Ich denke, ein Skript ist eher schädlich als gut. Es führt zu sehr starren Gesprächen und zwingt Sie häufig dazu, sich auf das Skript anstatt auf den Inhalt und das Publikum zu konzentrieren. Normalerweise wissen Sie gut genug, wovon Sie sprechen, um kein Skript und nur Zeiger zu benötigen. Im Folgenden sind die Tricks aufgeführt, die ich für verschiedene Arten von Vorträgen verwende.

Forschungsvorträge

Für technische Vorträge zu meiner Forschung oder Gastvorträge zu Themen, mit denen ich bestens vertraut bin (diese beiden waren die Die überwiegende Mehrheit meiner Vorträge) mache ich keine Skripte oder Notizen und konzentriere mich nur darauf, gute Folien zu machen. Beim Erstellen von Folien erstelle ich einen Umriss, mit dem ich mein Timing mental überprüfe. Am Tag des Gesprächs schaue ich meine Folien sorgfältig durch (auf der Suche nach Tippfehlern und anderen kleinen Fehlern). Dies erinnert mich an die genauen Details, die ich besprechen wollte. Da ich dazu neige, ähnliche Gespräche zu wiederholen, kann ich mein Timing sehr gut einschätzen.

Bei einigen großen Konferenzen übe ich Gespräche in meinem Labor, bevor ich zur Konferenz gehe. Dies verbessert das Gespräch erheblich, insbesondere Timing-Probleme und Komfort.

Ich finde, dass dies einfach ist, da Sie normalerweise mit Ihrer eigenen Forschung vertraut sind und wahrscheinlich nichts vergessen. Es ermöglicht auch ein relativ flüssiges und natürliches Gespräch und ermöglicht es Ihnen, Fragen während des Gesprächs zu beantworten, ohne befürchten zu müssen, Ihr Tempo zu verlieren.

Normalerweise habe ich meine endgültige Version am Vortag , es sei denn Ich probe im Labor.

Vorträge unterrichten

Ich habe eine Reihe von Vorträgen als Rezensionen für große Gruppen von Studenten (50 bis 300) gehalten, um sie auf Prüfungen vorzubereiten, und kleinere Gruppen (20 bis 30) während wöchentlicher Tutorialabschnitte. Hier sprach ich nicht über meine Forschung, sondern über Kursmaterial, das ich vor Jahren genommen hatte. Die Themen waren Physik / Mathematik und mein Stil war eine interaktive Problemlösung an der Tafel handverlesener Probleme, die Schlüsselkonzepte illustrierten. Zur Vorbereitung musste ich Zeit investieren, um sorgfältig gute Fragen zu stellen, und ich überprüfte schnell, ob ich die Fragen lösen konnte, als ich sie generierte.

Ich schreibe die Fragen eine Seite pro Seite mit ein paar Aufzählungspunkten auf das Hauptkonzept / die Haupttechnik, die ich in der Frage zeigen möchte. Ich schreibe jedoch keine Lösungen auf und löse die Fragen vor Ort an der Tafel. Dies stellt eine gewisse Belastung für mich dar (insbesondere, wenn Sie Ingenieure im ersten Jahr unterrichten), aber ich finde, dass dies für die Schüler ein viel besseres Tempo bedeutet (da ich an den schwierigeren Stellen natürlich etwas langsamer werde) und die Fragen tatsächlich als Sie löst Präsentieren Sie sie, anstatt eine Lösung aus Ihren Notizen auf die Tafel zu kopieren. Sie bleiben in der Zone und reduzieren Fehler. Wenn Sie keine Notizen in der Hand haben (außer um die Problemstellung aufzuschreiben), können Sie sich auch nur um zwei Dinge kümmern: das Board und die Schüler.

Die Einschränkung ist, dass Sie sich mit dem Material sehr wohl fühlen müssen ( aber warum unterrichtest du es, wenn du es nicht bist?!) und du musst das Selbstvertrauen haben, über dich selbst zu lachen und dich von gelegentlichen Fehlern zu erholen.

Normalerweise habe ich die letzten Fragen und plane a einige Tage vor der Zeit . Es gibt jedoch keine "endgültige Version" des eigentlichen Vortrags, da dies vollständig vom Publikum abhängt.

Beliebte Vorträge

Meine einzige Gelegenheit, einen beliebten Vortrag zu halten, war bei TEDx McGill 2009. Das war unglaublich anders als bei anderen Gesprächen, an die ich gewöhnt bin. Zum Glück wurden alle Redner vorab vom Organisationskomitee geschult (einschließlich eines vollständigen Trockenlaufs). Die Schlüsselbotschaft war, dies nicht als Präsentation, sondern als Aufführung zu behandeln. Ich habe kein Drehbuch vorbereitet (und wurde davon abgeraten, eines vorzubereiten), aber ich habe mir Notizen zu Cue-Karten gemacht, die ich während der Aufführung gehalten habe. Bis auf den Anfang (wo ich ungewöhnlich nervös war) habe ich mir die Cue-Karten nie angesehen und sie meistens aus Bequemlichkeitsgründen aufbewahrt.

Ich hatte meine endgültige Version ungefähr eine Woche vor dem Vortrag und meine trockenfertige Version ungefähr zwei Wochen zuvor.

Ich glaube, ich habe einen ähnlichen Prozess wie den von Artem beschriebenen (abgesehen von dem populären Vortrag, zu dem ich nie die Gelegenheit hatte). Auf jeden Fall schreibe ich nie ein Skript. Tatsächlich habe ich bei meinem ersten Vortrag auf Englisch während meines ersten Promotionsjahres den Vortrag auswendig gelernt, was schrecklich war, und mich dazu gebracht, den Vortrag in 12 Minuten anstatt in 20 Minuten zu beenden.

Ich versuche jedoch, meine Übergänge sorgfältig vorzubereiten, insbesondere zwischen verschiedenen Teilen des Gesprächs. Ich finde es besonders ärgerlich, wenn ein Sprecher einen Teil mit einem Leerzeichen beendet, zur nächsten Folie wechselt und so etwas wie "OK, nächster Abschnitt jetzt" sagt. Darüber hinaus füge ich in einen Übergang normalerweise eine kurze Zusammenfassung der wichtigsten Punkte des vorherigen Abschnitts und die Motivation ein, zum nächsten Abschnitt überzugehen, um sicherzustellen, dass ich keinen wichtigen Punkt vergesse.

Info Wie früh die Vorbereitung fertig sein soll, hängt von der Art der Gespräche ab. Für einen 20/25-minütigen Konferenzvortrag, in dem ein Papier präsentiert wird, habe ich normalerweise bereits eine ziemlich klare Vorstellung davon, was ich präsentieren möchte und wie ich es strukturieren soll (seit ich das Papier geschrieben habe). Daher beginne ich die Folien ungefähr eine Woche vor der Konferenz , haben 2 oder 3 Tage vorher einen anständigen Entwurf (dh die endgültige Anzahl der Folien, die richtigen Titel) und die endgültige Version am Tag zuvor. Wie Artem sagte, können Sie nach einer Weile die Dauer eines Gesprächs ziemlich genau von Ihren Folien projizieren, sodass Sie es nicht wiederholen müssen, um sicherzustellen, dass Sie rechtzeitig sind.

Für ein 45/50-minütiges Seminargespräch ist es etwas schwieriger, da das Publikum normalerweise nicht mit dem einer Konferenz identisch ist und es schwieriger ist, es nicht zu langweilen. Also beginne ich ungefähr einen Monat zuvor mit der Vorbereitung der Folien, aber nur, um die Gliederung zu erhalten, und arbeite an dem sprechenden Teil, nicht so sehr an den Folien, um zu versuchen, nette Wege zu finden, um die Ideen zu präsentieren (wie nette Beispiele, nett Analogien).

Um Ihre Fragen zusammenfassend zu beantworten:

1. Es ist nicht sehr häufig (ich kenne eigentlich niemanden, der es tut).
2. Es kann hilfreich sein, wenn der Sprecher sehr nervös ist und viele wichtige Dinge vergisst (die oft mit der Erfahrung verschwinden).
3. Es hängt von der Erfahrung und der Fähigkeit ab, Ihre Präsentation zu bewerten. Wenn Sie sich sehr sicher fühlen, können Sie am Abend zuvor mit der Vorbereitung der Präsentation beginnen. Aber im Allgemeinen würde ich sagen, dass etwas zwischen einer Woche vor und dem Tag zuvor gut ist.
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BEARBEITEN:

Wie bereits erwähnt, ist meine Antwort ziemlich subjektiv und beschreibt nur, was für mich und einige Leute, die ich kenne, funktioniert . Ich möchte jedoch nur einen Punkt hinzufügen, der die "unangenehmen Pausen" betrifft: Ich denke, dass die Qualität meiner Präsentationen enorm gestiegen ist, als ich aufgehört habe, meine Präsentation um meine Folien herum vorzubereiten, aber umgekehrt. Also habe ich alle Sätze wie "Diese Folie präsentiert ...", "Auf dieser Folie haben wir die Definition ..." usw. fallen gelassen. Eigentlich versuche ich sogar, die Wörter auf den Folien nicht zu sagen. Ich weiß nicht, ob meine Präsentation für das Publikum besser ist, aber zumindest fühle ich mich mit ihnen viel wohler.

Ich denke, der wichtigste Faktor, den Sie berücksichtigen sollten, ist der persönliche Komfort des Redners in Bezug auf Präsentationen. Für einige Menschen - insbesondere für Menschen, die in einer nicht-muttersprachlichen Sprache arbeiten - ermöglicht es ein vorbereitetes Skript, sich ausreichend zu entspannen und durch das Gespräch zu kommen. Für andere Menschen ist ein vorbereitetes Skript eher eine Belastung als ein Helfer. Ich habe gesehen, wie Leute Gespräche so oft einstudiert haben, dass sie praktisch auswendig gelernt wurden - und dann völlig nervös wurden, wenn sie versehentlich an einer Folie vorbeikamen oder in der Präsentation selbst mit einem kleinen technischen Fehler konfrontiert wurden.

Also, ich Ich würde Charles und Artem nicht zustimmen und sagen, dass Sie herausfinden sollten, welche Methode für Sie am effektivsten ist. Persönlich bin ich nicht in der Lage, Gespräche zu proben, die über die wichtigsten Punkte hinausgehen, die ich auf einer Folie ansprechen möchte. Wenn ich so ein Gespräch mehr als zweimal oder dreimal durchführe, fange ich an, mich auf bestimmte Wörter und Sätze "einzulassen", und dann falle ich in die Probleme, die die anderen Poster in Bezug auf die Fallstricke eines auswendig gelernten Gesprächs erwähnt haben. Möglicherweise ist eine auswendig gelernte Rede die hilfreichste Möglichkeit. Wenn dies der Fall ist, gelten unsere Meinungen über den "besten" Ansatz nicht wirklich.

Skript nur die Einführung

Ich kann nur wiederholen, was Artem über die Nachteile eines Skripts gesagt hat.

Trotzdem rate ich oft, die Einführung des Vortrags im Voraus ausführlich. Auf diese Weise haben Sie ein Backup. Bisher habe ich die vorbereitete Einführung nie verwendet, ich hatte immer zumindest geringfügige Abweichungen. Wenn Sie jedoch aus irgendeinem Grund nicht weiterkommen, können Sie auf das vorbereitete Skript zurückgreifen. Wenn nichts anderes, ist dies äußerst beruhigend und verringert die Angst.

Ein Vortrag sollte sich nicht wie eine Aufführung anfühlen.

Von den Gesprächen, die ich gehört habe (anstatt gegeben zu haben), die, die waren offensichtlich auf der Grundlage eines Drehbuchs unter den schlimmsten. Es waren eher schlechte Leistungen als gute Gespräche. Ein Vortrag (im Allgemeinen) ist nicht als Aufführung gedacht - er soll Informationen vermitteln. Wie Sie es in einer Diskussion mit Freunden tun würden:

Der „Chat mit Freunden“ sollte ein Archetyp sein, nach dem ein Gespräch modelliert werden soll, nicht die „Theateraufführung“. ^{1 sup>}

Cue-Karten verwenden

Ich schweife manchmal ab und lasse manchmal ein wichtiges Detail weg.

Dies kann durch Notizen (Cue-Karten) unterstützt werden. Aber Sie müssen sich von Zeit zu Zeit darin üben, diese zu betrachten (ich kann mich nie daran erinnern, dies getan zu haben). Normalerweise verpasse ich meine Folien mit riesigen Haftnotizen, die nur auf dem Display des Präsentators angezeigt werden (zumindest unterstützt von Keynote). Nicht elegant, aber effektiv.

Ein Wort auf Folien

Sie sagten, dass Sie unangenehme Pausen entfernen möchten, „… während [Sie] sich daran erinnern, was Sie über eine Folie sagen sollen…“.

Dies kann ein Hinweis darauf sein, dass Ihr Vortrag aus zwei Gründen überarbeitet werden muss:

1. Wenn Sie sich nicht an ein Detail erinnern können, ist es wirklich wichtig?
2. Sie sollten habe nichts zu sagen "über eine Folie". Folien unterstützen Ihr Gespräch visuell und nicht umgekehrt. Wenn Sie sich nicht erinnern, was Sie zu einer Folie sagen sollen, schneiden Sie die Folie aus. Dies klingt nach einem harten Urteil, aber es wird das Gespräch verbessern.
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^{1 sup> Außer natürlich nicht. TED-Gespräche wurden erwähnt. Aber auch hier fühlen sich die besten Gespräche eher wie ein freundlicher Chat als wie eine Aufführung an, auch wenn es sich in Wirklichkeit um eine gut eingespielte Aufführung handelt.}

Scripting ist großartig . Tu es. Schreiben Sie jedes einzelne Wort auf. Und dann überarbeiten und bearbeiten Sie es, genau wie wenn es ein Zeitschriftenartikel wäre ... außer Denken Sie daran, dass das Publikum völlig anders ist. Also überarbeiten und bearbeiten Sie es mit Blick auf das echte Publikum. Sie schreiben eine Performance für eine Performance. Zeichnen Sie es neu und bearbeiten Sie es als Skript für eine Aufführung.

Dann proben Sie es. Über und über. Bis Sie auswendig wissen, dass Sie mehr als 70% Rabatt haben (d. H. Wort für Wort); und Sie haben eine wirklich starke Öffnung und einen wirklich starken Abschluss, von denen Sie jede auswendig kennen. Mit jedem Durchlauf werden Sie etwas mehr bearbeiten, Wörter neu anordnen, Sätze mischen.

Legen Sie nun Ihr Skript weg und führen Sie ein paar Durchläufe ohne Generalprobe durch das Skript überhaupt, so dass Ihre Leistung dem Skript sehr nahe kommt, aber mittlerweile wird es etwas lockerer, natürlicher. So können Sie sich auf Timing, Atmung, Tonhöhenschwankungen, Körpersprache konzentrieren und einige Ressourcen sparen, um kontinuierliches Feedback von Ihrem Publikum zu erhalten.

Und jetzt können Sie loslegen!

YMMV. Es funktioniert manchmal bei mir.

Probieren Sie es mindestens einmal aus und prüfen Sie, ob es bei Ihnen funktioniert.

Ich neige auch dazu, Notizen zu schreiben, aber zu einem frühen Teil der Vorbereitung neige ich dazu, etwas zu schreiben, das einem Skript sehr ähnlich ist. Ich benutze dies, um sicherzustellen, dass ich das abdecken muss, was abgedeckt werden muss, und reduziere, wo ich dazu neige, weiterzuwandern. Dies hilft mir auch zu bestimmen, ob ich in das Zeitbudget passen werde und wenn nicht, was ich reduzieren soll. Ein paar Übungen laufen mit dem polierten Skript und dann reduziere ich es auf eine einzelne Seite mit Notizen.

Eine meiner denkwürdigsten Professoren wirkte viel schlauer, weil sie all diese "Fehler" und "Umm" aus ihrer Rede eliminierte. Anstelle eines "umm" würde sie schweigen. Es gelingt mir nicht, dies zu wiederholen, da die meisten meiner Mitarbeiter diese Pause als Zeichen dafür ansehen, dass ich mit dem Sprechen fertig bin, sodass sie jetzt mit dem Sprechen beginnen können.

Ich mag es wirklich nicht, etwas Wort für Wort auswendig zu lernen, da der größte Teil dieser Bemühungen nur für eine einzige Gelegenheit nützlich sein wird. Das heißt - ich muss zugeben, dass manchmal ein Vortrag wichtig genug ist, um diese Mühe wert zu sein - besonders wenn es sich um einen Vortrag handelt, den Sie bei vielen Gelegenheiten halten werden.

Der Nachteil, sich einen Vortrag zu merken ist, dass es schwer ist, natürlich zu klingen. Es ist schwierig, aber nicht unmöglich. Schauspieler demonstrieren dies. Im Allgemeinen ist es viel besser, uns nur ein Skript als Leitfaden zu geben. Übe mehrmals einzelne Stücke aus dem Gedächtnis und spiele mit den verschiedenen Arten der Formulierung. Anstatt sich die genauen Wörter merken zu müssen, müssen Sie sich jetzt nur noch eines von mehreren Optionen merken. Sie werden viel besser darin sein, das Thema zu diskutieren, und Ihre Fähigkeit zu improvisieren wird sich verbessern.