass für beide Schüler fast die Note "Unvollständig" erforderlich ist, bis die Angelegenheit geklärt werden kann.

Bearbeitet, um hinzuzufügen: Ich mag den Kommentar von Nick S zum Verzicht auf die Voraussetzungen für den Schüler, der an dem Treffen teilgenommen hat. Sein ist ein Kommentar zur ursprünglichen Frage und ist lesenswert.

Ich weiß, dass dies nur für einige Situationen gelten kann, aber wenn der Schüler nicht teilnehmen kann und dennoch kommunizieren kann, würde ich sagen:

Haben Sie darüber nachgedacht, einen Anruf zu planen?

Sie können das Gespräch einfach telefonisch führen oder Skype und Dokumente können gescannt und per Post verschickt werden. Vielleicht ist dies nicht so gut wie ein persönliches Treffen, aber ich würde sagen, es besteht eine gute Chance, dass Sie die Dinge auf diese Weise klären können.

An meiner Universität haben wir eine allgemeine Regel: Wenn Sie Absprachen treffen, scheitern Sie beide an dieser Aufgabe. Wenn Sie die Aufgabe eines anderen Schülers angenommen und kopiert haben (von einem Klassenkameraden gestohlen), haben Sie die Aufgabe nicht nur nicht bestanden, sondern auch das Fach nicht bestanden und müssen sie erneut übernehmen . Hinweis: Es ist möglich, das Fach zu scheitern und zuzuweisen und dennoch zu bestehen, indem die fehlgeschlagene Arbeit erneut eingereicht wird (wie ich glaube, dass die meisten britischen Universitäten dies tun und ich glaube, dass Sie in Großbritannien sind).

Ich glaube nicht, dass dies der Fall ist Eine perfekte Lösung, aber wenn Sie eine Regel wie diese haben, können Sie meistens vermeiden, dass ein Schüler sagt "Es ist meine ursprüngliche Arbeit", wenn es wirklich eine gemeinsame Arbeit war , weil er seinen Freund nicht auf Kosten der Wiederholung retten möchte das Modul (wenn beide bestehen könnten, wenn auch mit einer niedrigeren Note).

Wenn Sie die gleiche Regel haben und der Schüler vor Ihnen ist, ist dies sehr klar und der Schüler vor Ihnen von Ihnen sagt "Ja, das ist meins, alles meins, er muss mir gestohlen haben", dann würde ich diesen Studenten passieren lassen (ohne widersprüchliche Beweise des anderen Studenten).

Die Herausforderung mit einem solchen In diesem Fall gilt die Regel, dass sie möglicherweise Absprachen getroffen haben, der andere Schüler jedoch einfach den Sturz hinnehmen könnte, schon allein deshalb, weil er nichts zu verlieren hat, weil er auf medizinischem Gebiet ist Traufe und kann das Modul diesen Begriff sowieso nicht abschließen. Also könnte er genauso gut auf sein Schwert fallen.

In Ihrem Fall (wenn ein Schüler nicht verfügbar ist) würde ich den anwesenden Schüler eine einfache Erklärung unterschreiben lassen ("Es ist meine ursprüngliche Arbeit und der andere Schüler muss haben." hat es mir gestohlen und ich stimme zu, wenn sich herausstellt, dass das oben Genannte nicht wahr ist, wird meine Note nachträglich geändert. ")

Ich würde mir keine Sorgen um den Schüler machen Nehmen von Fächern, die dieses Fach benötigen, als Voraussetzung. Wenn er es nicht versteht, wird dies später deutlich gezeigt und wird sich von selbst klären.

Auch dies ist keine perfekte Regel, verhindert jedoch meistens, dass kolludierende Schüler damit durchkommen, indem sie eine doppelte Strafe verhängen .

Als Antwort möchte ich eine Frage stellen. Sind die Entwürfe schlüssige Beweise dafür, dass (4) und (5) ausgeschlossen werden können? Soweit (4) unwahrscheinlich ist, finde ich (5) sehr wahrscheinlich. Meine Frage wird erweitert, um zu fragen, wie lange es gedauert hat, das Plagiat zu finden, die Schüler über das Plagiat zu informieren und die Entwürfe des Schülers einzureichen, der nicht krankgeschrieben ist.

Wie die meisten " Entwürfe "sind weder handgeschrieben noch auf einer Schreibmaschine geschrieben. Die Leichtigkeit und Schnelligkeit, mit der ein Entwurf erstellt werden kann, lässt keinen Zweifel daran aufkommen, dass die Arbeit nicht vom Schüler stammt.

Wenn (1) und (2) Optionen sind und dies ihre Absprache verdächtigt, dann denken Sie nicht, dass sie im Fallout immer noch nicht zusammenarbeiten würden.

Ich habe eine andere Idee. Sind die Schüler beide gleichgeschlechtlich? Ich habe gerade etwas Interessantes gefunden, das helfen könnte.

Diese Website analysiert Text auf Merkmale, die statistisch mit dem Geschlecht des Autors verbunden sind.

http://www.hackerfactor.com/GenderGuesser.php

Es scheint ziemlich genau zu sein. Es identifizierte George Eliot korrekt als weiblich (es wurde nicht durch ihr männliches Pseudonym LOL getäuscht) und mich als männlich. Ich habe es auch verwendet, um einen Text zu analysieren, der von männlichen und weiblichen Übersetzern eines männlichen Schriftstellers übersetzt wurde (dieselbe Passage von ungefähr 600 Wörtern). Der Text des männlichen Übersetzers war 8% "männlicher".

Wenn der Testtext "weiblich" ist und einer oder beide Schüler männlich sind, haben Sie Grund zu der Annahme, dass einer oder beide ihn kopiert haben. Aber dies ist natürlich nur ein Werkzeug und muss als solches angesehen werden. Es ist nur ein Beweisstück, das Sie zu anderen Beweisen hinzufügen können. Um das System zu "kalibrieren", können Sie alle Schülerpapiere durchlaufen, um festzustellen, ob die männlichen und weiblichen Schüler in der Klasse korrekt identifiziert werden.

Natürlich, wenn beide Schüler männlich oder weiblich sind und die Analyse zeigt keine Diskrepanz, es ist keine Hilfe bei der Bestimmung, welche der fünf Möglichkeiten aufgetreten ist.

Es ist kaum zu glauben, dass beide Studenten zugestimmt hätten, identische Papiere einzureichen. Die meisten Schüler würden wissen, dass das Einreichen eines Papiers, das mit dem eines anderen Schülers identisch ist, sicherlich bemerkt wird. Es ist also wahrscheinlicher, dass nur einer von ihnen der Schuldige ist. In diesem Fall ist dieser Student höchstwahrscheinlich sowohl dumm als auch unehrlich. Die Frage ist, wie wir sagen, wer lügt. Ich glaube, König Salomo hatte ein ähnliches Problem, als zwei Frauen behaupteten, Mutter eines einzigen Kindes zu sein. Möglicherweise möchten Sie anbieten, jedem die Hälfte gutzuschreiben. Derjenige, der betrogen hat, würde wahrscheinlich weniger Einwände erheben.