Wert in einem akademischen Umfeld : Null. Alles, was Sie bei Coursera lernen, würden Sie in wenigen Tagen einfach aus einem Lehrbuch lernen, wenn Sie es für Ihre akademische Forschung oder Lehre benötigen.

Wert für einen nicht-akademischen Arbeitgeber : marginal, hauptsächlich als Signalgerät (diese Person wird ihre Freizeit über einen nicht trivialen Zeitraum opfern, um sich zu verbessern), aber sicherlich niedriger als eine Zertifizierung in einem Bereich oder einer Fähigkeit, die in direktem Zusammenhang mit Ihrem Job steht.

Wert für einen potenziellen Ehepartner (wie von Erdling vorgeschlagen): hängt davon ab. Ich würde auf jeden Fall jemanden positiv bewerten, der einen Coursera-Kurs belegt hat, anstatt fernzusehen.

Wert für sich selbst : hängt wieder davon ab, könnte aber am höchsten sein. Ich weiß mit Sicherheit, dass diese Kurse, die ich besucht habe, hauptsächlich zu meinem eigenen Vergnügen und Nutzen waren.

Einer der Kommentatoren erwähnte, dass MOOCs in einigen Bereichen, wie beispielsweise im Software-Engineering, möglicherweise in einem negativen Licht stehen. Speziell für diesen speziellen Bereich wäre ich überhaupt nicht überrascht: Viele der derzeitigen Fachkräfte erhielten ihre praktische Ausbildung durch die Arbeit an Projekten im Internet in ihrer Jugend, und solche Projekte würden offensichtlich weit über einen einfachen Einführungskurs hinausgehen. Aus diesem Grund bieten MOOCs nur einführendes Material für das Feld, und dieses Material ist ohnehin schon lange in einem leicht zugänglichen Format im Internet verfügbar (YouTube-Tutorial-Videos sind jahrelang älter als zeitgenössische MOOCs und einfache Websites noch mehr). .

Ich möchte darauf hinweisen, dass für andere Bereiche, die häufig spezialisierter sind, die von MOOCs angebotenen Vorlesungen nur verfügbar waren, wenn Sie zur Universität gegangen sind, um das Zeug zu studieren. Sicher, es gab Bücher, aber es gibt einen Unterschied darin, aus Büchern zu lernen und Vorträge zu hören (letztere sind viel passiver und daher oft angenehmer, obwohl sie vielleicht nicht so tiefgreifend oder effizient sind).

Haben Ich bin der festen Überzeugung, dass MOOCs in Ihrer Freizeit zeigen, dass Sie motiviert sind, Ihr Wissen zu vertiefen, sei es in Ihrem eigenen Beruf oder einfach nur Ihren Horizont zu erweitern und andere Bereiche zu verstehen. Während die Überprüfung der Grundlagen eines Bereichs, in dem Sie ein Experte sein sollen, in einem negativen Licht gesehen werden könnte, würde ein grundlegendes Verständnis des Projektmanagements und der Wirtschaftlichkeit Ihrer Anwendung wahrscheinlich helfen, selbst wenn Sie ein Softwareentwickler wären.

Ich habe einige Personalvermittler sagen hören, dass sie eine Internetpräsenz schätzen, und die Teilnahme an all dem neuen Spaß würde sicherlich zeigen, dass Sie technologisch fähig sind und verfolgen, was in der Welt passiert. In der Welt der Softwareentwicklung könnte man den StackOverflow-Alias ​​durchaus in den Lebenslauf aufnehmen. Ich bin mir jedoch sicher, dass einige Personalvermittler anderer Meinung sind.

Um schließlich Ihren Standpunkt zum Vergleich von Online-Kursen mit echten Live-Universitäten anzusprechen. Herkömmliche Kurse haben normalerweise eine höhere Arbeitsbelastung und eine strengere Kontrolle beim Bestehen eines Kurses. Da MOOCs sehr neu sind, ist es nahezu unmöglich zu wissen, wie schwierig es ist, einen bestimmten Kurs zu bestehen, oder ob Sie das Zeug jetzt überhaupt kennen. Zugegeben, ein traditioneller Universitätsabschluss garantiert diese Dinge auch nicht, aber potenzielle Arbeitgeber verstehen besser, wie viel man von den Kursen an einer echten Institution erwarten kann. Ich denke, MOOCs werden in Zukunft eine etwas größere Rolle spielen als jetzt, aber wir sind noch nicht ganz da.

MOOCs wie die auf Coursera gelehrten sind unterschiedliche Meinungen. Ich denke, sie sind großartig für die Schüler, da sie ein großartiges kostenloses Tool zum Erlernen von Inhalten bieten, die möglicherweise schwer zu lernen, zu interpretieren oder sogar alleine zugänglich sind. Leider haben sie Probleme mit der Überprüfung: Die Schüler müssen nicht viel tun, um ihre Identität zu bestätigen, und es gibt viele Spekulationen über Plagiate innerhalb der Klassen (sogar The Guardian hat kürzlich ein kleines Stück darüber geschrieben http: // www .theguardian.com / education / 2014 / mar / 14 / Studenten-Betrug-Plagiat-online).

Habe ich Kurse auf Coursera besucht? Ja. Habe ich das in meinen Lebenslauf aufgenommen? Ja ... für interne Zwecke jedenfalls in einem Abschnitt "Weiterbildung" oder "berufliche Weiterentwicklung", um meinem Arbeitgeber zu zeigen, dass ich mich weiter verbessere und bei Bedarf auf dem neuesten Stand bin. Ich bin Wissenschaftler.

Mein Mann (ein Softwareentwickler) sagt mir, dass MOOCs oder ähnliche Schulungen zwar auf persönlicher Ebene gut sind, für Menschen in seinem Beruf jedoch in der Regel als negativ angesehen werden nur zum Lebenslauf hinzugefügt, um einen Mangel an wirklicher technischer Ausbildung oder Erfahrung auszugleichen. Leider wird der Bereich Ihrer Arbeit einen Unterschied darin machen, wie andere Ihre guten Absichten wahrnehmen. Aber Coursera ist besser als Fernsehen!

Eigentlich sind diese Kurse für das Lernen im eigenen Tempo. Diejenigen, die sich wirklich für ein Fach interessieren und in keinem Fach ihrer Wahl an einem regulären Universitätskurs studieren konnten, können auf einem von diesen Online-Kursen angebotenen Weg lernen. Es ist ähnlich wie "Lernen auf eigene Faust". Praktische Kurse wie das Programmieren in einer bestimmten Programmiersprache, die derzeit von der Industrie bevorzugt wird, sind gut, aber Zertifikate zählen nicht so viel wie ein regulärer Universitätsabschluss. In diesen praktischen wertorientierten Kursen wird sich nichts beweisen, denn am Ende wird Effizienz eine Rolle spielen und die Industrie wird diejenigen Leute einstellen, die diese Effizienz haben und ein regelmäßiger Abschluss wird immer eine hohe Punktzahl erzielen. Mit diesen Zertifikaten erhalten Sie keinen Zugang zu einer renommierten Universität, um das Studium des Fachs fortzusetzen. Fachleute nehmen an diesen Kursen hauptsächlich aufgrund der Tatsache teil, dass ein Lehrplan eine diszipliniertere und strukturiertere Art des Lernens bietet, bei der getestet wird, was Sie im Lehrplan lernen. Professionell, bereits auf einem Gebiet, lernen Sie besser im eigenen Tempo. Dies sind unter anderem die Vorteile. Aber eine andere Sache für diese Online-Kurse im Zusammenhang mit der Universität kann nicht ignoriert werden. Überall auf der Welt sind private Universitätsfinanzierungen und "Live On Your Own" - und "Live On Your Own Earnings" -Richtlinien für die Universitäten eine der Ursachen für sie, Online-Kurse für Menschen anzubieten, die in der Vergangenheit und immer noch nur für eine Nur wenige sind dafür gedacht, Geld zu verdienen. Menschen, die bereit sind, ein Zertifikat zu erwerben, das ihnen einen Vorteil gegenüber anderen auf dem Wettbewerbsmarkt verschafft, zahlen nur wenige Dollar für die Einschreibung und verdienen am Ende einige Stunden ein „Wertzertifikat“. Diese Dollars sind eine der Möglichkeiten für die Universitäten, einen Bruchteil der Kosten für den Betrieb von Universitäten zu verdienen. Und nicht alle Fächer können auf diese Weise erlernt werden, vorausgesetzt, Gentechnik oder Medizin können niemals durch Online-Kurse erlernt werden. Ja, Sie können Ihren Wissenshorizont in einem bestimmten Studienbereich Ihrer Wahl erweitern. Und das sind die Hauptgründe für diese Kurse, d. H. MIT Open Course Ware.

Allein das Auflisten eines MOOC in einem Lebenslauf hat ungefähr den gleichen Wert wie das Ausdrücken eines anderen Interesses an einem Thema. Es dient nur dazu, Sie an frühen (automatisierten) Überprüfungsschritten eines Auswahlprozesses vorbei zu bringen. Dies ist insofern wertvoll, als es ein wenig Zeit sparen könnte, eine gemeinsame Basis zwischen Interviewer und Kandidat herzustellen.

Aber ich sehe eine Gelegenheit, dies mit den Informationen des Integrationskurses zu ändern, die Hinweise auf die Teilnahme an Online-Foren enthalten ein Thema. Wenn ich als Screener / Interviewer die gestellten und beantworteten Fragen in einem Klassenzimmer sehen und sehen konnte, beginnt dies einen Mehrwert zu schaffen.

Die Herausforderung besteht jedoch darin, dies auf massives offenes Online-Lernen zu skalieren. In vielen Fällen die "guten" Fragen, die man online stellen und beantworten könnte, und Foren wie Stack Exchange. Das Posten doppelter Fragen wird in einer solchen Umgebung häufig entmutigt (abgelehnt). Wenn eine MOOC-Plattform es mir jedoch auch ermöglichen könnte, die von einem Kandidaten generierten Suchanfragen und Clickstreams anzuzeigen, besteht die Möglichkeit, dass sich MOOCs durch Teilnahme (sogar etwas passive Teilnahme) an Aktivitäten im Zusammenhang mit dem Kurs differenzieren. Ich habe dies in der Praxis noch nicht gesehen, aber es scheint notwendig zu sein, um den Wert von Online-Informationsressourcen gegenüber Lehrbüchern zu steigern.