Die Kunst des akademischen Schreibens besteht im Wesentlichen darin, dieselbe Geschichte viele Male neu zu schreiben, bis das Ergebnis "gut genug" ist. Die Vorbereitung eines einzelnen Papiers für die Veröffentlichung erfordert viel Ausdauer und Zeit.

Wenn Englisch nicht Ihre Muttersprache ist und Sie mit der richtigen Formulierung zu kämpfen haben, sollten Sie eine akademische Phrasenbank um dir zu helfen. Ich kann auch eine kurze Zusammenfassung der akademischen Grammatik empfehlen. Verwenden Sie schließlich so oft wie möglich Englisch-Englisch-Wörterbücher, z. das kostenlose Wörterbuch und verwenden Sie keine English-YourMotherTongue-Wörterbücher, wenn Sie können.

Eine konkrete Sache, die Sie beim Schreiben tun müssen, ist, sich zuerst so auszudrücken, wie Sie können, egal wie ungeschickt oder unangenehm es sich anfühlt, etwas auf Papier zu bringen. Nachdem Sie einen längeren Text geschrieben haben, können Sie sich die Zeit nehmen, um Fehler zu beheben, bessere Phrasen zu finden, unnötige Passivsprache zu reduzieren und zu lange Sätze zu schneiden, oder was auch immer gute und nützliche Praktiken für Sie sind.

Wenn Sie haben Mitarbeiter, tun dies zusammen mit ihnen, mindestens eine Seite oder so wert, und besprechen Sie die Änderungen, die Sie vornehmen. Dies kann Ihnen helfen, Dinge zu identifizieren, an denen Sie arbeiten müssen. Auch nicht-muttersprachliche Mitarbeiter sind hilfreich, insbesondere wenn sie eine andere Muttersprache haben als Sie. Sie neigen dazu, verschiedene Probleme zu bemerken und für sie blind zu sein.

Eine gute Angewohnheit ist, dass Sie, wenn Sie Ihr Schreiben überprüfen und sich über ein Problem unsicher fühlen, herausfinden, wie die Grammatik funktioniert oder wie das Wort geschrieben wird. Möglicherweise möchten Sie die Stack-Exchange-Sites https://ell.stackexchange.com/ und https://english.stackexchange.com/ verwenden.

Strategien und Tools zur Verbesserung Ihres Englisch finden Sie auch unter http://languagelearning.stackexchange.com/.

Ich würde empfehlen, Ihr Englisch im Allgemeinen ein wenig zu verbessern - Sprachaustausch oder Sprachtandems mit Muttersprachlern können Ihnen hier sehr helfen. Vielleicht gibt es Muttersprachler, die in Ihrer Stadt Chinesisch lernen möchten? Überprüfen Sie, ob Sie Plattformen für einen solchen Austausch in sozialen Medien oder auf Websites wie Meetup finden. Ich fand das enorm hilfreich für mich.

In einem zweiten Schritt würde ich dann eine spezifische Formulierung aus vorhandenen Forschungsarbeiten Ihres Fachgebiets extrahieren. Sie werden sehen, dass Forscher bestimmte Sätze in bestimmten Situationen / Abschnitten eines Papiers verwenden. Aber um dies wirklich zu tun und die Sätze angemessen zu verwenden, könnte es nützlich sein, ein wenig an Ihren allgemeinen Englischkenntnissen zu arbeiten.

Schreiben ist ein komplexes Thema, das in einem kurzen StackExchange-Beitrag nicht vollständig erklärt werden kann. So wie Sie Jahre gebraucht haben, um Ihre eigene Disziplin zu erlernen, dauert es Jahre, um zu lernen, wie man gut schreibt. Akademisches Schreiben ist auch eine spezielle Fähigkeit.

Wir können Ihnen einige Bücher und Faustregeln empfehlen. Am logischsten wäre es jedoch, zum Schreibzentrum Ihrer Universität zu gehen und sie um Hilfe zu bitten. Sie können auch Ihren Berater oder Kollegen fragen, die gut schreiben können. Sie würden die gleichen Bücher empfehlen, die wir würden, aber Sie würden viel detailliertere Ratschläge erhalten.

Da Sie gerne Zeitungen lesen und die sogenannte „Steuerungsidee“ aus Ihrer Lektüre extrahieren, finden Sie hier eine Methode zur Verwendung der Steuerungsideenmethode, um zu lernen, wie Sie Konturen bereits geschriebener Dokumente erstellen. Sobald Sie diesen Reproduktionsprozess beherrschen, sind Sie besser darauf vorbereitet, Umrisse für Ihr eigenes Schreiben zu entwickeln.

Methode - Wählen Sie einen wissenschaftlichen Artikel aus, den Sie gut verstehen. Wählen Sie ab dem ersten Absatz aus, was Ihrer Meinung nach die steuernde Idee dieses Absatzes ist. Die Steuerungsidee ist die Hauptidee, die der Autor in diesem Absatz zu machen versucht. Wählen Sie dann in der Reihenfolge ihrer Wichtigkeit bei der Unterstützung der Steuerungsidee die anderen Ideen [Sätze] im Text des Dokuments aus. Wenn Sie fertig sind, sollte Ihre Gliederung folgendermaßen aussehen:

Steuerung der Idee -

- Unterstützung der Idee 1

- Unterstützung der Idee 2

- unterstützende Idee 3

abschließende Idee

Folgen Sie diesem Modell für jeden Absatz im Papier. Wiederholen Sie diesen Vorgang, bis Sie den Vorgang problemlos ausführen können. Beginnen Sie dann mit dem gleichen Verfahren, um sich darauf vorzubereiten, Ihre eigenen Papiere zu schreiben. Viel Glück! Charles M. Saunders

Jede der Antworten hier hat gute Ideen, die für Sie funktionieren könnten. Hier ist eine andere.

Meine Frau hat akademische Schriftsteller trainiert. Sie schlug vor, dass einer ihrer Kunden seine ersten Entwürfe in seiner Muttersprache (Japanisch) verfasste. Auf diese Weise konnte er sicherstellen, dass seine Ideen gut organisiert waren, ohne sich darum kümmern zu müssen, genau die richtigen Fremdwörter zu finden. Wenn er sich gut genug organisiert fühlte, war er würde seine eigene Arbeit ins Englische übersetzen und sie mit Hilfe von Freunden und Kollegen polieren, einschließlich derer im Schreibzentrum seiner Universität.

Englischer Muttersprachler hier. Ich habe in der Forschung mit Forschern gearbeitet, deren Englisch keine Muttersprache war.

Ich würde vorschlagen, sich auf die Struktur Ihres Schreibens zu konzentrieren, wie Ethan es erwähnt hat (ich fand Barbara Mintos Buch The Pyramid Principle sehr nützlich) und wenn möglich einen Muttersprachler zu beauftragen, Ihr Englisch zu überprüfen (z. B. können Sie dafür bezahlen) technische Redakteure oder arbeiten mit englischsprachigen Mitarbeitern zusammen.

Als jemand, der viele Autoren überprüft hat, habe ich festgestellt, dass gut strukturierte Arbeiten viel einfacher zu bearbeiten sind als schlecht strukturierte Schriften. Dies ist unabhängig davon, ob der Autor Muttersprachler ist oder nicht (vorausgesetzt, Sie haben ein passables Englischniveau, von dem ich sagen würde, dass Sie es haben).

Sie leiden möglicherweise auch unter einer Blockade der Autoren, ich denke, Ideen zu verarbeiten und auszudrücken Ideen (und das Übersetzen von Ideen in eine andere Sprache) sind separate Übungen, die am besten in verschiedenen Phasen angegangen werden. Wenn ich eine Schreibblockade bekomme, denke ich nicht darüber nach, wie ich eine Idee am besten ausdrücken kann. Ich schreibe einfach "Ich werde jetzt über X schreiben, was beweist ...". Sie können Schlüsselwörter in Ihrer Muttersprache oder jede hässliche, schmutzige Schrift schreiben Trick, der Ihnen hilft, im Fluss zu bleiben, um Ihre Ideen auf die Seite zu bringen. Sobald Ihre Ideen auf Papier sind, können Sie sich darauf konzentrieren, die Dinge in lesbarem Englisch auszudrücken.

Bitte beachten Sie, dass Englisch nur ein Schmerz im Hintern ist. Ich habe mit vielen klugen Leuten zusammengearbeitet, die immer stecken bleiben "an / a" und "er / sie / sie" und solche Sachen. Ich würde in der letzten Phase des Schreibens diese Art von Wörtern überprüfen.

Das Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit ist eine komplexe Aufgabe. Sie haben es mit mehreren unterschiedlichen kognitiven Anforderungen zu tun. Wenn Sie Probleme haben, können Sie davon profitieren, den Prozess in seine Bestandteile zu zerlegen:

1) Recherchieren und lernen Sie die Informationen

2) Übermitteln Sie die Informationen in einer Folge von Wörtern

3) Stellen Sie sicher, dass die Wörter für den Leser klar sind.

Viele Zweitsprachenlerner profitieren von den ersten beiden Aufgaben in ihrer Muttersprache. Während der Recherche machen sie sich Notizen in ihrer Muttersprache oder einer Kombination aus Muttersprache und Englisch. Dann schreiben sie zumindest den Umriss, aber oft das ganze Papier in ihrer Muttersprache. Zu diesem Zeitpunkt fällt es vielen nicht schwer, ihre Arbeit ins Englische zu übersetzen. Anschließend werden sie es natürlich Korrektur lesen und problematische Ausdrücke mithilfe der Ressourcen beheben, über die sie persönlich oder online verfügen.